2024屆浙江杭州拱墅錦繡育才物理八上期末檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆浙江杭州拱墅錦繡育才物理八上期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．噪聲已成為當(dāng)今世界的嚴(yán)重污染源，極大地破壞了人們的生活質(zhì)量，防噪已成為當(dāng)前優(yōu)化人們生活環(huán)境的一個(gè)重要課題．下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．工廠里機(jī)器的轟鳴聲會(huì)損害聽(tīng)覺(jué)是噪聲

B．當(dāng)前控制噪聲的措施主要是消聲、吸聲和隔聲C．“輕手輕腳過(guò)樓道”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D．噪聲的波形是雜亂無(wú)章的2．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲為固態(tài)，由甲到乙是凝華過(guò)程 B．乙為液態(tài)，由乙到丙是汽化過(guò)程C．丙為氣態(tài)，由丙到甲是液化過(guò)程 D．丙為液態(tài)，由乙到丙是熔化過(guò)程3．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是（）A．5g B．50g C．500g D．50kg4．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的C．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具能避免誤差5．對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對(duì)一些科學(xué)量的估測(cè)中，比較貼近事實(shí)的是（）A．一位中學(xué)生受到的重力約50牛B．食用油的密度約0.9千克/米3C．一間教室的體積約200米3D．中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒6．如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車(chē)場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”，甚為奇特．雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周?chē)菞l形磚．氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性．關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（）A．空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B．方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C．太陽(yáng)輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D．地表熱量易通過(guò)條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化7．甲、乙、丙三個(gè)正方體，它們的邊長(zhǎng)之比是1∶3∶4，質(zhì)量分別為2g、18g、128g，它們都是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無(wú)法判斷8．下列各成語(yǔ)所反映的情景，能用光的反射知識(shí)解釋的是A．鑿壁偷光

B．一葉障目

C．鏡花水月

D．形影相隨二、多選題9．小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”，下列說(shuō)法正確的是A．甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí)，探究電熱與電阻的關(guān)系B．乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí)，探究電熱與電流的關(guān)系C．甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后，a管中液面上升比b快D．乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后，c管中液面上升比d快10．如圖是三種物質(zhì)的關(guān)系圖象，以下說(shuō)法正確的是（）A．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比B．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比C．圖中三種物質(zhì)的密度關(guān)系是D．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)三、填空題11．一束光線與平面鏡的夾角為35°，此時(shí)入射角為_(kāi)___度；反射角為_(kāi)____度；我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)楣饨?jīng)過(guò)黑板的粉筆字發(fā)生了____反射的緣故。12．地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán)。陸地和海洋中的水不斷地_____成水蒸氣上升，水蒸氣升入高空后遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，形成云。在溫度高于0℃時(shí)，云中的小冰晶_____成小水滴落到地面，形成雨。（填上物態(tài)變化名稱）13．如圖所示，小孔和凸透鏡都可以成像，兩者成像過(guò)程及所成像性質(zhì)有著許多的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(1)相同點(diǎn)有：兩者都能成倒立_______的實(shí)像，倒立_______的實(shí)像,，倒立_______的實(shí)像，且燭焰與其_______位于孔或凸透鏡的兩側(cè)；(2)不同點(diǎn)有：小孔成像是光_______；凸透鏡成像是光的_______；小孔僅成實(shí)像；凸透鏡能成_______也能成_______或不成像；小孔成像中，任何位置的像都是_______的；凸透鏡成像中，隨著物體位置不同，清晰像的位置_______。14．利用激光的平行度好，將激光束射入光盤(pán)，激光經(jīng)過(guò)_________（填“反射”或“折射”）后被光學(xué)裝置接收，處理后就可以還原成聲音和圖像．激光還有一個(gè)特點(diǎn)是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶狀體相當(dāng)于__________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），激光經(jīng)過(guò)眼球_________（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，會(huì)嚴(yán)重灼傷視網(wǎng)膜，造成永久性傷害．15．夏天，有人用和室溫相同的濕毛巾包在同溫度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快變質(zhì)，這是利用水______時(shí)從牛奶______熱的道理．16．課堂上老師講課的聲音是由聲帶的_______產(chǎn)生的，它是通過(guò)_______傳入我們耳中；漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚(yú)吸引到網(wǎng)里來(lái)，表明_______（填“固體”、“液體”或“氣體”）能傳聲。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，小明將小燈泡放在一凸透鏡的焦點(diǎn)位置，試畫(huà)出圖中三束光經(jīng)凸透鏡后的光路。18．如圖，一束光射向左右表面平行的玻璃磚，畫(huà)出光從玻璃磚左表面射出的光線，并標(biāo)出該光線與法線的夾角大小。19．（10分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)規(guī)范組裝器材，如題圖1所示，應(yīng)______（選填“自上至下”或“自下至上”）的順序組裝各個(gè)儀器；(2)器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計(jì)示數(shù)如題圖2所示，讀數(shù)為_(kāi)_____℃；(3)點(diǎn)燃酒精燈給水加熱，待水溫升至90℃時(shí)，小明同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，并記錄在表格內(nèi)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在題圖3所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像；（_______）分析圖像得出水的沸點(diǎn)是______℃，水沸騰時(shí)的規(guī)律是________。實(shí)驗(yàn)中觀察到有“白氣”從燒杯中冒出，“白氣”是由于水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898五、計(jì)算題20．（6分）一輛汽車(chē)沿水平公路直線行駛，其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。求AB段的路程是多長(zhǎng)？21．（6分）為了測(cè)量聲音在某根鐵管中的傳播快慢，我們?cè)阼F管的一端敲一下，人的耳朵貼在鐵管的另一端會(huì)聽(tīng)到了兩次聲音，其時(shí)間間隔2.6s，已知鐵管的長(zhǎng)度是952m，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。(1)人聽(tīng)到的兩次聲音中，先聽(tīng)到的聲音是在什么介質(zhì)傳播的？(2)聲音在鐵管中的速度是多少？

