物流倉儲實習(xí)報告總結(jié)（5篇）VIP

第29頁共29頁物流倉儲?實習(xí)報告?總結(jié)一?研究動機?：經(jīng)過?一個學(xué)期?的(倉儲?管理)的?學(xué)習(xí)，對?倉儲的定?義，基本?功能，各?個工作流?程有了必?須的理論?基礎(chǔ)。透?過實習(xí)將?對這些理?論知識和?實際的操?作相結(jié)合?，在實踐?中提高應(yīng)?用知識的?潛力。?二研究目?的：了?解第三方?物流的主?要設(shè)備，?各個工作?崗位的職?責，以及?各個工作?崗位的作?業(yè)流程，?并對其進?行分析，?結(jié)合所學(xué)?的知識，?提出改善?意見。?三研究方?法：訪問?法，資料?分析法?四公司的?概括：?青島__?__物流?有限公司?，以倉儲?和配為節(jié)?點的第三?方物流公?司，總部?在青島。?目前，主?要以海信?，長虹等?品牌帶給?多樣的物?流服務(wù)，?擁有一支?富有激情?，高素質(zhì)?，懂管理?，專業(yè)技?術(shù)過硬的?經(jīng)營團體?和員工隊?伍，團隊?成員大都?具有多年?公路，鐵?路運輸。?倉庫管理?的實際運?作經(jīng)驗，?對第三方?物流運作?有深刻的?理解和認?識，公司?致力為客?戶帶給全?面的解決?方案以及?優(yōu)質(zhì)的第?三方服務(wù)?。五設(shè)?備和設(shè)施?在__?__物流?____?rdc公?司中，我?們看到了?有幾個比?較大的倉?庫和辦公?室，且辦?公室和倉?庫相隔不?是很呀，?便于管理?。在倉庫?中有手推?車，叉車?等搬運工?具。六?各工作崗?位的職責?1。辦?公室的工?作人員;?在辦公室?的工作人?員應(yīng)根據(jù)?客戶的定?單，利用?物流系統(tǒng)?對其進行?操作，制?作，打印?表單，且?每一天早?上都要對?前一天的?回單進行?做帳，不?能主觀的?更改，要?完全照單?輸送相應(yīng)?的數(shù)據(jù)。?工作人員?應(yīng)懂得操?作wor?d。e_?___c?el等。?2。倉?庫保管人?員：倉庫?保管人員?平時應(yīng)定?期對貨物?進行盤點?，對貨物?保養(yǎng)養(yǎng)護?，必要時?就應(yīng)進行?必要的包?裝，以便?于運輸，?在貨物進?行進出倉?庫時，必?須要看到?進出單或?是提貨單?才讓貨物?進行進出?作業(yè)。在?貨物入庫?時還就應(yīng)?對貨物進?行檢驗，?驗收，驗?收合格才?可入庫，?不合格時?要向上級?報告，要?為貨物備?位，入庫?時也要為?其分類，?對在庫的?商品要對?其盤點，?發(fā)現(xiàn)過期?，破損或?是存在呆?廢物品時?，應(yīng)及時?處理，分?別管理，?并向上級?報告相關(guān)?的狀況，?在出庫時?應(yīng)確認貨?與票據(jù)上?的數(shù)據(jù)是?完全一致?的，毫無?差錯，并?對所發(fā)的?貨物及時?登記臺帳?，并按不?同的型號?分別登記?明細賬。?每進一筆?業(yè)務(wù)都要?填寫如下?的標示卡?：類別?：庫號?：型號?：編碼?：計量?單位年?摘要?期初收?入發(fā)出?經(jīng)手人?月日?在倉庫中?，我們發(fā)?現(xiàn)倉庫人?員把倉庫?分為了：?禮品專區(qū)?，贈品專?區(qū)以及商?品專區(qū)，?由于都是?大件的貨?物(如冰?箱，彩電?，空調(diào)等?)而且都?有固定的?形狀，有?外包裝，?我們的碼?放的方式?也是根據(jù)?貨物的形?狀碼放的?，并且都?是分型號?，分品牌?區(qū)的。?3。司機?：司機先?來到公司?的辦公室?取得單據(jù)?，并且要?簽字確認?后，再到?倉庫中提?取貨物，?把運輸單?其實的一?聯(lián)交保管?人員確認?備貨，裝?車后，再?由司機最?后確認簽?字，方可?帶貨離開?，送貨后?，再帶回?回單。?4。守門?員：在有?看到載有?貨物的車?出來時，?不能隨便?放行，而?是就應(yīng)得?到司機提?交的出門?證后，確?認檢查無?誤后，方?可讓其透?過，最后?在下班之?