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文檔簡介

湖南省懷化市竹園鄉(xiāng)中學高一化學摸底試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.在離子RO中,共有x個核外電子,R原子的質(zhì)量數(shù)為A,則R原子核內(nèi)含有的中子數(shù)目是(

)。A.A-x+n+48

B.A-x+n+24C.A-x-n-24

D.A+x-n-24參考答案:B2.下列實驗與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系的是(

)A.過濾

B.滲析C.萃取

D.丁達爾效應(yīng)參考答案:C試題分析:A.懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙,過濾利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離,故A錯誤;B.膠體的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜,溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜,滲析利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離,故B錯誤;C.萃取利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離,與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系,故C正確;D.膠體微粒能對光線散射,產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),而溶液中的離子很小,不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),丁達爾效應(yīng)與分散質(zhì)粒子的大小有關(guān),故D錯誤;故選C。3.已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別是a和b,它們的離子Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同,則下列關(guān)系式正確的是()A.a(chǎn)=b+m+n B.a(chǎn)=b﹣m+n C.a(chǎn)=b+m﹣n D.a(chǎn)=b﹣m﹣n參考答案:A【考點】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì).【分析】陽離子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)﹣離子所帶電荷數(shù),陰離子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)+離子所帶電荷數(shù),以此解答該題.【解答】解:在原子中,核電荷數(shù)等于核外電子數(shù);在陽離子中,核電荷數(shù)減去離子所帶電荷數(shù)等于核外電子數(shù);在陰離子中,核電荷數(shù)加上離子所帶電荷數(shù)等于核外電子數(shù).因為Xm+和Yn﹣具有相同的核外電子排布,所以,Xm+和Yn﹣具有相同的核外電子數(shù),aXm+的核外電子數(shù)等于a﹣m,bYn﹣的核外電子數(shù)為:b+n,則:a=b+m+n.故選A.4.下列實驗操作中錯誤的是(

)。A.蒸發(fā)操作時,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

參考答案:D略5.下列有關(guān)堿金屬的說法中,正確的是

(

)A.金屬鋰應(yīng)保存在煤油中B.金屬鉀著火應(yīng)用泡沫滅火劑更好C.它們都能在空氣里燃燒生成M2O(M表示堿金屬)D.堿金屬單質(zhì)隨著核電荷數(shù)的遞增與水反應(yīng)的劇烈程度逐漸加劇直至燃燒爆炸參考答案:D略6.無論在化學實驗室還是在家中進行實驗或探究活動,都必須注意安全和操作正確。下列實驗操作正確的是

A.為制取Fe(OH)3膠體,可將FeCl3溶液加熱煮沸即得B.試管、蒸發(fā)皿可直接加熱,燒杯和燒瓶加熱時要墊上石棉網(wǎng)C.不慎將酒精灑到桌面上引起著火,應(yīng)立即用較多的水澆滅D.稀釋濃H2SO4時,先在燒杯中加一定量的水,邊攪拌邊慢慢加入濃H2SO4參考答案:BD略7.下列離子方程式中,只能表示一個化學反應(yīng)的是①CO+2H+===CO2↑+H2O②Ba2++2OH-+2H++SO===BaSO4↓+2H2O③Ag++Cl-===AgCl↓④Fe+Cu2+===Fe2++Cu⑤Cl2+H2O===H++Cl-+HClOA.①③

B.②④

C.②⑤

D.只有⑤參考答案:D略8.g銅與足量濃H2SO4共熱時完全反應(yīng),在標準狀況下生成L氣體,則被還原的H2SO4的量是A.molB.molC.gD.g參考答案:BC9.在相同條件下,0.1mol鎂和0.1mol鋁分別和足量的稀鹽酸起反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量A.鎂產(chǎn)生的多

B.鋁產(chǎn)生的多

C.鎂和鋁產(chǎn)生的一樣多

D.無法比較參考答案:B【分析】根據(jù)金屬與稀鹽酸的反應(yīng)方程式計算?!驹斀狻繐?jù)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,鹽酸過量時0.1molMg生成0.1molH2;又據(jù)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,鹽酸過量時0.1molAl生成0.15molH2。鋁生成的氫氣比鎂生成的氫氣多。本題選B。10.離子方程式Ba2++SO42-BaSO4↑它可表示①可溶性鋇鹽溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng)

②氫氧化鋇溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng)

③稀硫酸與可溶性鋇鹽溶液之間的反應(yīng)④氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)

A.①②

B.①②④

C.②③

D.①②③參考答案:D11.將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負極C.兩燒杯中溶液的pH均減小D.產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙快

參考答案:D12.下列關(guān)于原電池的敘述中錯誤的是A、構(gòu)成原電池的正極和負極必須是兩種不同的金屬B、原電池是將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置C、在原電池中,電子流出的一極是負極,發(fā)生氧化反應(yīng)D、原電池放電時,電流的方向是從正極到負極參考答案:A13.一定量的Fe與過量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,一定溫度下為加快反應(yīng)速率而又不影響氫氣的量,可向其中加入

()A.KCl固體

B.Zn粉C.SO3固體

D.CuSO4晶體參考答案:C略14.2008年我國的“神舟七號”宇宙飛船搭載3名宇航員順利升空,并成功實現(xiàn)宇航員太空行走?;鸺惋w船升空所需的巨大能量可由下列化學反應(yīng)提供:C2H8N2+2N2O4==2CO2↑+3N2↑+4H2O有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

