2022-2023學年天津市河北區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年天津市河北區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共24小題，共48.0分）1.正確對待成長煩惱才能更好地度過青春時光。用所學知識找出解決對策不恰當?shù)氖牵ǎ┏砷L煩惱解決對策A面臨中考心理焦慮，壓力大積極樂觀，合理宣泄B渴望交友但又不愿與人表露沉迷網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實C面對未來目標不定，迷茫困惑樹立理想，腳踏實地D“青春痘”來襲，自卑煩悶悅納自己，保持自信A.A B.B C.C D.D2.被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平費盡千辛萬苦，歷經(jīng)六年，終于從14000株稻穗中找到了6株不育株，通過人工授粉的方法繁殖出下一代，證明了“無性雜交”學說是錯誤的。這啟示我們（）

①要培養(yǎng)批判性思維

②要敢于對不合理的事情說“不”

③有夢想就能成功

④要有面對困難的勇氣和堅強的意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.現(xiàn)實生活中，有些同學受性別刻板印象影響，認為男生就應該有獨立精神、粗獷豪放，女生就應該依賴性強、細膩體貼，這種觀念會（）A.讓自己的發(fā)展更全面 B.影響自身潛能的發(fā)揮

C.讓自己的情感更豐富 D.讓自己的眼界更開闊4.青春期異性交往要注意把握的基本原則有（）

①自然原則

②適度原則

③誠實原則

④尊重原則A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④5.《禮記?大學》有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”要求我們（）

①積少成多，積善成德

②自我省察，在反思中成長

③有知恥之心，增強自控力

④學習榜樣，汲取榜樣力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.唯以“青春之我”，方能“創(chuàng)建青春之國家，青春之民族?！边@啟示青少年的我們（）

①珍惜這個時代、擔負時代使命

②重視理論學習，不必實踐

③要有理想、有本領(lǐng)、有擔當

④要為建設(shè)祖國做好準備A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④7.心理學家實驗發(fā)現(xiàn)，當表演者表現(xiàn)出恐懼的表情時，觀眾也都不由自主地進入恐懼狀態(tài)——心跳加速，臉色蒼白，體溫下降……這說明（）A.人的情緒是不相同的 B.人的情緒具有感染性

C.人的情緒總是波動起伏 D.人的情緒體驗完全相同8.小剛考試沒考好，很沮喪。爺爺對他說：“換個角度看問題，這說明你潛力大，上升空間大，不要灰心。”小剛聽了覺得很有道理，逐漸開朗起來了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.轉(zhuǎn)移注意 B.合理宣泄 C.改變認知評價 D.放松訓練9.與情緒一樣，我們的情感也是復雜的，下列選項中屬于高級情感的是（）A.安全感 B.道德感 C.恐懼感 D.敬畏感10.中國航天員翟志剛說：“無論飛多高，強大祖國永遠是我們最堅強的后盾。”他的話引發(fā)了學生的共鳴。這說明（）A.美好的情感能夠傳遞正能量 B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴

C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 D.情緒隨著年齡的增長而改變11.“我+我們”=完整的我。這是著名心理學家榮格提出的理論。下列選項與該理論相符的是（）

①集體有助于我們獲得安全感和自信心

②個人一旦進入群體，他的個性就沒有了

③個體必須借助團隊的力量，才能使自身更強大

④一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值A(chǔ).①② B.①④ C.②③? D.③④12.2022年2月6日，中國女足在亞洲杯決賽中不畏強手，依靠團隊配合打進決勝一球，最終獲得冠軍。這場勝利告訴我們（）

①集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果

②集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

③集體力量源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作

④個人力量通過優(yōu)化組合會產(chǎn)生強大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.下列名言警句與“集體的力量是強大的”觀點相一致的是（）

①“天行健，君子以自強不息”

②“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”

③“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”

④“能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人矣”A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這句話告訴我們（）A.集體要有共同的目標、分工明確 B.個人在集體中匯聚才能變得強大

C.集體有助于我們獲得安全感和自信心 D.集體的力量是強大的，可以影響一個人15.如圖漫畫木桶效應啟示我們在集體生活中應（）

A.堅持集體主義，以大局為重 B.發(fā)揮自己的特長和聰明才智

C.努力展示出自己的“專業(yè)音” D.保持獨立個性，敢為天下先16.你所在的學校有這樣的規(guī)定，學生不允許將手機帶入課堂，不允許穿拖鞋上學。對此你的態(tài)度應該是（）