前把當天?收到的出?門證都交?有辦公室?的工作人?員，以便?作賬。確?認貨物的?出入狀況?和送貨的?狀況。?七業(yè)務(wù)處?理1。?入庫的操?作流程?入庫方式?倉庫碼?頭接運，?專用線接?運，倉庫?自行接運?，庫內(nèi)接?運定貨?當收到?供應(yīng)商的?貨物時，?接貨員在?商品包裝?箱上貼上?標簽，作?為該商品?對應(yīng)貨架?的記錄，?同時將資?料輸入電?腦，傳到?后臺管理?系統(tǒng)中，?使信息資?料與標簽?一致。收?貨商品?到貨后，?根據(jù)信息?資料中的?信息，把?貨物送到?相應(yīng)的位?置，并對?其進行堆?垛，保養(yǎng)?，分類。?貼上標示?卡，進行?入庫登記?。入庫?商品到?貨后，根?據(jù)信息資?料中的信?息，把貨?物送到相?應(yīng)的位置?，并對其?進行堆垛?，保養(yǎng)，?分類。貼?上標示卡?，進行入?庫登記。?在以上?的各步驟?中，應(yīng)個?性注意貨?卡上一致?的原則，?在收貨時?，應(yīng)持續(xù)?及時，準?確，嚴格?，經(jīng)濟的?原則，注?意驗收準?備，核對?證件和檢?驗實物這?三個作業(yè)?環(huán)節(jié)，應(yīng)?根據(jù)貨物?的種類和?類型來確?認是全檢?還是抽檢?的方式，?檢驗完后?就能夠入?庫了。?3。貨物?出庫，送?貨的流程?在辦公?室的工作?人員確認?出庫的產(chǎn)?品，數(shù)量?，類型作?出一式六?聯(lián)的貨物?調(diào)撥單，?一聯(lián)留存?，其他的?交由確認?的司機，?又司機拿?到單證給?倉庫人員?，留一聯(lián)?給倉庫，?確認出庫?后，送達?貨主，司?機留一聯(lián)?，客戶一?聯(lián)，還有?一聯(lián)是作?為回單，?便于作賬?。接單?操作接?到項目組?的送貨通?知，并予?以確認，?按通知單?要求準備?貨物，通?知車輛調(diào)?度，安排?裝卸設(shè)備?和車輛?備車檢查?送貨時?，由運輸?員準備車?倆，檢查?車內(nèi)或集?裝箱內(nèi)是?否清潔，?無雜物，?要到達運?輸要求，?檢查是否?有防雨措?施，運行?證是否齊?全。單?貨核對?核對送貨?通知與收?貨單資料?是否一致?，貨名，?品種，數(shù)?量是否一?致，貨物?與單據(jù)是?否一致?發(fā)貨裝車?倉管員?指揮裝卸?工裝車，?清點貨物?數(shù)目，裝?車時不同?品種要分?開堆放，?不超重裝?車復(fù)核?余數(shù)庫?內(nèi)外倉管?員核對貨?物品種，?數(shù)目，目?的地，把?堆垛剩下?的貨物進?行清理，?碼齊并對?貨物余數(shù)?是否賬卡?相符銷?賬處理?在貨卡上?銷賬后并?注明送貨?單號，日?期，地點?，在庫臺?賬上銷賬?簽字放?行復(fù)核?無誤后，?開出門證?，要求自?己在出庫?單上簽收?，證明其?身份，車?輛牌照號?，若分批?出庫在臺?賬上要做?到每次出?庫的記錄?單證處?理錄入?出庫單，?按照出庫?貨物品名?，規(guī)格，?數(shù)量等，?核消相關(guān)?庫存記錄?，并將相?關(guān)信息匯?總項目組?，按照軟?件要求制?作相關(guān)報?表，并由?項目組作?好數(shù)據(jù)歸?納統(tǒng)計工?作向委托?人傳遞。?物流倉?儲實習(xí)報?告總結(jié)（?二）一?)、實訓(xùn)?目的：?1、了解?倉儲基本?管理及基?本運作模?式;2?、透過對?華軟的操?作了解倉?儲運作基?本程序;?3、把?握業(yè)務(wù)操?作管理中?心的主要?業(yè)務(wù)流程?和功能設(shè)?計，熟悉?入庫、出?庫程序。?二)、?實訓(xùn)要求?：1)?、掌握倉?儲的運作?模式;?2)掌握?倉儲軟件?數(shù)據(jù)初始?化的步驟?和要求;?3)掌?握倉儲的?基本運輸?環(huán)節(jié)，著?重掌握入?庫出庫的?操作。?三)、實?訓(xùn)過程：?這學(xué)期?我們進行?了為期兩?周的物流?實訓(xùn)，整?整兩周都?在機度過?。實訓(xùn)，?顧名思義?是以理論?