參考答案一、單選題1、C【題目詳解】A．工廠里機(jī)器的轟鳴聲會(huì)損害聽(tīng)覺(jué)是噪聲，說(shuō)法正確不符合題意；B．當(dāng)前控制噪聲的措施主要是防止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳；故B說(shuō)法錯(cuò)誤符合題意；C．“輕手輕腳過(guò)樓道”是防止噪聲傳播，符合題意；D．噪聲的波形是雜亂無(wú)章的，說(shuō)法正確，不符合題意．2、C【題目詳解】由圖像可知，丙放熱變?yōu)榧祝追艧釣橐?，故甲是液態(tài)、乙是固態(tài)、丙是氣態(tài)，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升華，丙到甲是液化。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。3、B【分析】本題考查質(zhì)量的估測(cè)?！绢}目詳解】十個(gè)雞蛋約為500g，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大概是50g。故選B。4、C【題目詳解】A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差是正常的，測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差不一定是出了差錯(cuò)，A錯(cuò)誤.

BC．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次求平均值可以減小誤差，B錯(cuò)誤，C正確.

D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具測(cè)長(zhǎng)度時(shí)可以減小誤差，但是不能消除誤差，故D錯(cuò)誤.5、C【解題分析】A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實(shí)際；B、水的密度是1.0×101kg/m1，食用油的密度略小于水，在0.9×101kg/m1左右。故B不符合實(shí)際；C、一般教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、1m左右，教室體積在V=abh=9m×8m×1m=216m1，接近200m1．故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生正常步行的速度約1.1m/s。故D不符合實(shí)際。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。6、C【解題分析】A、“雪饅頭”是固態(tài)積雪，空氣溫度較低，低于雪的熔點(diǎn)，積雪長(zhǎng)時(shí)間不能熔化，才會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象，故A正確；B、方形地磚導(dǎo)熱性差，使得地面溫度不同，溫度較高處積雪熔化，形成“雪饅頭”現(xiàn)象，故B正確；C、太陽(yáng)對(duì)條形磚和方形地磚的輻射相同，故C錯(cuò)誤；D、地表熱量易通過(guò)條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚溫度較高，積雪更易熔化，故D正確；故選C．7、B【題目詳解】設(shè)甲、乙、丙的三個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別是1cm、3cm、4cm，則它們的體積分別是它們的密度分別為不相同的是乙，所以乙是空心的。故選B。8、C【解題分析】鑿壁借光、一葉障目、形影相隨都是利用了光的直線傳播．鏡花水月是光的反射現(xiàn)象．所以答案選C．二、多選題9、AD【題目詳解】A．甲圖中，控制了電流和時(shí)間變量，讓電阻不同，所以探究的是與電阻的關(guān)系；B．乙圖電阻和時(shí)間相同，左邊電阻在干路，右邊電阻在支路，電流右邊的要小一些，所以探究的是電熱與電流的關(guān)系，并沒(méi)有控制電壓相同；C．根據(jù)焦耳定律，電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生電熱越多，所以甲圖右瓶產(chǎn)生的電熱多，b管液面升高較快；D．根據(jù)焦耳定律，電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越大產(chǎn)生電熱越多，乙圖中左瓶中電流較大，產(chǎn)生電熱較多，c管中液面上升快；故應(yīng)選AD．10、ACD【題目詳解】A．由圖知道，同一種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比例函數(shù)關(guān)系，也就是質(zhì)量與體積成正比，故A符合題意；BD．