幼兒園愛牙日活動(dòng)教案

Word版本，下載可自由編輯幼兒園愛牙日活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)蛀牙形成的緣由。

2、使幼兒知道愛護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活閱歷。

3、初步認(rèn)識(shí)健康的小常識(shí)。

4、初步認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

使幼兒知道愛護(hù)牙齒的方法，培育良好的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個(gè)、多媒體課件、刷牙記錄卡。

活動(dòng)過程：

一、吃點(diǎn)心（餅干）引出課題。

1、師：小伴計(jì)，今日讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師走近一幼兒，觀看該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對(duì)嗎？請(qǐng)你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請(qǐng)你們也來看一看好伴計(jì)的牙齒。

2、幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？

3、師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個(gè)小伴計(jì)叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會(huì)發(fā)生什么事情？

二、認(rèn)識(shí)蛀牙形成的緣由

1、師放課件《牙齒的隱秘》。

提問：

（1）他是誰呀？他在東東的牙齒上干什么呀？

（2）東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？

（3）你們?cè)阡浵窭镞€看到了什么呀？

（據(jù)幼兒的回答，逐步追問）

2、觀看記錄蛀牙。

自由觀看：那我請(qǐng)你們相互看看你們有沒有蛀牙？

3、記錄蛀牙。（先記錄好的幼兒讓師檢查，師再記錄在蛀牙匯總表上）

4、記錄完。先請(qǐng)個(gè)別有蛀牙的小伴計(jì)上來講講自己的蛀牙狀況。

5、爭(zhēng)論：蛀牙好不好呀？他會(huì)給我們帶來什么壞處？

6、師小結(jié)蛀牙的壞處。

7、再請(qǐng)個(gè)別沒有蛀牙的小伴計(jì)上來，請(qǐng)他說說是怎樣愛護(hù)自己的牙齒的？

三、知道怎樣愛護(hù)牙齒

1、幼兒自由爭(zhēng)論怎樣來愛護(hù)好我們的牙齒。（請(qǐng)幼兒回答）

2、師小結(jié)愛護(hù)牙齒的方法。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小伴計(jì)在家里刷牙的記錄卡，這個(gè)太陽呢表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，假如早上刷牙了，你就在太陽的下面打個(gè)“√”，假如晚上刷牙了，就在月亮的下面打個(gè)“√”，我要看看小伴計(jì)們能不能做到堅(jiān)持每天早上晚上都刷牙