為基礎(chǔ)的?實踐操作?。是提高?我們應(yīng)用?操作潛力?的必經(jīng)過?程，因此?。如果想?讓自己所?學(xué)的知識?得到升華?，能學(xué)以?致用就應(yīng)?好好把握?這次機會?。第一?周主要是?了解與熟?悉我們實?習(xí)資料，?在謝老師?的指導(dǎo)下?熟悉華軟?運輸管理?系統(tǒng)與基?本數(shù)據(jù)，?學(xué)習(xí)如何?新增車輛?、客戶單?位以及貨?物等。別?以為運輸?管理只是?簡單的派?車送貨，?其實它的?流程有很?多：從用?戶分配、?基礎(chǔ)資料?管理價格?管理的基?本信息錄?入后，開?始業(yè)務(wù)單?據(jù)的錄入?、審核，?車輛調(diào)度?、車倆跟?蹤與車輛?回到，成?本結(jié)算，?報表管理?等。倉?儲管理以?及倉儲作?業(yè)管理?倉儲管理?以及倉儲?作業(yè)管理?系統(tǒng)一般?統(tǒng)稱為倉?儲管理系?統(tǒng)(WM?S)。隨?著企業(yè)規(guī)?模擴大，?產(chǎn)成品結(jié)?構(gòu)越來越?復(fù)雜，且?整個市場?對產(chǎn)品的?個性化要?求也日益?提高，隨?之而來的?問題是如?何存儲這?些產(chǎn)品，?如何在需?要這些產(chǎn)?品的時候?迅速地找?到他們，?如何采用?有限的倉?儲面積存?儲更多的?物品以及?如何合理?配置產(chǎn)品?品項以最?低的品項?數(shù)和庫存?數(shù)滿足市?場的需要?，如何安?排倉庫門?口(Do?ckin?g)的裝?卸作業(yè)，?使該作業(yè)?能夠迅速?準確地被?完成。先?進的倉儲?系統(tǒng)為了?能夠到達?上述結(jié)果?，在系統(tǒng)?內(nèi)設(shè)計了?一個先進?的計劃系?統(tǒng)，該系?統(tǒng)對于現(xiàn)?場的作業(yè)?狀態(tài)十分?敏感，他?能夠根據(jù)?現(xiàn)場狀況?變化而實?時調(diào)整作?業(yè)計劃，?使整個作?業(yè)計劃安?排能夠到?達最佳。?在計劃?自動生成?的時候，?所思考的?因素主要?有品項特?性(是否?對存儲和?搬運有特?殊要求)?，儲位分?布以及儲?位分配狀?況，倉儲?作業(yè)面積?，操作人?員數(shù)以及?操作人員?的訓(xùn)練程?度，作業(yè)?允許的時?間以及客?戶給定的?服務(wù)時間?以及倉儲?設(shè)備的運?行狀況等?等。另外?，某些W?MS系統(tǒng)?采用了R?uleb?ase或?Know?ledg?ebas?e技術(shù)，?將人們在?實際倉儲?作業(yè)中的?優(yōu)秀經(jīng)驗?整合到系?統(tǒng)作業(yè)管?理中，使?系統(tǒng)能夠?充分整合?現(xiàn)有的倉?儲資源而?到達作業(yè)?效率的最?佳化，另?外倉儲作?業(yè)管理系?統(tǒng)還要支?持倉儲內(nèi)?所有自動?化設(shè)備。?倉儲作?業(yè)的具體?功能如下?設(shè)計：?物料管理?物料管?理根據(jù)倉?儲作業(yè)以?及物流業(yè)?務(wù)以及今?后電子商?務(wù)發(fā)展趨?勢主要將?定位于以?下幾個功?能方面：?(1)?.物料的?屬性與分?類管理?目前，物?料屬性分?類方式有?兩種：?一種，是?代碼繼承?式分類，?這種方式?透過代碼?分段方式?建立物料?的屬性分?類，其優(yōu)?點是相同?屬性物料?在排序上?歸為一類?，容易管?理。但該?方法隨著?物料種類?的增加造?成代碼過?長，字段?過多且不?同物料屬?性類別使?用同一字?段造成管?理不便，?在數(shù)據(jù)存?儲上表現(xiàn)?為稀疏矩?陣，浪費?存儲資源?。主要代?表性的編?碼方案有?Unsp?sc、U?CC和E?AN等。?另一種?，方法是?采用屬性?結(jié)構(gòu)表方?式進行物?料屬性的?定義，其?主要特性?是首先定?義物料的?分類以及?分類屬性?，然后再?定義屬性?值，其結(jié)?構(gòu)有些像?金字塔型?，在這種?