第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝-4

1、秦亡以后，劉邦和項羽為了爭奪帝位，進行了4年的“

”，結果劉邦戰(zhàn)勝項羽，公元（）年，

建立歷史上的

，定都

（今陜西

）。2、接受秦亡教訓，漢高祖推行

政策；之后，

、

繼續(xù)推行這一政策，出現歷史上的“”盛世時期。楚漢戰(zhàn)爭劉邦西漢長安西安休養(yǎng)生息漢文帝漢景帝文景之治前202溫故知新休養(yǎng)生息和“文景之治”的影響展休養(yǎng)生息和“文景之治”的影響1、鞏固了西漢的統(tǒng)治2、推動了社會經濟的發(fā)展3、為漢武帝時期的強盛奠定了基礎溫故知新展沁園春·雪(毛澤東)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。學秦始皇漢武帝第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝大一統(tǒng):

中央加強對政治、經濟、思想、文化等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面。漢武帝時期大一統(tǒng)局面出現的原因（1）客觀上：漢初統(tǒng)治者推行的“休養(yǎng)生息”的政策，文帝、景帝時期的經濟繁榮，為漢武帝時期的大一統(tǒng)奠定了物質基礎。

（2）主觀上：漢武帝雄才大略，善于用人。

學自主合作學習1.政治上：采取誰的建議，頒布（）(P58)2.思想上：接受（）的什么建議？還在（）興辦（）。(P58)3.經濟上：把（）收歸中央；實行（）；統(tǒng)一調配物資，平抑物價。(P59)4.軍事上：公元前119年，派誰北擊匈奴？(P60)5.以上措施各產生了怎樣的影響？學快速閱讀課本57-61頁內容，歸納總結漢武帝為鞏固大一統(tǒng)采取的措施自主合作學習1.政治上：采取誰的建議，頒布（）(P58)2.思想上：接受（）的什么建議？還在（）興辦（）。(P58)3.經濟上：把（）收歸中央；實行（）；統(tǒng)一調配物資，平抑物價。(P59)4.軍事上：公元前119年，派誰北擊匈奴？(P60)5.以上措施各產生了怎樣的影響？展快速閱讀課本57-61頁內容，歸納總結漢武帝為鞏固大一統(tǒng)采取的措施推恩令董仲舒長安太學鑄幣權鹽鐵官營、專賣地方上豪強地主兼并土地，橫行鄉(xiāng)里，兩股勢力導致社會秩序混亂，嚴重威脅中央集權

主父偃曰：“古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師?！薄Ｔ副菹铝钪T侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！谑巧希h武帝）從其計”

——《史記·津侯主父列傳》實施“推恩令”背景諸侯勢力強大，各自獨霸一方,諸侯王金縷玉衣（玉2000多片，金線700多克）怎么辦？政治上：學實施“推恩令”王國依次遞封政治上：學諸侯王的封地越來越小武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振。你送來的賀禮太薄，對朕不敬，削你的爵位！公元前122年，漢武帝又借口諸侯王所獻酎金的斤兩、成色不合規(guī)定，廢諸侯106人。政治上：實施“推恩令”學皇帝刺史地方上設刺史制度全國劃分為１３個監(jiān)察區(qū)，稱為“十三”州部刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史負責監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪富實施“推恩令”政治上：學用儒家思想來教化百姓，百姓就會安分守己，天下可以太平。儒家思想治國，既體現皇上的仁慈，又教化了百姓。治理國家要順其自然，無為而治。百姓無拘無束，可以對皇帝說三道四。制定嚴厲刑法，對亂說者治罪，看今后誰還敢誹謗皇上？儒家道家法家“罷黜百家，獨尊儒術”思想上：學董仲舒1.“罷黜百家，獨尊儒術”2.在長安興辦太學，以儒家五經為主要教材3.儒士進入各級政權機構加強了思想統(tǒng)一，儒家思想成為正統(tǒng)思想思想上：“罷黜百家，獨尊儒術”學結合圖片，對比秦始皇和漢武帝對待儒家的態(tài)度秦始皇：漢武帝：目的：議一議“焚書坑儒”“罷黜百家，獨尊儒術”相同，都是為了加強思想控制，鞏固統(tǒng)治漢代講經圖展

當時的農民見經商容易致富，也紛紛棄農經商?！妒酚洝へ浿沉袀鳌酚涊d：“夫用貧求富，農不如工，工不如商，刺繡文不如倚門市……”

想一想，這種狀況對國家的經濟發(fā)展會造成什么影響？材料研讀西漢初期中央對經濟的控制力怎樣？展西漢銅幣五銖錢，字體清晰，重量實為五銖，不易盜鑄西漢郡國齊國的鐵官使用的封泥，是檢驗產品的證明（1）中央收歸鑄幣權，統(tǒng)一鑄造五銖錢（2）實行鹽鐵官營、專賣（3）全國內統(tǒng)一調配物資，平抑物價這是國家中央政府鑄幣的開始經濟上：學漢代耬車（1）中央收歸鑄幣權，統(tǒng)一鑄造五銖錢（2）實行鹽鐵官營、專賣（3）全國內統(tǒng)一調配物資，平抑物價（4）興修水利，開鑿六輔渠和白渠，治理黃河漢武帝重視發(fā)展農業(yè)生產經濟上：學從公元前127年至公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青、霍去病三次反擊匈奴，追擊匈奴至蒙古大漠，最終漢軍取得了勝利，西漢北部邊郡得以安寧，匈奴力量大大削弱，再無力與西漢對抗。軍事上：反擊匈奴學漢武帝的大一統(tǒng)措施政治：經濟:思想：1.頒布“推恩令”削弱諸侯國勢力2.設立刺史制度“罷黜百家，獨尊儒術”，在長安辦太學加強了中央集權,維護了國家統(tǒng)一,實現政治上的大一統(tǒng)。儒家學說成為封建正統(tǒng)思想；實現了思想上的大一統(tǒng)收歸鑄幣權，統(tǒng)一鑄五銖錢；鹽鐵官營；平抑物價；重視興修水利，發(fā)展農業(yè)生產實現了經濟上的大一統(tǒng)漢武帝從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。課堂小結學（1）材料反映出西漢初期中央面臨什么問題？（2）漢武帝采取什么措施解決這一問題？西漢初期中央和封國力量對比諸侯國勢力強大，嚴重威脅到中央頒布推恩令，削弱諸侯國的勢力中央人口封國人口中央轄郡封國轄郡材料分析展1.西漢時期出現大一統(tǒng)局面，進入鼎盛時期的皇帝是（）

A.漢高祖B.漢文帝C.漢武帝D.漢景帝2.西漢時期我國古代的最高學府是（）

A.書院B.太學C.大學D.學宮3.下列人物中提出“罷黜百家，獨尊儒術”