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文檔簡介

第二課情緒調(diào)味師豐富多樣的情緒

北京申奧成功了!劇中憤怒的成龍飛機(jī)失事后在侯機(jī)廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神戰(zhàn)后的父與子驚恐的憨豆先生豐富多樣的情緒1、觀察下列圖片,比較一下畫中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同?分別反映了他們怎樣的心情?喜2、情緒的四大基本類型

懼盛夏酷暑,幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴,急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高,哥兒幾個使盡渾身解數(shù),葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒有任何工具可以利用,笑了笑說:“這里的葡萄一定特別酸!”于是,心安理得地走了。第二只狐貍高喊著“下定決心,不怕萬難,吃不到葡萄死不瞑目”的口號,一次又一次跳個沒完,最后累死在葡萄架下。第三只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?,抑郁成疾,患病而亡。第四只狐貍想:“連個葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀!”于是找個樹藤上吊了。第五只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被主人一棒子了卻性命。第六只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞:“吃葡萄不吐葡萄皮……”第二課情緒調(diào)味師“爽”的感覺教學(xué)目標(biāo):

知道情緒的多樣,學(xué)會怎樣調(diào)節(jié)并適度表達(dá)自己的情感,讓我們的生活更美好。自學(xué)指導(dǎo):1.理解什么是“爽”?2.當(dāng)我們在表達(dá)情緒時(shí)應(yīng)該注意些什么?什么是情緒?

情緒:是人心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒萬花筒

你會在什么情況下,大聲地、痛快的說一聲“好爽??!”爽的感覺

當(dāng)某種需求和愿望得到滿足時(shí),我們就會體會到愉悅的、積極的情緒爽指:痛快、率真、明朗、清亮。爽的表現(xiàn)你會用什么詞語和行動來表現(xiàn)你的“爽”呢?“爽”態(tài)百出表達(dá)興奮之情的方式不妥之處理由范進(jìn)大喊大叫沒有注意度瘋了趙勇不停地說沒有注意場合地點(diǎn)升旗時(shí)間許飛告訴別人沒注意別人的感受傷害了別人

你還遇到過哪些不合適的表達(dá)興奮之情的方式?

在別人悲傷時(shí),說一些自己興奮的事。在公共場合或正式場合,夸夸其談,手舞足蹈地表達(dá)自己的興奮。在朋友有難時(shí),說自己是如何春風(fēng)得意表達(dá)自己的感情。過度表達(dá)自己的興奮,而使他人身心受傷害。表達(dá)興奮需注意

在表達(dá)自己情緒時(shí)要適時(shí)、適度,要學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé),可不能因?yàn)檫^于激動而對他人和社會造成不良影響。

上課前我們看到的關(guān)于狐貍的故事給我們什么啟示?

要學(xué)會適時(shí)、適度的表達(dá)自己的情緒,學(xué)會調(diào)適自己的情緒,不要讓情緒傷害到自己或他人??偨Y(jié)1.當(dāng)某種需求和愿望得到滿足時(shí),我們就會體驗(yàn)

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