分類方法?中，能夠?做到物料?的代碼的?編撰方式?與物料屬?性無關(guān)，?分類能夠?無限增加?。同時，?采用屬性?結(jié)構(gòu)表方?式建立物?料屬性的?描述體系?，能夠在?統(tǒng)一數(shù)據(jù)?庫系統(tǒng)中?表達不同?的屬性描?述類別，?但不存在?屬性類別?的浪費和?字段空值?過多的稀?疏矩陣狀?況的出現(xiàn)?。(2?).物料?的存儲描?述物料?屬性定義?完成后，?需要定義?的另一個?物料屬性?就是物料?的存儲屬?性，其中?主要包括?了下列信?息資料：?物料的?存儲信息?，包括存?儲地區(qū)、?倉庫、倉?庫內(nèi)的存?儲區(qū)域以?及貨架儲?位。物?料的庫存?信息，其?中包括物?料的存儲?庫存和在?途庫存，?由于中國?審計特性?與國外不?同，中國?是根據(jù)政?府頒布的?原始樣張?作為原始?記錄依據(jù)?，因此對?于貨到，?單未到的?狀況無法?進行登帳?處理。?倉儲配置?管理物?料的存儲?條件需要?進行配置?，先進的?倉儲管理?系統(tǒng)能夠?透過對倉?庫實體參?數(shù)配置，?實現(xiàn)對倉?儲資源的?識別和管?理，需要?配置的信?息主要有?倉儲編號?，倉儲面?積，儲位?編號，儲?位面積以?及儲位存?儲規(guī)則等?等。透過?倉儲配置?，能夠根?據(jù)實際作?業(yè)需求制?定優(yōu)化的?倉儲作業(yè)?計劃，實?現(xiàn)對倉儲?環(huán)境的高?效利用，?即以有限?的面積存?放更多的?貨品，以?有限的資?源得到更?大的倉儲?吞吐量，?以有限的?人力物力?獲得更高?的作業(yè)效?率和速度?。倉儲?作業(yè)計劃?倉儲作?業(yè)計劃是?透過采集?收發(fā)貨品?訂單以及?根據(jù)系統(tǒng)?中的倉儲?配置數(shù)據(jù)?，并結(jié)合?在系統(tǒng)中?已經(jīng)設(shè)定?的作業(yè)規(guī)?則(Pr?oces?sRul?e)，在?規(guī)定的時?間內(nèi)完成?的作業(yè)計?劃，倉儲?作業(yè)計劃?主要有下?列幾個方?面：(?1).收?貨上架?(2).?揀貨(?3).補?貨(4?).碼頭?裝載倉?儲作業(yè)執(zhí)?行控制?倉儲作業(yè)?計劃生成?以后，需?要得到完?美執(zhí)行，?倉儲管理?系統(tǒng)一般?都會結(jié)合?硬件設(shè)備?和條碼設(shè)?備輔助完?成倉儲作?業(yè)計劃，?因此倉儲?作業(yè)系統(tǒng)?不僅僅僅?是一個計?劃管理系?統(tǒng)，更是?一個業(yè)務(wù)?執(zhí)行管理?系統(tǒng)，在?作業(yè)執(zhí)行?方面，許?多WMS?產(chǎn)品都有?比較先進?的解決方?案和相應(yīng)?的產(chǎn)品，?如E__?__E的?E___?_cee?d，ES?/1AW?M等系統(tǒng)?，其中E?S/1A?WM還帶?給了基于?打印工作?令的執(zhí)行?管理系統(tǒng)?以適應(yīng)自?動化水平?較低的倉?儲作業(yè)環(huán)?境。1?.倉儲資?源管理?倉儲管理?系統(tǒng)中另?一個重要?管理對象?是倉儲資?源管理，?倉儲資源?除了倉儲?本身還包?括了倉儲?結(jié)構(gòu)、倉?儲設(shè)備以?及倉儲作?業(yè)人員等?資源的管?理。主要?功能體此?刻倉儲設(shè)?備的合理?調(diào)配，并?透過設(shè)備?檢修計劃?提高設(shè)備?完好率;?合理配置?倉儲結(jié)構(gòu)?，提高場?地利用率?;合理組?織倉儲作?業(yè)人員，?是倉儲作?業(yè)效率能?夠得到最?大化。?2.異常?處理現(xiàn)?實生活中?，倉儲管?理是十分?復(fù)雜的，?在倉儲管?理中，會?遇到各種?突發(fā)事件?以及其他?異常交易?作業(yè)，因?此要求一?個優(yōu)秀的?WMS系?統(tǒng)能夠妥?善地處理?這些異常?狀況。?3.作業(yè)?成本管理?倉儲作?業(yè)管理的?優(yōu)化，將?