現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)報(bào)告VIP

河南師范大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)電子信息工程年級(jí)2010學(xué)號(hào)1002174031姓名房林林實(shí)驗(yàn)時(shí)間周日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)物理北樓A601實(shí)驗(yàn)六、多媒體課件制作實(shí)驗(yàn)類型綜合型實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解多媒體課件制作的過(guò)程2.掌握PowerPoint制作多媒體課件的技巧3.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)課堂演示型多媒體課件三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境能夠連接Internet互聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.根據(jù)自己的學(xué)科專業(yè)，選定主題，利用PowerPoint制作一個(gè)多媒體課件。五、實(shí)驗(yàn)步驟1.了解多媒體課件制作的過(guò)程（1）模板制作《卡門(mén)》序曲課件模板制作步驟如下：第1步：進(jìn)入母版編輯狀態(tài)。啟動(dòng)PowerPoint，在PowerPoint普通視圖狀態(tài)下，單擊“視圖”/“母版”/“幻燈片母版”，這時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)“幻燈片母版視圖”工具欄，單擊“新標(biāo)題母版”按鈕，在屏幕左側(cè)的母版縮略圖中出現(xiàn)兩個(gè)用灰色方括號(hào)聯(lián)系起來(lái)的兩個(gè)母版。第2步：編輯幻燈片母版。選中幻燈片母版，在主視圖窗口中出現(xiàn)幻燈片母版，單擊主菜單中的“格式”/“背景”，在背景對(duì)話框中，點(diǎn)擊下拉列表框，再點(diǎn)擊“填充效果”/“圖片”/“選擇圖片”，在出現(xiàn)的文件選擇對(duì)話框中，找到五線譜背景圖片文件，插入。結(jié)果如圖7-18所示。第3步：編輯標(biāo)題母版。選中標(biāo)題母版，在主視圖窗口中出現(xiàn)標(biāo)題母版，單擊主菜單中的“格式”/“背景”，在背景對(duì)話框中，點(diǎn)擊下拉列表框，再點(diǎn)擊“填充效果”/“圖片”/“選擇圖片”，在出現(xiàn)的文件選擇對(duì)話框中，找到五線譜背景圖片文件，插入，完成背景圖片的插入。接著在主菜單中選擇“插入”/“圖片”/“來(lái)自文件”，在出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇準(zhǔn)備好的“鮮花和戀人劇照”文件，插入該圖片（圖片在Photoshop中已進(jìn)行過(guò)適當(dāng)處理）。在該圖片上用鼠標(biāo)右擊，在快捷菜單中選擇“設(shè)置圖片格式”/“圖片”，再選圖像控制中的顏色下拉列表框，選擇“沖蝕”，使圖片與背景融合，完成圖片格式設(shè)置。結(jié)果如圖7-19所示。第4步：保存模板。在主菜單中，選擇“文件”/“另存為”，在出現(xiàn)的文件保存對(duì)話框中，單擊保存類型下拉列表框，選擇“演示文稿設(shè)計(jì)模板”，在文件名中輸入“卡門(mén)”，此模板圖7-18幻燈片母版將存為“卡門(mén).pot”圖7-18幻燈片母版圖7-19標(biāo)題母版（2）封面制作第1步：應(yīng)用模板。啟動(dòng)PowerPoint，在PowerPoint普通視圖狀態(tài)下，在設(shè)計(jì)窗格下，選擇“瀏覽”，在出現(xiàn)的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板對(duì)話框中，選擇“卡門(mén)”模板，再選擇“應(yīng)用”，即將上一步制作的模板應(yīng)用于當(dāng)前演示文稿中。第2步：插入圖片和動(dòng)畫(huà)。封面中的圖片包括“作者簡(jiǎn)介”、“作品介紹”、“曲式辨別”、“全曲欣賞”等六個(gè)圖片按鈕和一個(gè)“音樂(lè)欣賞課件”標(biāo)題圖片。還有一個(gè)《卡門(mén)》序曲的標(biāo)題動(dòng)畫(huà)。圖片插入方法是：?jiǎn)螕簟安迦搿?“圖片”/“來(lái)自文件”，在出現(xiàn)的文件選取對(duì)話框中，選擇準(zhǔn)備好的圖片按鈕和標(biāo)題圖片插入。動(dòng)畫(huà)插入方法是：?jiǎn)螕簟安迦搿?