河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)2023年生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)2023年生物高二上期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生物體內(nèi)細(xì)胞間通訊的一種重要方式如圖所示：圖中的“化學(xué)物質(zhì)”指的是什么（）A.維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要激素B.細(xì)胞膜上受體所識別的酶C.DNA調(diào)節(jié)細(xì)胞功能所必需的物質(zhì)D.生物體吸收的食物分子2．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。下列關(guān)于模型構(gòu)建的敘述不正確的是（）A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型屬于概念模型B.理想條件下種群數(shù)量增長公式為Nt=N0λt屬于數(shù)學(xué)模型C.建立血糖調(diào)節(jié)的模型中，先通過構(gòu)建物理模型，然后畫出的圖解式的概念模型D.建立的減數(shù)分裂中染色體數(shù)量變化的模型屬于物理模型3．乙酰膽堿是神經(jīng)—肌肉接頭處傳遞信號的一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，如圖為某種神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙酰膽堿的合成與加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與B.乙酰膽堿由突觸前膜釋放的過程需要消耗能量且有膜蛋白的參與C.乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，可引起膜外電位由負(fù)變正D.某些藥物通過阻斷神經(jīng)—肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合來實(shí)現(xiàn)使人體失去知覺4．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行5．政府對青龍山礦山進(jìn)行了生態(tài)修復(fù)，對平臺及平地采用“整體覆土＋撒播草籽＋種植灌木”等手段進(jìn)行綠化，斜坡采取掛網(wǎng)客土噴播進(jìn)行復(fù)綠，使青龍山披上了綠妝，鳥類及其他物種也越來越豐富。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.青龍山不同地段物種組成的差異，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.青龍山生態(tài)修復(fù)進(jìn)行的演替與棄耕農(nóng)田的演替類型相同C.可以預(yù)測青龍山演替的不同階段，優(yōu)勢植物種群類型不同D.采礦產(chǎn)生的大石坑和深水塘，使群落偏離了自然演替的方向6．如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖甲表示線粒體，內(nèi)膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶B.圖乙表示葉綠體，吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上C.圖丙中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性D.圖甲、乙丙中，內(nèi)，外膜化學(xué)成分差異最大的是甲二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲表示三離人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2·a）；乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請回答下列問題：（1）輸入該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量為_______J/cm2·a。能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______％。圖中A代表_______。（2）魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_______，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的_______不同。（3）乙圖中，在t1～t2時(shí)期鯽魚種群的年齡組成為_______型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請根據(jù)圖乙在答題卡相應(yīng)位置的坐標(biāo)圖上畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線，要求標(biāo)出t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值_______。（4）在人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中需根據(jù)池塘的大小、環(huán)境等確定魚的種類和放養(yǎng)量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。8．（10分）周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御，但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”，有些病原體會進(jìn)入體液，那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過程示意圖，回答下列問題：（1）圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過程稱為________________，上圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有____________________（填細(xì)胞名稱）。（2）在體液免疫中淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號為病原體與B細(xì)胞接觸和_______________________，此外，還需要__________（填物質(zhì)名稱）的作用?？乖蔬f細(xì)胞種類包括_________________________。（3）圖中的⑥來源于_________________，圖中⑩為_____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受損，會導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。9．（10分）如圖I圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖；II圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答下列問題：（1）I圖中，乙屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________（填組成成分）；碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_________（填序號）；能量進(jìn)入群落的主要途徑是____________（填序號）。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________和____________________。II圖中A表示_________的能量。若鼠攝入能量為2．2×109kJ，A中能量為1．6×109kJ，狼同化能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中由鼠到狼的能量傳遞效率為___________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是________________。（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)具有不同的特點(diǎn)，在物質(zhì)循環(huán)中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落___________________。10．（10分）下圖表示某種群在不同環(huán)境中數(shù)量增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中表示種群數(shù)量剛達(dá)到最大的一點(diǎn)是_________點(diǎn)，此時(shí)，種群的數(shù)量增長速率為_________，在此點(diǎn)后種群數(shù)量不能無限增長的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一種群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不變的，因?yàn)開________。（2）在魚類養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大捕獲量，又要使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持在圖中_________點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量，原因是在此點(diǎn)種群的增長速度_________。（3）若此圖表示某地老鼠種群的數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快地恢復(fù)到原有的數(shù)量。