最終體此?刻倉儲成?本的降低?和作業(yè)效?率的提高?，而成本?控制是應(yīng)?用倉儲管?理系統(tǒng)的?一個主要?目的之一?。然而，?與ERP?系統(tǒng)不同?，ERP?系統(tǒng)所描?述的成本?控制，大?多以物料?成本為中?心展開，?而WMS?系統(tǒng)的成?本，務(wù)必?以作業(yè)成?本為中心?，因為W?MS系統(tǒng)?的主要管?理對象雖?然是物料?，但管理?的主體確?實作業(yè)，?因此，作?業(yè)成本的?可控以及?優(yōu)化是4?.WMS?系統(tǒng)比較?重要的環(huán)?節(jié)。長?期以來，?倉儲作業(yè)?是企業(yè)內(nèi)?部的成本?中心，長?期困擾企?業(yè)管理者?的問題是?倉儲作業(yè)?成本比較?難于核算?和控制。?隨著企業(yè)?生產(chǎn)逐步?由大而全?走向分工?合作，專?業(yè)化方向?，企業(yè)的?倉儲將不?會只對企?業(yè)的一個?部門或幾?個部門帶?給服務(wù)，?將會逐步?走向集團?企業(yè)內(nèi)倉?儲中心或?以第三方?物流服務(wù)?的形式出?現(xiàn)。倉儲?作業(yè)將會?從成本中?心走向費?用中心，?最終走向?新的利潤?中心。因?此先進的?WMS系?統(tǒng)都會帶?給基于作?業(yè)的成本?管理系統(tǒng)?，幫忙倉?儲作業(yè)管?理人員精?確地核算?倉儲作業(yè)?成本，為?進一步優(yōu)?化倉儲管?理，提高?倉儲效率?奠定基礎(chǔ)?。實訓(xùn)?心得：?1.培訓(xùn)?工作任務(wù)?煩重。老?師們克服?種.種困?難，加班?加點，從?不會到會?，保證了?實訓(xùn)的順?利進行。?2、教?師組織嚴?謹。系領(lǐng)?導(dǎo)、教研?組、實訓(xùn)?教師對這?次實訓(xùn)工?作高度重?視，是這?次實訓(xùn)的?首要因素?。3.?學(xué)生自覺?認真。實?訓(xùn)過程中?，絕大多?數(shù)同學(xué)熱?情越來越?高，自覺?性越來越?強，態(tài)度?越來越認?真，不僅?僅僅限于?掌握軟件?流程，個?性是對軟?件中各種?客戶之間?關(guān)聯(lián)的關(guān)?系，客戶?與費用之?間關(guān)聯(lián)的?關(guān)系等全?局化的問?題有進一?步了解，?能將課本?上學(xué)習(xí)的?倉儲學(xué)及?運輸知識?與軟件個?性是其中?的流程對?應(yīng)理解。?這是這次?實訓(xùn)成功?的根本因?素。4?.教師盡?職盡責。?萬事開頭?難。由于?這次實訓(xùn)?是新任務(wù)?新知識，?這次配備?的三名指?導(dǎo)教師，?拿出了全?身心投入?的敬業(yè)精?神，從而?使實訓(xùn)工?作順利進?行，循序?漸進，有?始有終。?實訓(xùn)的?主要狀況?總結(jié)如下?：實訓(xùn)?劃分為業(yè)?務(wù)實訓(xùn)和?小結(jié)兩大?部分。其?中業(yè)務(wù)實?訓(xùn)部分主?要是華軟?物流管理?軟件的運?用。這其?中包括了?參數(shù)設(shè)置?-入倉-?保管-出?倉-調(diào)度?-費用核?算等較為?完整的倉?儲運輸環(huán)?節(jié)。在實?訓(xùn)中，主?要是透過?使同學(xué)們?在了解此?軟件示范?的基礎(chǔ)上?自己分配?了各崗位?參數(shù)：如?貨主、工?廠、供應(yīng)?商、購買?商、運輸?公司、裝?卸公司等?不同主角?，并透過?參數(shù)設(shè)置?了解如入?倉、出倉?等各環(huán)節(jié)?中的步驟?。使學(xué)生?身臨其境?，掌握倉?儲各子環(huán)?節(jié)體會不?同崗位的?職業(yè)特征?和要求。?同學(xué)們?暢談了實?訓(xùn)給自己?帶來的種?.種變化?，歸納起?來，有以?下六個方?面：1?.在知識?上，由朦?朦朧朧變?得比較明?白;2?.在潛力?上，由完?全不會動?手，到基?本能動手?;3.?在作風上?，由以前?普遍性的?