“影片和聲音”/“文件中的影片”，在出現(xiàn)的文件選擇對(duì)話框中，選擇準(zhǔn)備好的標(biāo)題Gif動(dòng)畫(huà)插入。通過(guò)調(diào)整封面中各素材的位置，封面播放效果如圖7-20所示。第3步：插入聲音。封面中的聲音是《卡門(mén)》序曲。插入方法是：“插入”/“影片和聲音”/“文件中的聲音”，在出現(xiàn)的文件選擇對(duì)話框中，選擇準(zhǔn)備好《卡門(mén)》序曲聲音文件。在插入聲音時(shí)出現(xiàn)的對(duì)話框中，選擇自動(dòng)播放，這時(shí)在課件封面上出現(xiàn)小喇叭，右擊小喇叭，在快捷菜單中選擇“編輯聲音對(duì)象”，在出現(xiàn)的聲音選項(xiàng)對(duì)話框中，選中播放選項(xiàng)和顯示選項(xiàng)，讓聲音循環(huán)播放，且播放時(shí)在封面上不出現(xiàn)小喇叭，以免破壞封面布局效果。圖7-21作者簡(jiǎn)介頁(yè)面圖圖7-21作者簡(jiǎn)介頁(yè)面圖7-20課件封面第1步：圖片插入。此頁(yè)面只包括“作者簡(jiǎn)介”圖片按鈕和“作者圖像”兩個(gè)圖片，插入方法，同封面制作中的第2步。第2步：插入文本。插入文本的方法是：在主菜單中選擇“插入”/“文本框”/“水平”，出現(xiàn)文本框后，或打字或復(fù)制將文字輸入。根據(jù)講課順序，對(duì)每個(gè)文本框進(jìn)行自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置。第3步：插入返回動(dòng)作按鈕。本課件每一模塊內(nèi)容講完后，均需回到主頁(yè)，因而每一模塊的最后一頁(yè)需要插入一個(gè)返回封面主頁(yè)的按鈕。方法是：“幻燈片放映”/“動(dòng)作按鈕”，再選擇表示“上一張”的按鈕，插入后，在出現(xiàn)有對(duì)話框中，選擇鏈接到封面頁(yè)。再雙擊動(dòng)作按鈕，改變按鈕顏色，使其與頁(yè)面的風(fēng)格一致。本頁(yè)播放后的效果如圖7-21所示。（4）曲式辨別頁(yè)面制作第1步：圖片插入。此頁(yè)面包括“曲式辨別”按鈕、“音樂(lè)片段A”、“音樂(lè)片段B”、“音樂(lè)片段C”、“音樂(lè)片段A的樂(lè)譜”、“音樂(lè)片段B的樂(lè)譜”、“音樂(lè)片段C的樂(lè)譜”等圖片，插入方法，同封面制作中的第2步。圖7-22曲式辨別制作界面圖7-23曲式辨別播放界面第2步：動(dòng)畫(huà)設(shè)置。此頁(yè)面中各個(gè)圖片為了配合音樂(lè)的播放和加深學(xué)生對(duì)“回旋曲”的理解，在動(dòng)畫(huà)上進(jìn)行了較多的設(shè)置，充分運(yùn)用了路徑動(dòng)畫(huà)和計(jì)時(shí)屬性中的延遲功能?？傮w的動(dòng)畫(huà)和延遲設(shè)置思路如下：讓音樂(lè)片段A等提示圖片和相應(yīng)的音樂(lè)片段樂(lè)譜配合音樂(lè)播放出現(xiàn)，表現(xiàn)出“A+B+A+C+A”的回旋曲結(jié)構(gòu)，其中音樂(lè)片段A重復(fù)出現(xiàn)三次。同時(shí)為了使動(dòng)畫(huà)節(jié)奏與音樂(lè)節(jié)奏配合，采用路徑動(dòng)畫(huà)。為了使動(dòng)畫(huà)能與音樂(lè)配合出現(xiàn)，首先通過(guò)音樂(lè)工具軟件或播放軟件，找出了每個(gè)音樂(lè)片段的結(jié)束時(shí)間點(diǎn)，用于計(jì)時(shí)中的延時(shí)設(shè)置。具體動(dòng)畫(huà)設(shè)置如表7-4圖7-22曲式辨別制作界面圖7-23曲式辨別播放界面表7-4曲式辨別界面中動(dòng)畫(huà)設(shè)置序號(hào)對(duì)象名稱音樂(lè)片段時(shí)長(zhǎng)（秒）動(dòng)畫(huà)設(shè)置1音樂(lè)片段A圖片0-26動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)，手繪任意曲線，曲線具有跳躍性，與音樂(lè)節(jié)奏配合，重復(fù)兩遍，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)0秒，開(kāi)始選“之前”。2音樂(lè)片段A樂(lè)譜圖片自定義動(dòng)畫(huà)，選擇“飛旋”效果，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)3秒，開(kāi)始選“之前”3音樂(lè)片段B圖片28-41動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)，手繪任意曲線，曲線是較小的波浪線，與音樂(lè)節(jié)奏配合，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)27秒，開(kāi)始選“之前”。