六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-《15我國(guó)古代建筑藝術(shù)》 人教新課標(biāo)

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-《15我國(guó)古代建筑藝術(shù)》課時(shí)安排本節(jié)課程需要1個(gè)學(xué)時(shí)。教材分析本節(jié)課程講述的是我國(guó)古代建筑藝術(shù)。本節(jié)課程將介紹從北方的陰山瓦當(dāng)建筑到南方的吊腳樓的建筑演變歷程，讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)古代建筑藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。熟悉我國(guó)古代建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。能夠品味和分析一些典型的古代建筑。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)古代建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。古代建筑的代表性建筑。教學(xué)難點(diǎn)理解古代建筑的文化背景。理解古代建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及其演變歷程。教學(xué)方法閱讀分析法圖片解析法團(tuán)隊(duì)合作法教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師出示一幅古代建筑圖案，發(fā)問(wèn)學(xué)生：這是什么樣的建筑？是否見過(guò)類似的建筑？讓學(xué)生思考自己所知的古代建筑。講解環(huán)節(jié)從北方的陰山瓦當(dāng)建筑講起，教師出示瓦當(dāng)建筑的圖片，并講解陰山瓦當(dāng)建筑的特點(diǎn)：瓦當(dāng)均勻、地基高聳、屋檐疏差、防火防盜、熱度宜人。再引出中原地區(qū)的建筑，教師通過(guò)圖片解析法來(lái)講解大型宮殿建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，瓦當(dāng)不規(guī)則、結(jié)構(gòu)鐵藝、工程科技、用材勤儉。接著，教師講解建筑漸細(xì)、工藝漸精，南方風(fēng)格的代表性建筑“吊腳樓”、“土樓”，如何利用天然的山頭、河流來(lái)設(shè)計(jì)一些層次豐富、造型獨(dú)特的建筑。操練環(huán)節(jié)學(xué)生分組看一組古代建筑的照片，然后學(xué)生對(duì)相應(yīng)的建筑會(huì)場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行討論。學(xué)生按照自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)屬于自己的古代建筑，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成設(shè)計(jì)方案?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)回顧本課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生分享自己的所想所見。課后作業(yè)用自己的話總結(jié)一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)資源電子白板圖片紙筆教學(xué)評(píng)估課上隨堂測(cè)驗(yàn)課下作業(yè)參與度評(píng)估學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于古代建筑的認(rèn)知程度一般。他們需要通過(guò)看圖等方式來(lái)了解更多的古代建