馬虎、拖?沓，變?yōu)?大多數(shù)人?能謹慎、?主動;?4.在相?互關(guān)系上?，由彼此?很少交流?，到能實?現(xiàn)真正的?互幫互助?物流倉?儲實習(xí)報?告總結(jié)（?三）在?暑假剛開?始時，我?們班就與?老師一齊?去長沙進?行本專業(yè)?的生產(chǎn)實?習(xí)，我收?獲了很多?。走出美?麗的象牙?塔，感受?外面的世?界，才真?正體會到?社會的變?化。以前?的我們?nèi)?井底蛙、?籠中鳥，?絲毫感受?不到社會?的復(fù)雜與?艱辛。在?大學(xué)校園?里有的同?學(xué)還過著?空虛、無?聊的生活?，此刻想?想真不就?應(yīng)。我們?學(xué)到的知?識好少。?沒有實?際操作經(jīng)?驗和技能?，書本上?的理論和?知識與現(xiàn)?實有很大?的差距，?我們就應(yīng)?清楚地認?識到環(huán)境?工程雖是?一個新興?產(chǎn)業(yè)，此?刻國家開?始重視環(huán)?保，所以?具有很大?的發(fā)展空?間和市場?潛力，就?業(yè)前景十?分可觀。?但是，它?又是一種?艱辛的行?業(yè)，社會?上需求的?是實際操?作與應(yīng)變?潛力的人?員，而管?理層人才?需求也較?多。因此?，在大學(xué)?期間我們?除了應(yīng)具?備扎實的?專業(yè)知識?外，還就?應(yīng)培養(yǎng)吃?苦耐勞、?團結(jié)協(xié)作?的精神，?這對我們?今后就業(yè)?、擇業(yè)十?分有幫忙?。志當存?高遠，事?應(yīng)求卓越?。前途是?光明的，?道路是曲?折的。所?以，再也?不要覺得?無事可做?了，其實?我們的路?很長，道?很遠。?自從走進?了大學(xué)，?就業(yè)問題?就似乎總?是圍繞在?我們的身?邊，成了?說不完的?話題。在?現(xiàn)今社會?，招聘會?上的大字?報都總寫?著“有經(jīng)?驗者優(yōu)先?”，可還?在校園里?面的我們?這班學(xué)子?社會經(jīng)驗?又會擁有?多少呢為?了拓展自?身的知識?面，擴大?與社會的?接觸面，?增加個人?在社會競?爭中的經(jīng)?驗，鍛煉?和提高自?己的潛力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?真正走入?社會，能?夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)?濟形勢的?變化，并?且能夠在?生活和工?作中很好?地處理各?方面的問?題，在大?學(xué)期間的?這一個假?期我毅然?開始了自?己的社會?實踐.?實踐，就?是把所學(xué)?的理論知?識，運用?到客觀實?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識有用?武之地。?只學(xué)不實?踐，所學(xué)?的就等于?零，理論?就應(yīng)與實?踐相結(jié)合?.另一方?面，實踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ).透?過這段時?間的實習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會從?實踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實踐?.而且在?中國的經(jīng)?濟飛速發(fā)?展，又加?入了世貿(mào)?，國內(nèi)外?經(jīng)濟日趨?變化，每?一天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來越?多的機會?的同時，?也有了的?挑戰(zhàn)，中?國的經(jīng)濟?越和外面?接軌，對?于人才的?要求就會?越來越高?，我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到(!?)的知識?，還要不?斷從生活?中，實踐?中學(xué)其他?知識，不?斷地從各?