①理解集體要求的合理性

②積極遵守和改進學校規(guī)則

③堅持個人意愿服從集體規(guī)則

④堅持集體主義，維護集體利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.某校七年級一班有個好班風：“班里的每位同學都能對集體事務提出自己的建議，建議都會在班會上逐一談論，同學們共同遵守集體制定的規(guī)則，沒有誰有特權(quán)和例外。”據(jù)此，你對這個集體的評價是（）A.充滿活力的集體 B.充滿友愛的集體 C.善于合作的集體 D.民主公正的集體18.“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊。”集體成員之間需要（）A.保持個性 B.各顯身手 C.遷就讓步 D.團結(jié)協(xié)作19.某班以“我與集體”為主題開展班會，同學們各執(zhí)己見，你的評論是（）同學甲：我們藏生來津求學，一有空就喜歡聚在一起交流，在學習上互相幫助，在生活中互相關(guān)心，我們在一起會有歸屬感和安全感。同學乙：學校開展研學活動，我作為學生會主席，不應該缺席組織?？墒牵厴I(yè)在即，我希望花更多時間復習。同學丙：學校組織“班班唱”文藝匯演，大周不參加，我們“四大金剛”組合成員就都不參加，我們要有朋友義氣，力挺老大。①學生要以集體為重，識大體、顧大局，不考慮個人意愿，保持集體的和諧

②在角色沖突時，我們協(xié)調(diào)好角色間的關(guān)系，對自己的選擇負責，擔當責任

③在集體生活中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在互學共進中增長才干

④只講“友情”“義氣”，不講紀律規(guī)則的“小幫派”不利于美好集體的建設(shè)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④20.黨的十八大以來，在習近平法治思想指引下，中國特色社會主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就。說明法治是（）

①治國理政的基本方式

②人們共同的生活愿景

③統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

④國家治理現(xiàn)代化的重要標志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律特征是（）A.法律是由國家制定或認可的 B.法律是由國家強制力保證實施的

C.法律對全體社會成員具有普遍約束力 D.法律具有規(guī)范和保護作用22.我國憲法、民法典、義務教育法、未成年人保護法等法律，都對保護未成年人作出了特別規(guī)定，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。這是由于未成年人（）

①自我保護能力弱，容易受到傷害

②不適用法律面前人人平等的原則

③生存發(fā)展事關(guān)人類文明和社會進步

④享有成年人所不具備的政治權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.近日，在四川涼山州美姑縣，因不送女兒上學，一位家長被鄉(xiāng)政府起訴。這一“官告民”事件體現(xiàn)了對未成年人的（）A.網(wǎng)絡保護 B.司法保護 C.學校保護 D.政府保護24.每晚7時許，廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》，那邊是《最炫民族風》，各種音樂競賽高音、舞隊噪聲，讓周圍居民苦不堪言。律師認為，在增強居民社會公德意識的同時，還需執(zhí)法部門嚴格執(zhí)法。這說明（）

①法律離我們很近

②法律能解決生活中的一切問題

③法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系，為人們生活服務

④日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，還需要法律來調(diào)整A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、分析說明題（本大題共5小題，共52.0分）25.酷愛籃球的小剛，因為個子比同齡同學矮很多，很多同學都拒絕與他組隊，還嘲笑他：“這么矮，怎么打籃球”，小剛很是郁悶。

針對上述現(xiàn)象，請你談談我們應如何悅納青春期的生理變化？26.閱讀古詩文，回答問題。

人有恥，則能有所不為?！吨熳诱Z類》天行健，君子以自強不息?！兑讉鳌窂纳厦鎯删湓捴羞x出一句作為人生格言，說說你的理由。27.蘇霍姆林斯基說過，個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。

請用所學知識，說一說我們?nèi)绾卧诩w中發(fā)展個性？28.讓雷鋒精神代代傳承，依據(jù)材料作答。

2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，雷鋒助人為樂的事跡深入人心，人們以雷鋒為榜樣，學雷鋒活動已融入日常、化作經(jīng)常。(1)雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。結(jié)合所學談談以雷鋒為榜樣的意義。