請據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：_________。11．（15分）草莓果實(shí)成熟通常經(jīng)過綠果期、白果期和紅果期等階段；果實(shí)成熟過程除受多種植物激素的調(diào)節(jié)外，光和水分等環(huán)境因素也參與了調(diào)節(jié)。科研人員利用外源脫落酸（ABA）和生長素（IAA）對草莓果實(shí)成熟的影響進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示。請回答下列有關(guān)問題。（1）在植物體內(nèi)，生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸是以___________的方式進(jìn)行的。生長素在細(xì)胞水平上具有促進(jìn)細(xì)胞伸長生長和___________等作用。（2）光作為一種信號，被草莓植株的光敏色素等受體捕獲后，光敏色素被激活，信號經(jīng)過轉(zhuǎn)導(dǎo)，影響細(xì)胞核內(nèi)___________，從而影響幼苗的形態(tài)建成。光敏色素在___________細(xì)胞內(nèi)含量比較豐富。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，施用___________能延遲草莓果實(shí)衰老，判斷依據(jù)是___________。有人認(rèn)為外施IAA和ABA會相互抑制對方的合成，可在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上測定對照組中的___________含量、ABA處理組中的___________含量以及IAA處理組中的___________含量，再進(jìn)行對比，予以驗(yàn)證。（4）植物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效性，但在植物的生長發(fā)育過程中，生長素在植物體需要源源不斷的合成，其原因是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】動(dòng)物體內(nèi)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的物質(zhì)，它們經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)缴矬w的各個(gè)部位發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。因此，圖中由腺體分泌的化學(xué)物質(zhì)最可能是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要激素。故選A。2、D【解析】人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達(dá)：①物理模型：以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識對象的特征．如：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；②概念模型：指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型．如：對真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的解釋模型等；③數(shù)學(xué)模型：用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．如：酶活性受溫度（PH值）影響示意圖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間等?！驹斀狻緼、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的解釋概括解釋進(jìn)化的本質(zhì)特征，屬于概念模型，A正確；B、用公式描述種群數(shù)量的增長變化，屬于數(shù)學(xué)模型，B正確；C、建立血糖調(diào)節(jié)模型過程中，先用卡片代表血糖變化屬于構(gòu)建物理模型，再通過實(shí)驗(yàn)過程畫出圖解屬于概念模型，C正確；D、減數(shù)分裂中染色體數(shù)量變化的曲線模型屬于數(shù)學(xué)模型，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】本題考查興奮的傳遞，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。乙酰膽堿的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過胞吐的方式，只能由突觸秦末釋放，與突觸后膜受體結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。【詳解】A、乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，其合成與加工不需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿合成后儲存于突觸小泡中，興奮傳至突觸小體，引起突觸小泡與突觸前膜融合，通過胞吐釋放乙酰膽堿，此過程需要消耗能量，并需要突觸前膜內(nèi)側(cè)膜蛋白的參與，B正確；C、由圖可知，乙酰膽堿與突觸后膜上離子通道受體結(jié)合后，引起Na+內(nèi)流，導(dǎo)致突觸后膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，C錯(cuò)誤；D、阻斷神經(jīng)一肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合會導(dǎo)致肌肉收縮不正常，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、人體具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，因此人體運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一般不會被破壞，A錯(cuò)誤；B、機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境是內(nèi)環(huán)境，故內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，B正確；C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，組織細(xì)胞失去了穩(wěn)定的環(huán)境條件，可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生，C正確；D、穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容包括內(nèi)環(huán)境中穩(wěn)定的組成成分和理化性質(zhì)，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，D正確。故選A。5、A【解析】1、生物群落的結(jié)構(gòu)類型：主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。2、初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。3、次生演替：指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、青龍山不同地段物種組成不同，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、青龍山生態(tài)修復(fù)前后發(fā)生了次生演替，棄耕農(nóng)田上的演替也屬于次生演替，B正確；C、可以預(yù)測青龍山演替的不同階段，優(yōu)勢植物種群類型不同，C正確；D、人類活動(dòng)造成青龍山產(chǎn)生大的石坑和深水塘，導(dǎo)致群落演替偏離了自然演替的方向，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)和群落演替的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大。6、C【解析】分析題圖：圖中甲為線粒體，乙為葉綠體，丙為核膜，其上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道?！驹斀狻緼、圖甲表示線粒體，線粒體內(nèi)膜的不同部位向內(nèi)腔折疊形成嵴以增大膜面積，且線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，A正確；B、圖乙葉綠體，吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上，B正確；C、圖丙表示細(xì)胞核，其中的孔道（核孔）是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，具有選擇性，C錯(cuò)誤；D、線粒體內(nèi)膜上含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，因此與葉綠體膜、核膜相比，線粒體內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.食性（食物）（3）①.增長②.（4）協(xié)調(diào)與平衡【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個(gè)營養(yǎng)級；被分解者分解利用；未被利用．所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中：t0～t1時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增加速度加快；t1時(shí)，種群數(shù)量增長率最高；t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩；t2時(shí)，種群數(shù)量增長率0，種群數(shù)量停止增長，達(dá)到最大值，即K值?！