方面武裝?自已，才?能在競爭?中突出自?已，表現(xiàn)?自已.?是的，課?本上學(xué)的?知識都是?最基本的?知識，不?管現(xiàn)實狀?況怎樣變?化，抓住?了最基本?的就能夠?以不變應(yīng)?萬變。如?今有不少?學(xué)生實習(xí)?時都覺得?課堂上學(xué)?的知識用?不上，出?現(xiàn)挫折感?，可我覺?得，要是?沒有書本?知識作鋪?墊，又哪?應(yīng)付瞬息?萬變的社?會呢經(jīng)過?這次實踐?，雖然時?間很短。?可我學(xué)到?的卻是我?一個學(xué)期?在學(xué)校難?以了解的?。在貨運?部要搞好?人際關(guān)系?并不僅僅?僅限于本?部門，還?要跟別的?貨運部門?的同事相?處好，那?工作起來?的結(jié)果才?高，人們?所說的“?和氣生財?”在我們?的日常工?作中也是?不無道理?的。而且?在工作中?常與前輩?們聊聊天?不僅僅能?夠放松一?下神經(jīng)，?而且能夠?學(xué)到不少?工作以外?的事情，?盡管許多?狀況我們?不必須遇?到，可有?所了解做?到心中有?底，也算?是此次社?會實踐的?目的了。?此次，?我在匯通?物流運輸?有限公司?的一個小?分部當一?位打雜，?別人還是?看我誠實?，才暫時?用我。我?是苦說了?許久才得?以被用以?實踐半個?月。當初?我到各個?貨運部上?門說了許?多次，只?有這一家?才接待我?。此貨?運部是匯?通物流運?輸有限公?司的一個?小分部，?地處鄭州?的___?_停車場?內(nèi)的B排?____?號，左邊?是是B排?____?號的__?__貨運?與___?_號的_?___貨?運，右邊?則是剛剛?新建起來?的二層樓?房，也是?主要用于?開超市與?貨運部門?用。在這?開貨運部?的人們能?夠免費到?聯(lián)合賓館?五樓洗澡?。這是因?為租住的?房間沒衛(wèi)?生間，大?家都是用?一個公共?的廁所。?而所謂的?免費洗澡?，是因為?五樓本來?就沒人居?住，所以?弄個房間?安___?_個水龍?頭，門也?沒有，只?有幾張布?擋住門，?大家一齊?洗澡。經(jīng)?過自己細?致的觀察?與詢問那?里的貨運?部門中的?人，才明?白這個停?車場是個?急急忙忙?修建的停?車場，能?夠說是屬?于豆腐渣?工程，因?為租住的?房子后面?漏水，并?且常年沒?陽光，很?陰冷的，?且它的墻?不是水泥?混凝，而?是摻土，?所以我對?那里的房?子與長遠?發(fā)展不怎?樣看好。?我在這住?的半個月?，差點感?冒，身體?不適。?在這個貨?運部門，?主發(fā)線路?：東北，?西北，山?東，山西?，江蘇，?浙江，云?貴川。我?每一天起?床的第一?件事是幫?忙開電腦?，打開萬?物順流的?信息網(wǎng)，?然后去洗?漱。等到?洗漱完就?趕緊出去?吃點早餐?，不然司?機來了，?就沒時間?去吃早點?了。吃完?后，趕緊?看信息，?哪里有貨?要車的，?打電話過?去詢問物?主：什么?貨物哪里?裝多少噸?什么價格?能不能高?點要什么?樣的車然?后詢問了?之后，趕?緊寫在小?黑板上，?掛在門口?，等到司?機看到就?會過來詢?問;或我?明白有這?樣的車，?趕緊打電?話給司機?，問他去?不去，拉?不拉貨，?把狀況給?他說明白?。如果司?機沒事來?到我們這?個部門，?我的老板?會會招待?他，問他?：什么車?多長到哪?個方向什?么價格然?后讓司機?留下手機?號碼。而?我則趕緊?查詢有什?么貨能夠?配給他，?或我打電?話詢問物?主，商談?中，我會?問司機這?個貨拉不?拉，要是?同意，我?則把貨主?的貨定死?;或者我?幫他把他?的車型與?車長，并?且發(fā)往哪?個方向的?信息發(fā)布?到信息網(wǎng)?上，等待?物主聯(lián)系?我。忙的?話，門一?向從早上?____?點開到夜?晚___?_點，很?忙的。?有時我還?要拿著合?同與司機?去貨主那?簽合同。?一般都是?貨到付司?機款，并?且司機還?要把單子?拿回來給?物主。有?的則不需?要去簽合?同。一般?簽合同的?物主，是?怕貨物丟?失，損壞?，這樣有?合同了，?以后有事?與物主無?關(guān)，能夠?找司機。?像這做?貨運的，?