2024屆四川省高縣九年級化學第一學期期中考試試題含解析

2024屆四川省高縣九年級化學第一學期期中考試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是（）A．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．海洋中的魚類能夠生存，說明氧氣易溶于水D．稀有氣體用途廣泛，可用于制作電光源2．將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)氣體的（

）A．分子個數(shù)增多 B．分子質(zhì)量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大3．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物順序排列的是（）A．海水、碳酸鈉 B．冰水、水銀 C．汽水、硫磺 D．氮氣、二氧化碳4．能夠使硬水得到軟化方法是()A．加肥皂水 B．過濾 C．煮沸 D．做消毒處理5．下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．在做紅磷燃燒實驗時，先點燃酒精燈，后從廣口瓶中取出紅磷B．用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱C．用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體6．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．取固體藥品C．點燃酒精燈 D．向試管中滴加液體7．某陽離子R2+中含有18個電子，R的相對原子質(zhì)量為40，那么一個R原子中所含的中子數(shù)為()A．40 B．20 C．22 D．188．氯酸鉀固體的顏色為（）A．黑色 B．灰色 C．灰白色 D．白色9．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（）A．地殼中元素分布圖 B．物質(zhì)分類模型C．化學反應分類模型 D．原子結構模型10．小明同學在化學課上提出，可用澄清的石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（）A．建立假設 B．設計實驗 C．收集證據(jù) D．做出結論二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下：（1）從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由____________構成。（2）從宏觀的角度看，上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有____________（填字母序號）。（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式___________________________。（4）鋰是一種活動性比較強的金屬，化學式為Li，鋰原子結構示意圖為，鋰在化學反應中容易___________電子，變成_______________（填“陽離子”或“陰離子”），符號是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1000g碘鹽中約含0.02g碘。(相對原子質(zhì)量：K-39，I-127，O-16)（1）___________g碘酸鉀中含有0.02g碘。(保留小數(shù)點后3位)（2）成人每天約需1.5×l0-4g碘，假設這些碘是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽

________g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了右圖實驗。請回答：（1）利用右圖裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律，請說明理由。（2）如何改進右圖裝置使其能夠驗證質(zhì)量守恒定律？14．純凈物A可用作燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與80gB按圖所示充分反應，當B反應完全時，生成66gC和36gD（1）一個D分子中共含有_____個原子。（2）B、C、D三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____。（3）參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g，已知A的相對分子質(zhì)量為44，則圖示反應的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某班同學看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,袋里面充有氣體,他們進行了如下探究：（提出問題）_______________．（建立假設）小紅猜想是氮氣；小明猜想是二氧化碳．（制定計劃）他們設計一個簡單的實驗方案,判斷小明的猜想是否正確．（進行實驗）____________．（實驗現(xiàn)象）____________．（得出結論）____________．（表達與交流）你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是：①_______________；②_______________；③_______________。16．潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑，過氧化鈉固體與二氧化碳反應原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，為驗證該反應產(chǎn)物，某興趣小組進行如下實驗探究。（查閱資料）過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。（設計實驗）小組同學利用如圖裝置進行實(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標號儀器名稱：①________，②________。(2)裝置A中反應的化學方程式為________。(3)裝置B的作用是________。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳，裝置D中盛放的試劑是________溶液。(5)驗證過氧化鈉與二氧化碳反應產(chǎn)物步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①將帶火星的木條伸入裝置E中_____產(chǎn)物中有氧氣②反應后取裝置C中少量固體于試管中，加水完全溶解_____固體中有未反應的過氧化鈉③向步驟②反應后所得溶液中加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_____產(chǎn)物中有碳酸鈉

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃，氧氣的濃度較低時不會復燃，故A錯誤；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，故B錯誤；C、魚類能夠在水中生存，只能說明氧氣溶解于水，至于溶解度大小，無從談起，故C錯誤；D、稀有氣體用途廣泛，在通電時能發(fā)出有色的光，可用于制作電光源，故D正確。故選D。2、C【解題分析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是個數(shù)增多，錯誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯誤。故選C。3、D【解題分析】

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?！绢}目詳解】A、海水是混合物，碳酸鈉是純凈物；B、冰水是純凈物，水銀是單質(zhì)；C、汽水是混合物，硫磺是單質(zhì)；D、氮氣是單質(zhì)，二氧化碳是化合物。故選D。4、C【解題分析】