拘?詳解】輸入第三營養(yǎng)級的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5，所以從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的能量（即第三營養(yǎng)級的同化量）=7.5-5=2.5；同理可以計(jì)算出第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級的能量為16-2=14，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：3+70+23+14+2+5=117J/cm2．a(chǎn)；第三營養(yǎng)級同化第二營養(yǎng)級的能量為7.5-5=2.5，所以能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2.5÷16×100%=15.625%；據(jù)圖分析，A表示呼吸作用散失的能量?！拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象屬于垂直結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的食性不同?！拘?詳解】據(jù)圖乙分析可知：圖示表示種群S型增長的增長速率圖，t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩，所以t1～t2時(shí)期鯽魚種群的年齡組成為增長型；若該種魚的環(huán)境容納量為K，則t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值如圖：【小問4詳解】魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、群落結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識，意在考生理解所學(xué)知識的要，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、（1）①.體液免疫②.輔助性T細(xì)胞（2）①.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合（或輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合）②.細(xì)胞因子③.B細(xì)胞，巨噬細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞（3）①.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.識別、接觸并裂解靶細(xì)胞（4）一【解析】體液免疫：B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體，由于抗體存在于體液中、所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。體液免疫的基本過程：(1)一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號；(2)一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝?。?3)抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；(4)輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；(5)B細(xì)胞受到兩個(gè)信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程?！拘?詳解】由圖I中②為抗體可知，圖中I體現(xiàn)的特導(dǎo)性免疫過程為體液免疫；除了抗原呈遞細(xì)確以外，輔助性T細(xì)胞也同時(shí)參與體液免夜和細(xì)胞免疫?！拘?詳解】在體液免疫中，B細(xì)胞活化的兩個(gè)信號為病原體與B細(xì)胞接觸和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，此外還需要細(xì)胞因子的作用，抗原呈遞細(xì)胞種類包括B細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞。【小問3詳解】圖中的⑥為漿細(xì)胞，可分泌抗體，⑥可來源于B細(xì)胞或記憶B細(xì)胸。圖中⑩可清除被病原體感染的細(xì)胞，因此⑩為細(xì)胞毒性T組胞，其作用是可以識別并裂解被同樣病原體感染細(xì)胞?！拘?詳解】若某人的呼吸道黏膜受損，易患病的原因是：呼吸道黏膜參與構(gòu)成保衛(wèi)人體的第一道防線，而大多數(shù)病原體可被第一、二道防線所抵御，因此呼吸道黏膜受損后，人體免疫力下降，更易患病?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)，包括特異性和非特異性免疫，需要熟記各免疫過程及相關(guān)物質(zhì)的產(chǎn)生及作用是解題關(guān)鍵。9、①.生產(chǎn)者②.②③④③.①④.組成成分（或生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）⑤.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或“食物鏈和食物網(wǎng)”）⑥.鼠同化⑦.15%⑧.單向流動(dòng)、逐級遞減⑨.反復(fù)利用（或“循環(huán)利用”）【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、分析圖Ⅰ：甲為大氣中的CO2庫，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者。3、分析圖Ⅱ，A為鼠同化的能量，B為鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，C是分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）圖I中：乙是生產(chǎn)者；碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是各種動(dòng)植物的呼吸作用②③和分解者的分解作用④，能量進(jìn)入群落的主要途徑是光合作用①。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。圖II中A表示鼠同化的能量。因鼠的同化能量A為1.6×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中由鼠到狼的能量傳遞效率為2.4×108÷1.6×109=15%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是：單向流動(dòng)、逐級遞減。（4）在物質(zhì)循環(huán)中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)。要求學(xué)生熟知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的過程，尤其會分析碳循環(huán)模式圖，能量流動(dòng)圖。10、(1).c(2).0(3).食物(4).空間(5).不是(6).在不同環(huán)境條件下，食物、天敵、氣候等條件可能不同(7).b(8).最快(9).增加老鼠的生存環(huán)境阻力；可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮，使其環(huán)境容納量降低【解析】“S”型曲線產(chǎn)生條件：①食物、空間有限，②各種生態(tài)因素綜合作用；特點(diǎn)：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對穩(wěn)定；種群增長率：先增加后減少，在K/2值是增長速率最大。【詳解】（1）圖中表示“S”型曲線，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對穩(wěn)定，種群數(shù)量剛達(dá)到最大的一點(diǎn)是c點(diǎn)，此時(shí)，種群的數(shù)量增長速率為0，在此點(diǎn)后種群數(shù)量不能無限增長的原因是受到食物、空間等因素的限制，同一種群的K值不是固定不變的，因?yàn)樵诓煌h(huán)境條件下，食物、天敵、氣候等條件可能不同。（2）在魚類養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大的捕獲量，又要使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持K/2處，即在圖中b點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量，原因是在此點(diǎn)種群的增長速度最快。（3）更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠的生存環(huán)境阻力，可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮，使其環(huán)境容納量降低?！军c(diǎn)睛】理解好“S”型曲線特點(diǎn)，K/2值時(shí)候種群增長速率最大，K值時(shí)種群數(shù)量最大，增長率為0。種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對穩(wěn)定。11、（1）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.誘導(dǎo)細(xì)胞分化（2）①.特定基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）②.分生組織（3）①.生長素（或IA