美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，通過閱讀、與人交往、參與學雷鋒等有意義的社會活動有助于我們獲得美好的情感。(2)在生活中，我們還可以通過哪些方式來獲得美好情感？29.未成年人的健康成長不僅事關(guān)個人、家庭，也關(guān)乎國家。保護未成年人健康成長，我們要密織未成年人保護網(wǎng)。依據(jù)材料作答下題。法律鏈接特殊保護未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。①______對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。②______營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進入。③______(1)請將序號對應的空白處補充完整。

新修訂的體育法將青少年和學校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，明確要求學校必須開齊開足體育課，保證學生在校期間每天參加不少于一小時的體育鍛煉。(2)開展校園體育活動，開齊開足體育課對中學生成長有何意義？(3)為進一步踐行體育法的相關(guān)規(guī)定，大力弘揚中華體育精神，請你向全校同學發(fā)出倡議。倡議書

為弘揚新時代的“中華體育精神”，踐行社會主義核心價值觀，更好地促進我們的學習和進步，全校同學發(fā)出學習“中華體育精神”的倡議：

①弘揚為國爭光精神，我會______。

②弘揚團結(jié)協(xié)作精神，我會______。

③弘揚遵紀守法精神，我會______。

答案和解析1.【答案】B【解析】本題考查青春期的煩惱。根據(jù)所學知識，“面臨中考心理焦慮，壓力大”可以選擇積極樂觀，合理宣泄；“面對未來目標不定，迷茫困惑”要樹立理想，腳踏實地；“青春痘來襲，自卑煩悶”可以悅納自己，保持自信，所以A、C、D正確，但與題意不符；B錯誤，“渴望交友但又不愿與人表露”可以嘗試建立友誼，求助老師家長等，沉迷網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實是不可取的，符合題意。故選B。2.【答案】B【解析】題干中，袁隆平的這段故事啟示我們要培養(yǎng)批判性思維，要有面對困難的勇氣和堅強的意志，要敢于對不合理的事情說“不”，所以①②④符合題意；③錯誤，“就能”說法太絕對。

故選：B。

本題考查培養(yǎng)批判精神。批判精神表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，敢于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查培養(yǎng)批判精神，根據(jù)教材所學，結(jié)合題意分析，選出正確答案。3.【答案】B【解析】題文中對男生女生優(yōu)勢的認識，這是性別刻板印象，不利于男女生自身潛能的發(fā)揮，男生女生有各自的優(yōu)勢，可以通過交往優(yōu)勢互補，啟示我們不要受性別刻板印象的影響，故B正確；ACD排除，不合題意。

故選：B。

本題考查的知識點是性別角色的認識。認識性別角色，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會塑造自我形象，如何與異性相處。性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了性別角色的認識的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。4.【答案】A【解析】本題考查學會與異性交往。根據(jù)教材知識，男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往，故①②④符合題意；③不是異性交往要注意把握的基本原則，排除。故選A。5.【答案】B【解析】題干中指出：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤币笪覀兎e少成多，積善成德，學習榜樣，汲取榜樣力量，自我省察，在反思中成長，故①②④正確；③錯誤，這是“行己有恥”的內(nèi)容。

故選：B。

本題考查的知識點是行己有恥，止于至善。行己有恥，止于至善，學會自我省察，在反思中成長，據(jù)此進行回答即可。

本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于行己有恥，止于至善的知識，進行回答即可。6.【答案】C【解析】本題考查了樹立遠大理想。正處于青春期的我們，應該珍惜這個時代、擔負時代使命，要有理想、有本領(lǐng)、有擔當，要為建設(shè)祖國做好準備，故①③④說法正確；我們不僅要重視理論學習，也要重視實踐，故②說法錯誤。故選C。7.【答案】B【解析】根據(jù)題干描述可知，這說明人的情緒具有感染性，B符合題意；A排除，不符合題意；CD錯誤，說法太絕對，也不符合題意。

故選：B。

本題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。

仔細審題，聯(lián)系情緒的類型及特點分析作答。8.【答案】C【解析】生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。通過爺爺?shù)拈_導，小剛調(diào)控了情緒，這屬于改變認知評價，故C符合題意；ABD的說法不合題意，均可排除。

