2023幼兒園開學(xué)第一課的教案模板

Word版本，下載可自由編輯幼兒園開學(xué)第一課的教案模板設(shè)計(jì)意圖

大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名學(xué)校生，感到特別驕傲，但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng)，入園不準(zhǔn)時(shí);并且在與學(xué)校老師的溝通中得知，很多幼兒在剛升入學(xué)校時(shí)，不認(rèn)識學(xué)校生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致消失上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等情況。

針對這一狀況，我設(shè)計(jì)了《開學(xué)第一天》這一語言活動，引領(lǐng)幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步認(rèn)識學(xué)校生的基本規(guī)范，為幼兒能順當(dāng)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

活動目標(biāo)

1、引領(lǐng)幼兒仔細(xì)傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制造性地、合理地續(xù)編小猴子其次天上學(xué)的故事。

2、鼓舞幼兒清楚連貫地表述自己的觀點(diǎn)，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。

3、引領(lǐng)幼兒初步認(rèn)識學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做學(xué)校生愿望。

活動重難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，認(rèn)識學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

活動難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

活動預(yù)備

教學(xué)用幻燈片預(yù)備

活動過程

一、談話導(dǎo)入課題。

“小伴計(jì)，你們快要上學(xué)校了，老師真為你們感到驕傲。今日老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”

二、結(jié)合幻燈片，分段敘述、分析故事，幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。

1、敘述第一段故事，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢?

（2）小猴子在家里是怎么做的?

（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

2、敘述其次段故事，提問：

（1）小猴子為什么會坐立擔(dān)心?

（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣?

（3）課間非常鐘還能夠干什么?

小結(jié)：課間非常鐘能夠盡情的放松，但需要的`話應(yīng)當(dāng)先喝水小便，也就是要合理用好課間非常鐘。

3、第三段故事，提問：假如你是小猴子你會怎么做呢?

4、敘述最終一段，提問：請小伴計(jì)幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間?

三、師幼一同看幻燈片完整地?cái)⑹龉适?，提問?/p>

（1）我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提示小猴子留意什么?(在完整講故事以前提問)

（2）小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的其次天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)

四、引領(lǐng)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步讓幼兒認(rèn)識學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活。

1、伙伴之間相互爭論。

2、個(gè)別敘述。(鼓舞幼兒用一些成語或詞語等)

五、活動結(jié)束，談話激活幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀學(xué)校生的愿望。

“老師信任，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小伴