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第第頁社會實習(xí)報告
社會實習(xí)報告范文3000字
處于象牙塔內(nèi)的我,雖然在上高校,已是成年人了,但是卻一點社會實習(xí)的閱歷都沒有,很想去感受一下現(xiàn)實社會的就業(yè)環(huán)境,為自己積累一下社會閱歷和實習(xí)閱歷,而不是一味地汲取書本知識卻不付諸實習(xí)。剛好這個寒假,學(xué)校開展了社會實習(xí)這個活動,父母也很支持,于是我便開始了艱辛的找工作之旅。
以前總是以為找一份工作很簡單,只要對工資的要求不要太高就肯定能找到,可是當(dāng)自己親身實習(xí)時才知道那些不過是說給自己聽的勸慰,這個社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的那么“好混”。早上起來就細(xì)心梳洗了一番,精神飽滿地來到早已看準(zhǔn)的人才市場。然而剛到大門就被攔了下來,理由是沒有辦理該人才市場的求職卡,后來辦了一張才得以進(jìn)場。
剛進(jìn)場時的意氣風(fēng)發(fā)在看了一會聘請信息里的要求后不復(fù)存在了,由于大多數(shù)的工作是有要求的,而這些要求很明顯我都不符合,比如要有2-3年的工作閱歷,要熟識電腦操作,會各類辦公文件等等。而那些符合要求的工作卻在聽說我
是想找暑假工時便拒絕了我,就這樣面試了好幾天還是找不到一份工作。在我?guī)缀跻艞壍臅r候,我的二叔得知了我的事,便邀請我到他開的文具店里工作。由于文具店的生意不好,所以已經(jīng)關(guān)掉了的,只是還沒有清理,然而現(xiàn)在他盼望我能讓文具店重新煥發(fā)生氣,這個擔(dān)子很重,但是我接下了!
就這樣,我把文具店重新打掃一番,便開始經(jīng)營起了。首先,在重新開店之前我查看了一下以前的文具,發(fā)覺以前的文具雖然質(zhì)量都還不錯,但是形狀卻缺少新意,許多看起來都過時了,而現(xiàn)在的同學(xué)普遍都喜愛新鮮的東西對于質(zhì)量卻是不那么在意。我想二叔可能是顧及到消費者的利益,但是卻沒想到經(jīng)營的理念要與時俱進(jìn),款式新奇也是很重要的!于是,在得到二叔的許可下,我將原先的文具以低價吸引了一些年長的購買者,順當(dāng)?shù)刭u掉了以前的`文具。然后,我用賣點文具的錢去批發(fā)市場進(jìn)了一批貨,好在二叔家有車可以將貨物運回來,不然雇一輛車運回來又得一筆開銷。在批發(fā)市場,那個老板指著一些文具一個跟我二叔說那些好,我看了那些文具一眼,搖了搖頭,全都是一些過時的,看上去應(yīng)當(dāng)是賣不出去所以才一個勁地向我二叔推舉。我擺了擺手說:“這次的進(jìn)貨由我決斷,我要自己挑?!蹦莻€老板也不再多言了。我挑了一些用時下流行的影視人物做封面的本子,一些有著各類水果味的橡皮擦,做成各類動物的鉛筆削,還有各種款式新奇的筆,以及其它的各類文具商品。最末,我的視野停在了一些卡通人物的貼紙上,腦中靈光一閃,“那些文具擺在里面看不到,自然就吸引不了同學(xué)進(jìn)去購買,我何不用這些同學(xué)們喜愛的卡通人物讓他們自己走進(jìn)來呢?”打定主意后,我便挑了幾種最近很火的卡通貼紙。在這個過程中,我負(fù)責(zé)挑文具,而二叔那么負(fù)責(zé)查看一下質(zhì)量,所以挑的文具還是不錯的。
重新開張,我便點了一串鞭炮吸引路人的留意,大人們本著新奇心進(jìn)去看看,而小孩子更多的那么是被放在惹眼處的貼紙吸引了。我看到一些原來只是進(jìn)去看看的人后來都對那些文具愛不釋手,小孩子都喜愛那些新奇的文具,吵著要媽媽買,像是一些有鬧鐘的文具盒,或者里面能下棋的,抑或是一些可以一筆多用而且造型可愛的筆等等。就這樣,借著同學(xué)們的伙伴關(guān)系,我們的店里的文具很好玩也就被一傳十,十傳百地傳開了,顧客一每天地增加,而那些貼紙也在短時間內(nèi)被搶購一空!接近開學(xué)的時候,我又開展了一些特惠活動,這樣一來,每天的客流量就更多了,生意也更加紅火,雖然在開學(xué)后生意也漸漸地淡下來了,但我相信,通過這一段時間的營業(yè),店里的名號已經(jīng)打響了!我也盼望以后這個店能經(jīng)營得更好!
短短不到一個月的實習(xí)時間,卻使我學(xué)到了許多東西,也學(xué)到了許多道理,父母賺錢不簡單啊!在實習(xí)中,我發(fā)覺,其實學(xué)習(xí)不光充斥在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永久教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更實時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充盈在生活中,學(xué)習(xí)中?,F(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實習(xí)和動手技能以及與他人的交際技能。作為一名高校生,只要是自己所能承受的
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