故選：C。

本題考查的知識點是學會調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學會調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查學會調(diào)控情緒，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。9.【答案】B【解析】根據(jù)教材知識，情感分為基礎(chǔ)情感和高級情感，分為正面情感和負面情感，高級情感包括道德感，B說法正確，符合題意。A屬于基礎(chǔ)情感，與題意不符；C屬于負面情感，與題意不符；D屬于兩方面混雜體驗，與題意不符。

故選：B。

該題考查情感的類型與作用。情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān)，豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知；情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。

仔細審題，把握情感的認識，結(jié)合選項排除。10.【答案】A【解析】題文材料中，中國航天員翟志剛的愛國言論引發(fā)了學生的共鳴，結(jié)合所學知識可知，這說明美好的情感能夠傳遞正能量，A符合題意；“只有……才能”說法太絕對，B說法錯誤；情緒是短暫而且不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的，C說法錯誤；材料沒有體現(xiàn)情緒隨著年齡的增長而改變，D不符合題意。

故選：A。

本題考查傳遞情感正能量。依據(jù)教材，我們有情感需求，美好的情感可以傳遞正能量。

解答此題，需要依據(jù)教材傳遞情感正能量的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。11.【答案】D【解析】“我+我們”=完整的我，表明只有在群體當中才能體現(xiàn)自我的價值，如果一個人脫離群體，他不能稱之為完整的人，體現(xiàn)了個體必須借助團隊的力量，才能使自身更強大，一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值，③④是正確的選項；①不符合題意，說法正確，題文中未體現(xiàn)；②錯誤，群體不會抹殺人的個性。

故選：D。

本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是個人與集體，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。12.【答案】C【解析】題干中，女足奪冠表明集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽；個人力量通過優(yōu)化組合會產(chǎn)生強大合力，集體力量源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作，我們要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，故①③④正確；集體力量不完全取決于成員數(shù)量的多少，集體的力量源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作，故②錯誤。

故選：C。

本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了集體凝聚力的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。13.【答案】D【解析】“天行健，君子以自強不息”體現(xiàn)的是自強，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！斌w現(xiàn)的是自信，故①②與題意不符；③④體現(xiàn)的是集體凝聚力的作用，符合題意。

故選：D。

本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。

審清題意，明確主旨，把握對集體凝聚力的理解，結(jié)合具體題意分析即可。14.【答案】B【解析】題目中雷鋒同志說過的這句話告訴我們，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大，個體融入集體會變得更有力量，個體融入集體還可以獲得安全感，B正確，符合題意；ACD排除，說法正確，但不符合題意。

故選：B。

本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。

仔細審題，把握個人與集體的關(guān)系，結(jié)合選項做出正確的選擇即可。15.【答案】A【解析】題干中，木桶效應啟示我們在集體生活中應堅持集體主義，以大局為重，所以A正確；BCD的說法在漫畫中沒有體現(xiàn)，均可排除。

故選：A。

本題考查堅持集體主義。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益，這就是集體主義。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查堅持集體主義，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。16.【答案】C【解析】題干中，學生不允許將手機帶入課堂，不允許穿拖鞋上學，這屬于集體規(guī)則。我們要理解集體要求的合理性，堅持個人意愿服從集體規(guī)則，堅持集體主義，維護集體利益，①③④是正確的選項；②不符合題意，材料中是要積極遵守學校規(guī)則，不是改進學校規(guī)則。

故選：C。

本題考查遵守集體規(guī)則。在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是遵守集體規(guī)則，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。17.【答案】D【解析】題干中，“班里的每位同學都能對集體事務提出自己的建議，建議都會在班會上逐一談論，同學們共同遵守集體制定的規(guī)則，沒有誰有特權(quán)和例外”的班風，說明了該班集體是民主公正的集體，故D正確；ABC都是美好集體的特征，但題干沒有體現(xiàn)，均可排除。

故選：D。

本題考查美好集體的特征。美好的集體是民主的、公正的；充滿關(guān)懷與關(guān)愛的；善于合作的；充滿活力的。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查美好集體的特征，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。18.【答案】D【解析】“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”告訴我們在集體中要學會團結(jié)協(xié)作、互相幫助，以大局為重，選項D符合題意；ABC選項不符合題意，排除。