A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯誤；B、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，所以錯誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來，所以正確；D、對水消毒處理的原因是為了殺死水中的細菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯誤。故選C。5、A【解題分析】試題分析∶根據(jù)所學知識知，A.在做紅磷燃燒實驗時，先從廣口瓶中取出紅磷，后點燃酒精燈。故A錯誤。B．用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱。故B正確。C．用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈。故C正確。D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體。故D正確?？键c∶考查化學實驗操作的正確順序。6、D【解題分析】

A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；B、取用塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用攝子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢豎起，故B錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故C錯誤；D、向試管內(nèi)滴加藥品時，應將膠頭滴管垂懸在試管的上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管內(nèi)壁，防止污染試劑，故D正確。故選：D。7、B【解題分析】

R原子失去2個電子后核外電子數(shù)是18，故說明R原子中共有20個電子，即質(zhì)子數(shù)為20，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)=40-20=20.故選B?！绢}目點撥】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)8、D【解題分析】

氯酸鉀固體的顏色為白色。故選：D。9、D【解題分析】

A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤；

C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；

C、氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關系，故錯誤；D、原子由原子核和核外電子構成，原子核由質(zhì)子和中子構成，故正確；

故選：D。10、B【解題分析】

“用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體”這是在利用實驗來收集證據(jù)來驗證呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體。因此不屬于建立假設、收集證據(jù)、做出結論的環(huán)節(jié)，而屬于設計實驗。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子B、D2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O失去陽離子Li+【解題分析】

（1）由物質(zhì)的微觀構成可知，圖中四種物質(zhì)都是由分子構成；

（2）據(jù)圖可以看出，B表示的是二氧化碳，D表示的是水，二氧化碳和水屬于氧化物，

（3）據(jù)圖可以看出，A是氨氣，B是二氧化碳，C是尿素，D是水，所以工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O；

（4）由鋰原子結構示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子，形成了陽離子，符號是：Li+．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.0347.5【解題分析】

根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行解答。【題目詳解】解：（1）設X質(zhì)量的碘酸鉀中含有0.02g碘X×12739X=0.034g；（2）設成人每天需要食用碘鹽YY×0.02g1000g解得Y=7.5g；答：（1）碘酸鉀的質(zhì)量為0.034g；（2）成人每天需要食用碘鹽7.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）生成的二氧化碳氣體散入到了空氣中（2）在錐形瓶口加橡膠塞（或在錐形瓶口套氣球合理答案）【解題分析】試題分析：反應方程式為Na2CO3+2HCl="=="2NaCl+H2O+CO2↑。（1）反應裝置沒有密封，生成的二氧化碳會逸走，致使生成物的質(zhì)量無法完全稱量；（2）只要保證生成的氣體不能逸走就行，即采用密封的反應裝置?？键c：有氣體生成的化學反應的質(zhì)量守恒定律的實驗探究14、3CD22C3H8+5O23CO2+4H2O【解題分析】

根據(jù)反應的微觀模擬示意圖確定反應物A以及反應的化學方程式，在微觀結構示意圖中，由不同種原子構成的純凈物屬于化合物，根據(jù)化學式的意義解答即可?！绢}目詳解】（1）由微粒的構成可知，一個D分子中共含有3個原子；（2）由微粒的構成可知，B、C、D三種物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳和水，其中二氧化碳和水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；（3）在化學反應前后，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故A的質(zhì)量=66g+36g﹣80g＝22g，根據(jù)圖示可以看出，反應的物質(zhì)是A氧氣，生成的物質(zhì)是二氧化碳和水，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=66g××100%＝18g，水中氫元素的質(zhì)量＝36g××100%＝4g，18g+4g＝22g，故A中只含有碳元素和氫元素，碳原子和氫原子的個數(shù)比為：：＝3：8，A的相對分子質(zhì)量為44，12×3+1×8＝44，故A的化學式為：C3H8，故該反應的化學方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、袋中充滿的氣體是什么成分將袋中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁石灰水變渾濁（或不變渾濁）氣體成分是二氧化碳（或氮氣）無毒不能與食品反應（化學性質(zhì)穩(wěn)定）廉價、易得【解題分析】

[提出問題]袋中充滿的氣體是什么成分？[進行實驗]將袋中的氣體通入澄清的石灰水中（用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體），觀察石灰水是否變渾濁；[實驗現(xiàn)象]石灰水變渾濁(或不變渾濁)；[得出結論]確定氣體成分是二氧化碳氣體（或氮氣）；[表達與交流]食品充氣包裝，對所充氣體的要