4音樂(lè)片段B樂(lè)譜圖片自定義動(dòng)畫(huà)，選擇“玩具風(fēng)車”效果，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)30秒，開(kāi)始選“之前”5音樂(lè)片段A圖片42-54動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)，選擇系統(tǒng)中提供的曲線“向左彎曲”，與音樂(lè)節(jié)奏配合，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)42秒，開(kāi)始選“之前”。6音樂(lè)片段A樂(lè)譜圖片自定義動(dòng)畫(huà)，選擇“玩具風(fēng)車”效果，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)45秒，開(kāi)始選“之前”7音樂(lè)片段C圖片55-98動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)，手繪任意曲線，曲線是較大的波浪線，與音樂(lè)節(jié)奏配合，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)55秒，開(kāi)始選“之前”。8音樂(lè)片段C樂(lè)譜圖片自定義動(dòng)畫(huà)，選擇“緩慢進(jìn)入”效果，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)58秒，開(kāi)始選“之前”9音樂(lè)片段A圖片99-114動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)，選擇系統(tǒng)中提供的曲線“彎彎曲曲”，與音樂(lè)節(jié)奏配合，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)99秒，開(kāi)始選“之前”。10音樂(lè)片段A樂(lè)譜圖片自定義動(dòng)畫(huà)，選擇“飛旋”效果，計(jì)時(shí)屬性中的延時(shí)102秒，開(kāi)始選“之前”第3步：插入返回動(dòng)作按鈕。方法：同作者簡(jiǎn)介頁(yè)面制作中第3步。第4步：聲音插入。插入的聲音為《卡門(mén)》序曲全曲。方法與設(shè)置均與封面中聲音插入相同。（5）全曲欣賞頁(yè)面制作第1步：圖片與動(dòng)畫(huà)插入。本頁(yè)面的圖片只有“全曲欣賞”按鈕圖片，動(dòng)畫(huà)是由“《卡門(mén)》劇照”組合制作成的滾動(dòng)播出的flash動(dòng)畫(huà)。圖片與動(dòng)畫(huà)插入方法前面均已敘述，這里不再重復(fù)。第2步：聲音插入。插入的聲音為《卡門(mén)》序曲全曲。方法與設(shè)置均與封面中聲音插入相同。第3步：插入返回動(dòng)作按鈕。方法：同作者簡(jiǎn)介頁(yè)面制作中第3步。所有頁(yè)面完成后，將封面中的按鈕通過(guò)動(dòng)作設(shè)置，與后面各模塊（各頁(yè)）鏈接起來(lái)。方法是：右鍵單擊按鈕，在快捷菜單中選擇“動(dòng)作設(shè)置”，鏈接到相應(yīng)幻燈片上。另外，如果希望改變每張幻燈片切換的效果，請(qǐng)選擇“幻燈片放映”/“幻燈片切換”，然后選擇某種切換效果即可。課件的保存：?jiǎn)螕簟拔募?“保存”，在彈出的對(duì)話框中，輸入文件名，單擊“保存”按鈕即可。演示的方法可以選擇“幻燈片放映”/“觀看放映”或狀態(tài)欄上的放映按鈕。2.掌握PowerPoint制作多媒體課件的技巧在PowerPoint環(huán)境下：(1)在“常用”工具欄上，單擊“新建”。新建一個(gè)新的演示文稿，它已添加了默認(rèn)的標(biāo)題幻燈片并應(yīng)用了“默認(rèn)設(shè)計(jì)”模板。（2）在“視圖”菜單上，指向“母版”，然后單擊“幻燈片母版”。（3）對(duì)幻燈片母版進(jìn)行所需的更改。（4）如果希望特定更改只出現(xiàn)在標(biāo)題幻燈片上，請(qǐng)插入一個(gè)標(biāo)題母版：在“插入”菜單中，單擊“新標(biāo)題母版”。對(duì)該標(biāo)題母版進(jìn)行特定更改。（5）完成創(chuàng)建模板后，在“文件”菜單上，單擊“另存為”。在“文件名”框中，為模板鍵入可識(shí)別的名稱，并在“保存類型”框中，單擊“演示文稿設(shè)計(jì)模板(*.pot)”，圖7-3中①所示，單擊“保存”。（6）要在“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格中查看該模板，請(qǐng)退出并重新啟動(dòng)MicrosoftPowerPoint。