故選：D。

該題考查團結(jié)互助；營造良好的氛圍，有利于人們減輕心理壓力，增強自信心；樂于幫助別人，有利于自己的成長；團結(jié)起來，還會形成無堅不摧的巨大力量。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是建設(shè)美好集體，然后依據(jù)教材知識作答。19.【答案】D【解析】分析可知，在集體生活中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在互學共進中增長才干；當遇到角色沖突時，我們要協(xié)調(diào)好角色間的關(guān)系，對自己的選擇負責，擔當責任；只講“友情”“義氣”，不講紀律規(guī)則的“小幫派”不利于美好集體的建設(shè)，故②③④正確；①錯誤，讓個人意愿服從集體的共同要求，理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性。

故選：D。

本題考查了個人與集體的知識點。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。

解答本題要正確理解題意，考查了個人與集體，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。20.【答案】B【解析】題干中體現(xiàn)了法治的重要性。依據(jù)教材知識，法治是治國理政的基本方式，是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標志，①②④是正確的選項；③錯誤，法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。

故選：B。

本題考查了建設(shè)社會主義法治國家。建設(shè)社會主義法治國家，是建設(shè)中國特色社會主義的重要目標，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。法治是助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記建設(shè)社會主義法治國家的相關(guān)知識點。21.【答案】A【解析】第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律特征是法律是由國家制定或認可的，A正確；BCD排除，不符合題意。

故選：A。

本題考查法律特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

正確解答此題要抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，明確法律特征，排除錯誤項與干擾項。22.【答案】B【解析】未成年人自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；近幾年未成年人受傷害的事件呈上升趨勢；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識；保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應有之義，因此①③是正確的；②錯誤，任何人都適用法律面前人人平等的原則；④錯誤，成年人享有未成年人所不具備的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

故選：B。

本題考查的是未成年人的特殊保護。未成年人是家庭的希望，我們的健康成長是父母的心愿，關(guān)系著家庭的和諧與幸福。我們的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強。

解決本題要正確理解題意，聯(lián)系教材知識對選項進行分析，選出正確答案。23.【答案】D【解析】題干中指出在四川涼山州美姑縣，因不送女兒上學，一位家長被鄉(xiāng)政府起訴。這一“官告民”事件體現(xiàn)了對未成年人的政府保護，故D正確；ABC材料沒體現(xiàn)。

故選：D。

本題考查的知識點是政府保護。注重學生的政府保護，據(jù)此進行回答即可。

本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于司法保護的知識，進行回答即可。24.【答案】C【解析】題干中廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞，各種音樂競賽高音、舞隊噪聲，讓周圍居民苦不堪言。律師認為，在增強居民社會公德意識的同時，還需執(zhí)法部門嚴格執(zhí)法。這說明法律離我們很近，日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，還需要法律來調(diào)整，法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系，為人們生活服務，故①③④正確；②說法絕對。

故選：C。

本題考查的知識點是法律的作用。法律具有規(guī)范和保護作用，據(jù)此進行回答即可。

本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于法律的作用的知識，進行回答即可。25.【答案】本題考查如何悅納青春期的生理變化，可結(jié)合教材知識，從正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放等方面作答。

故答案為：

正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，尊重自己；不嘲弄同伴的生理變化，尊重同伴。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！窘馕觥勘绢}考查悅納自我。我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。

仔細審題，聯(lián)系悅納自我的有關(guān)知識作答。26.【答案】本題考查行己有恥與自強。選擇第一句話，理由從我們要知廉恥，懂榮辱、提高辨別“恥”的能力、樹立底線意識、磨礪意志，增強自控力等方面分析解答；選擇第二句話，理由結(jié)合教材知識，從自強讓青春步伐永不停息、要戰(zhàn)勝自我、要有堅強意志、不懈努力等方面分析解答。

故答案為：

選擇第一句話。理由：我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德和法律的事堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

選擇第二句話。理由：自強，讓青春奮進的步伐永不停息；不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強的重要內(nèi)容；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持?！窘馕觥勘绢}考查的知識點是行己有恥，止于至善、培養(yǎng)自強品質(zhì)等，解答時要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。

解答本題要認真分析材料及問題，把握好行己有恥，止于至善、培養(yǎng)自強品質(zhì)等知識點，具體分析作答。27.【答案】本題考查結(jié)合所學知識，談談我們?nèi)绾卧诩w中