同種物質(zhì)，在狀態(tài)不變時(shí)，密度不隨質(zhì)量、體積發(fā)生變化，故B不符合題意，D符合題意；C．當(dāng)在橫軸取相同的體積時(shí)，可以看出a物質(zhì)質(zhì)量最大，c物質(zhì)質(zhì)量最小，由知道，a物質(zhì)密度最大，b物質(zhì)次之，c物質(zhì)密度最小，即，故C符合題意．三、填空題11、5555漫【題目詳解】[1][2]一束光線與平面鏡的夾角為35°，此時(shí)入射角為90°-35°=55°；根據(jù)平面鏡反射定律可知，反射角等于入射角，即55°。[3]反射包括鏡面反射和漫反射，它們都遵守光的反射定律；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；則我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)楣饨?jīng)過(guò)黑板的粉筆字字發(fā)生了漫反射的緣故。12、汽化液化凝華熔化【題目詳解】[1]陸地和海洋中的水變?yōu)樗魵?，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象。[2]水蒸氣升入高空后遇冷變?yōu)樾∷危怯蓺鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象。[3]水蒸氣升入高空后遇冷變?yōu)樾”?，是由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。[4]小冰晶變?yōu)橛晔枪虘B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，屬于熔化。13、縮小等大放大像沿直線傳播折射實(shí)像虛像清晰不同【題目詳解】小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，凸透鏡成像是由光的折射形成的；(1)[1][2][3][4]相同點(diǎn)有：小孔和凸透鏡都能成倒立、縮小的實(shí)像，還可以成倒立、放大的實(shí)像，還能成倒立、等大的實(shí)像，且燭焰與其像位于孔或凸透鏡的兩側(cè)。(2)[5]小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的實(shí)像；[6]凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，成像屬于光的折射；[7][8]當(dāng)物距大于焦距時(shí)，凸透鏡能成實(shí)像，當(dāng)物距小于焦距時(shí)能成虛像，當(dāng)物距等于焦距時(shí)不成像；[9]小孔成像中，任何位置的像都是清晰的；[10]凸透鏡成像中，隨著物體位置不同，清晰像的位置不同。14、反射凸透鏡會(huì)聚【題目詳解】由于激光的平行度好，所以在光盤(pán)上會(huì)發(fā)生鏡面反射，反射光束與入射光束相同；由于激光的這度較高，當(dāng)經(jīng)過(guò)晶狀體聚光后，會(huì)聚的點(diǎn)的溫度會(huì)很高，對(duì)眼睛造成傷害．15、蒸發(fā)吸【解題分析】夏天，用和室溫相同的濕毛巾包在同溫度的牛奶瓶，由于濕毛巾中的水分蒸發(fā)時(shí)從周?chē)鼰?，使牛奶的溫度降低，所以，可以延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)時(shí)間．【題目點(diǎn)撥】汽化是指物體由液態(tài)變成氣態(tài)的物態(tài)變化過(guò)程．蒸發(fā)是汽化的一種，是緩慢的汽化現(xiàn)象．蒸發(fā)時(shí)需要從周?chē)諢崃浚?6、振動(dòng)空氣液體【題目詳解】[1][2]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它是通過(guò)空氣傳入我們耳中的。[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，漁民利用電子發(fā)聲器把魚(yú)吸引到網(wǎng)里來(lái)，表明液體能傳聲。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【題目詳解】經(jīng)過(guò)凸透鏡中心的光線傳播方向不變，經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出，如圖所示：。18、【分析】根據(jù)折射規(guī)律：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角。【題目詳解】過(guò)入射點(diǎn)作玻璃磚左表面的垂線，即法線；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角，據(jù)此在法線的下側(cè)作出折射光線，注意折射光線與最右邊的入射光線平行，則該光線與法線的夾角大小，即折射角為60°，如圖所示：19、自下至上6898