該模板將按照文件名的字母順序列出，顯示在“可供使用”下面，如圖7-3中②所示。3.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)課堂演示型多媒體課件對(duì)多媒體課件的評(píng)價(jià)必須依照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。由于課件的種類眾多，且教學(xué)任務(wù)和目的不同，加之不同的教學(xué)思想和觀點(diǎn)的影響，不可能產(chǎn)生一個(gè)完美的統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)課件的評(píng)價(jià)，大都根據(jù)特定的需要指定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。我們這里主要是從演示文稿制作的角度給出一種評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（如表7-5）。通過(guò)自評(píng)或小組互評(píng)，可促進(jìn)課堂演示型多媒體課件的制作質(zhì)量的提高。表7-5課堂演示型多媒體課件評(píng)價(jià)量規(guī)（來(lái)源：，有修改）評(píng)價(jià)項(xiàng)目水平高有一定的水平水平一般剛開(kāi)始自評(píng)或小組評(píng)價(jià)模塊劃分10分演示文稿的教學(xué)內(nèi)容模塊劃分清晰，符合教學(xué)設(shè)計(jì)的要求8分演示文稿的教學(xué)內(nèi)容模塊劃分清晰，有少數(shù)模塊與教學(xué)設(shè)計(jì)的要求不相符6分演示文稿的教學(xué)內(nèi)容模塊劃分清晰，但不符合教學(xué)設(shè)計(jì)的要求4分演示文稿的教學(xué)內(nèi)容模塊劃分不清晰，也不符合教學(xué)設(shè)計(jì)的要求信息順序8分演示文稿中的所有內(nèi)容都很準(zhǔn)確，符合認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)6分演示文稿中的大部分內(nèi)容是準(zhǔn)確，基本符合認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)5分內(nèi)容基本上準(zhǔn)確，但有個(gè)別信息具有很明顯的缺陷或不準(zhǔn)確。4分內(nèi)容非?；靵y或者包含著超過(guò)一處的關(guān)鍵性錯(cuò)誤，不符合認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置8分演示文稿中幻燈片中所有對(duì)象的動(dòng)作設(shè)置，滿足教學(xué)進(jìn)度需要，動(dòng)作設(shè)置與主題內(nèi)容表達(dá)之間具有相關(guān)性6分演示文稿中幻燈片中所有對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置，大部分滿足教學(xué)進(jìn)度需要，動(dòng)作設(shè)置與主題內(nèi)容表達(dá)之間具有相關(guān)性5分演示文稿中幻燈片中所有對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置，大部分滿足教學(xué)進(jìn)度需要，但動(dòng)畫(huà)設(shè)置與主題內(nèi)容表達(dá)之間缺少相關(guān)性4分演示文稿中幻燈片中所有對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置，與教學(xué)進(jìn)度不協(xié)調(diào)，動(dòng)畫(huà)設(shè)置與主題內(nèi)容表達(dá)之間無(wú)相關(guān)性背景和顏色8分演示文稿的背景選擇一致并與主題相適合。背景沒(méi)有影響文本和其它圖片。顏色搭配和諧，突出主題。6分演示文稿的背景選擇一致。背景沒(méi)有影響文本和其它圖片。顏色搭配和諧。5分背景沒(méi)有影響文本和其它圖片。顏色搭配和諧。4分背景的選擇使得文字很難讀或者與圖片不和諧。顏色搭配不合理，影響文字等內(nèi)容的觀看。圖片的應(yīng)用8分所有的圖片都很吸引人，主要物體聚集清晰，位置居中，大小適中。并且都支持所演示的主題或內(nèi)容。6分一些圖片不是很吸引人，主要物體不一定很清晰，但能看清圖片的內(nèi)容。但所有的圖片都支持所演示的主題或內(nèi)容。5分圖片的質(zhì)量勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。