家居行業(yè)-工地營(yíng)銷

工地—我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的陣地主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的陣地展示罰出來創(chuàng)新漂亮的雞毛撣子28800我咋搬回家老曹堅(jiān)守的標(biāo)準(zhǔn)工程為什么要堅(jiān)守陣地？

為什么75%的家裝份額都被土匪和游擊隊(duì)搶去了？1、業(yè)主很注重內(nèi)在的質(zhì)量2、70%的業(yè)主喜歡在看完工地后拍板3、土匪和游擊隊(duì)流程簡(jiǎn)單，工地的效果很快能出來怎樣堅(jiān)守陣地？視覺轟炸：保護(hù)膜1、單元門2、樓梯窗3、每層配電箱好處：造勢(shì)又不失公益，同時(shí)業(yè)主進(jìn)入單元門后，眼里都是博洛尼〔需與物業(yè)開發(fā)商有明確協(xié)議〕潛伏前自我培訓(xùn)與準(zhǔn)備1、了解開工工地的設(shè)計(jì)與改動(dòng)，亮點(diǎn)在哪？2、弄清小區(qū)內(nèi)開工工地的施工進(jìn)展情況。學(xué)習(xí)原有工地營(yíng)銷工具作用。3、對(duì)于一些無法正面進(jìn)駐的小區(qū)，協(xié)調(diào)工長(zhǎng)辦理施工證進(jìn)入。成品保護(hù)成品保護(hù)正規(guī)的材料碼放平安施工平安施工平安施工工地的衛(wèi)生施工文明尋找敵人敵人類型流竄型自己家不裝，到處取經(jīng)。屋里憋屈型誰家也不看，拿個(gè)板凳在房子里一坐。傲慢無禮找抽型的看了也不說好，無法交流正面交鋒流竄型一、邊走邊看邊說，搞蒙他。二、設(shè)計(jì)風(fēng)格、改造亮點(diǎn)，吸引他。三、小區(qū)工地挨個(gè)看，各期施工情況盡收眼底，擊垮他。四、優(yōu)秀工長(zhǎng)、優(yōu)惠政策，搞定他。屋里憋屈型一、調(diào)查了解他來新家的規(guī)律二、創(chuàng)造偶遇假裝走錯(cuò)門，在門口的邂逅三、上門效勞遭遇此種業(yè)主可設(shè)計(jì)師上門效勞，并不降低身價(jià)。傲慢無理找抽型感動(dòng)

用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)她，她要看，就帶她去看，不厭其煩，一定會(huì)有結(jié)果的。聲音鎮(zhèn)壓

你不聽，我就提高嗓門給你講，直至目光轉(zhuǎn)向我。恐嚇

裝修危害與優(yōu)惠期限工人兄弟是決勝的要素工人在工地里說話比我們分量重，業(yè)主通常相信工人。所以......1、礦泉水2、少打攪午休3、多理解，多鼓勵(lì)4、敢于挑錯(cuò)，樹立形象悟空別忘了帶公司資料哦............................陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便立即將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。

當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，那男孩已經(jīng)到那兒了。陶校長(zhǎng)掏出一顆糖給那位學(xué)生，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。〞接著又掏出一塊糖，說：“這也給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，這說明你尊重我。〞男孩將信將疑的接過第二塊糖，陶校長(zhǎng)又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，這說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖。〞這時(shí)，這男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，是我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。〞陶校長(zhǎng)于是又掏出了一顆糖，