)A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)C.該反應(yīng)滿足質(zhì)量守恒,但不滿足能量守恒

D.反應(yīng)中化學能轉(zhuǎn)化為熱能參考答案:D略15.下列有關(guān)敘述正確的是()A.金屬元素的原子只有還原性,其陽離子只有氧化性B.O2與O3互為同位素,相互轉(zhuǎn)化為化學變化C.1H

2H

3H互為同位素,其性質(zhì)相似D.金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)參考答案:D【考點】氧化還原反應(yīng).【分析】A、金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能失去電子,亞鐵離子既有氧化性又有還原性;B、O2和O3為單質(zhì),互為同素異形體;C、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互稱同位素;D、根據(jù)處于高價態(tài)的金屬,如三價鐵離子,能夠被還原成亞鐵離子進行判斷.【解答】解:A、金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能失去電子,但處于中間價態(tài)的金屬離子既有氧化性又有還原性,如亞鐵離子既有氧化性又有還原性,故A錯誤;B、同位素:具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素,O2和O3為單質(zhì),互為同素異形體,相互轉(zhuǎn)化為化學變化,故B錯誤;C、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互稱同位素,1H

2H

3H互為同位素,化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)不同,故C錯誤;D、處于高價態(tài)的金屬,如三價鐵離子,能夠被還原成亞鐵離子,所以金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì),故D正確;故選:D.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(16分)為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學生設(shè)計如下實驗方案:已知②加入的試劑為KOH(1)操作①為_______________;A中的沉淀為 (2)操作③所加的試劑為_____,發(fā)生的離子反應(yīng)為_____

,(3)操作④所加的試劑為___

,發(fā)生的離子反應(yīng)為

(4)該同學的實驗設(shè)計方案是否嚴密?

(填“是”或“否”)如何改進

參考答案:(1)

溶解

Mg(OH)2

(每空1分)(2)

Ba(NO3)2

Ba2++SO42-=BaSO4↓(3)

K2CO3

Ba2++CO32-=BaCO3↓(4)否

調(diào)節(jié)PH值時改用適量硝酸試題分析:(1)操作①為溶解固體藥品,所得溶液滴加KOH溶液后可得到Mg(OH)2沉淀;(2)操作③所加的試劑為硝酸鋇,除去硫酸根,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓;(3)操作④所加的試劑為碳酸鉀,能把鈣離子和多余鋇離子除去,發(fā)生的離子反應(yīng)為Ba2++CO32-=BaCO3↓;(4)因加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH會引進Cl-,制不到純凈的KNO3溶液(E),所以該同學的實驗設(shè)計方案中該步并不嚴密,改進方法為改用適量硝酸調(diào)節(jié)溶液PH值。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下表表示合成氨反應(yīng)(N2+3H2

2NH3)在不同條件下達到平衡時混合物中氨的含量[起始時v(N2):v(H2)==1:3]。

壓強(MPa)

氨的含量溫度(℃)

0.1

10

30

60

1002000.1530.8150.8990.9540.9883000.0220.5200.7100.8420.9264000.0040.2510.4700.6520.798分析上表數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)200℃、100MPa時,平衡混合物中氨的含量已達0.988,如果繼續(xù)增大壓強

(填“能”或“不能”)使平衡混合物中氨的含量等于1,理由是:

。

(2)欲使平衡混合物中氨的含量增大,則可采取的措施有:

。(3)欲使平衡混合物中氨的含量為0.710,則選擇的反應(yīng)條件應(yīng)為:

參考答案:(1)不能;該反應(yīng)為可逆反應(yīng),在一定條件下進行時,將達到化學平衡狀態(tài),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為生成物。(2)增大壓強,降低溫度(3)溫度為300℃,壓強為30MPa

略18.已知aA+、bB2+、cC-、dD2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),關(guān)于A、B、C、D四種元素的敘述正確的是(

A.原子半徑:A>B>C>D

B.原子序數(shù):b>a>c>dC.離子半徑:D>C>B>A

D.失電子能力:B>A,得電子能力:D>C

參考答案:B略19.Ⅰ.實驗室需要配制0.1mol·L-1NaOH溶液500mL。(1)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為__________g。在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________。(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次)__________。A.用少量水洗滌燒杯2次~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1cm~2cm處(3)下面操作造成所配NaOH溶液濃度偏高的是_____。A.溶解后溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移B.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒C.向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線II.向濃度相等、體積均為100mL的A、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再向所得溶液中滴加0.1mol/L鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標準狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。(4)①A曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是________mL(標準狀況)。②B曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶液中溶質(zhì)的化學式為______________。參考答案:(1)2.0

bd

500mL容量瓶、膠頭滴管

(2)BCAFED

(3)AC

(4)112

NaOH、Na2CO3【詳解】(1)配制0.1mol·L-1NaOH溶液500mL需要氫氧化鈉的質(zhì)量是0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、筒量、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,不需要的儀器有漏斗和分液漏斗,還需用到的玻璃儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管;(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟為:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等,所以正確的順序為:BCAFED;(3)A.溶解后溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高,A正確;B.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,B錯誤;C.向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面,導(dǎo)致溶液體積偏低,溶液濃度偏高,C正確;D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,D錯誤;答案選AC。(4)由CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、CO2+NaOH=NaHCO3可知在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中

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