物體清晰，但看不清圖片的內(nèi)容。），但有一些圖片不支持所演示的主題或內(nèi)容。4分多個(gè)圖片質(zhì)量很差，并且與所演示的主題或內(nèi)容無(wú)關(guān)。視頻的應(yīng)用8分所有的視頻畫(huà)面都很清晰，播放流暢，展示了所演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程和真實(shí)場(chǎng)景。6分一些畫(huà)面不夠清晰人，展示了所演示主題或內(nèi)容的部分動(dòng)態(tài)過(guò)程和真實(shí)場(chǎng)景。5分畫(huà)面清晰，播放流暢，但視頻未能演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程和真實(shí)場(chǎng)景。4分畫(huà)面不清晰，不流暢，視頻未能演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程和真實(shí)場(chǎng)景。動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用8分所有的動(dòng)畫(huà)都清晰，展示了所演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程。6分一些畫(huà)面不夠清晰人，展示了所演示主題或內(nèi)容的部分動(dòng)態(tài)過(guò)程。5分畫(huà)面清晰，但動(dòng)畫(huà)未能演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程。4分畫(huà)面不清晰，未能演示主題或內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程。聲音設(shè)計(jì)8分對(duì)聲音進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。所有的聲音都有助于提高演示文稿的展示效果。6分對(duì)聲音進(jìn)行了一些設(shè)計(jì)。大部分聲音有助于提高演示文稿的展示效果，但有1-2處的聲音加得讓人無(wú)法理解，但沒(méi)有破壞整個(gè)演示文稿的效果。5分聲音的選擇與主題相符，但有些地方效果不佳。4分聲音與整個(gè)演示文稿不符。文本格式5分字體的格式（如顏色、粗斜體等）經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，增加了內(nèi)容的可讀性。4分字體格式經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)以增加內(nèi)容的可讀性。3分字體格式經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，但可讀性較差。2分字體格式使得內(nèi)容很難讀。書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)法5分沒(méi)有書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。4分有1-2處書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，但沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。3分有1-2處語(yǔ)法錯(cuò)誤，但沒(méi)有書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。2分有2處以上書(shū)寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。按鈕導(dǎo)航5分按鈕都經(jīng)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)注，并且所有同類按鈕（如前進(jìn)、后退、首頁(yè)等）在不同幻燈片中的位置一致。4分按鈕都經(jīng)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)注，并且大部分同類按鈕（如前進(jìn)、后退、首頁(yè)等）在不同幻燈片中的位置一致。3分按鈕都經(jīng)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)注，按鈕的位置安排隨意。2分按鈕的標(biāo)注不充分，按鈕的位置安排隨意。按鈕與鏈接5分所有的按鈕與鏈接都工作正常。4分大部分（90%）按鈕與鏈接工作正常。3分多個(gè)（75%-89%）按鈕與鏈接工作正常。2分少于75%的按鈕與鏈接工作正常。原創(chuàng)性10分演示文稿顯示了相當(dāng)高的原創(chuàng)性。內(nèi)容和觀點(diǎn)的展示精彩而有