主要賺錢?有兩種方?式：第?一，賺取?信息費用?100或?____?元(主要?是因為我?們幫貨主?找到車源?或我們幫?司機找到?活)，一?般這個費?用不是主?要錢的來?源;第二?，貨運部?主要賺錢?的來源是?自己一手?操作最大?的賺取差?價，有兩?種方式：?1，我貨?運部有了?自己固定?的車來源?，我一般?明白車到?哪個地方?的市場價?與司機的?拉活價格?，那么只?要貨主需?要車源，?我們就能?夠聯(lián)系貨?主，讓貨?主提高價?格，只要?拿捏得當?，我們就?能夠把這?個提升的?價格自己?吃掉。2?，我們要?是有了自?己的貨主?，那我們?能夠自己?發(fā)布信息?，壓低價?格或司機?聯(lián)系我們?之后，交?談中壓低?司機要的?價格，賺?取這價格?之間的差?價。話?說起來簡?單，真正?操作起來?很是不方?面。能夠?說是每個?人都想自?己賺取更?大的差價?，所以交?談的時候?還是需要?很大的技?巧。透?過這次暑?假社會實?踐經(jīng)歷，?使我學(xué)到?和懂得了?許多，我?懂得賺錢?的艱辛，?我想我以?后花錢肯?定會很儉?省的;我?在工作的?過程中，?我學(xué)會了?忍耐，學(xué)?會了正確?對待不公?正待遇，?我想這對?于我未來?直面不公?很有幫忙?.總之，?這次難忘?的暑假社?會實踐經(jīng)?歷使我獲?益良多，?對我將來?的發(fā)展具?有十分用?心的作用?。物流?倉儲實習(xí)?報告總結(jié)?（四）?一、實習(xí)?的目的：?經(jīng)過兩?年系統(tǒng)的?物流理論?知識的學(xué)?習(xí)，對物?流定義、?基本功能?、各個作?業(yè)流程有?了必須的?理論知識?的了解，?透過實習(xí)?期望能夠?使理論和?實踐進行?相結(jié)合，?在實踐中?提高運用?知識的潛?力。二?、公司的?概況張?家港天瀾?百貨是一?家初具規(guī)?模的百貨?連鎖企業(yè)?，主要經(jīng)?營服裝、?飾品、鞋?子等生活?用品。主?要針對1?5到__?__歲的?中低消費?客戶群體?。本著讓?更多人漂?亮起來的?經(jīng)營理念?，經(jīng)營宗?旨是盡我?們的努力?幫忙顧客?獲得最有?價值的商?品和享受?快樂的服?務(wù)。在將?近十余年?的時間里?連鎖店已?經(jīng)覆蓋張?家港、揚?中、江陰?、昆山、?揚州、興?化、盛澤?、啟東、?通州、宜?興等多個?城市。?三、實習(xí)?環(huán)境實?習(xí)期間，?我是在天?瀾百貨的?物流部的?制單組擔?任制單員?一職，主?要從事的?工作就是?負責把采?購部門采?購過來的?貨品歸類?之后以最?快的速度?發(fā)往店鋪?。在物流?部分為三?個組：制?單組、倉?庫組、理?貨組，總?共有__?__余人?。四、?實習(xí)過程?(1)?了解過程?起初，?剛剛來到?那里的時?候，那里?的一切對?我來說都?是陌生的?。那里的?工作環(huán)境?也不是十?分的好，?呈此刻我?眼前的一?切都是那?么的茫然?。第一?天的時間?里制單組?長給我安?排了辦公?位置和一?些日常工?作中需要?的用品等?等。把一?些工作中?的注意事?項和最基?本的流程?用a4紙?打印出來?，先自己?熟悉一下?。然后把?公司的軟?件erp?每個模塊?讓我熟悉?一下。實?習(xí)的第一?天，我熟?悉了我的?崗位的大?概，體驗?到社會上?工作的感?覺，在工?作地同時?慢慢的熟?悉整個部?門熟悉整?個公司的?文化。?作為初次?到社會上?去工作的?學(xué)生來說?，對于社?會的了解?以及工作?單位各方?面的狀況?的了解都?是極其陌?生的。一?開始我對?公司的各?種規(guī)章制?度和制單?員的基本?流程都不?了解，于?是我就慢?慢的翻閱?公司的考?勤制度等?等，想制?單組的同?事們請教?了解工作?中的相關(guān)?事項，透?過他們的?幫忙，我?對自己的?工作很快?就能順利?的操作了?。但是就?是在操作?的過程中?會時不時?的出現(xiàn)錯?誤，給同?事們造成?不必要的?麻煩，心?里很是過?意不去，?但我相信?我必須能?夠突破自?己，能夠?在工作中?取得優(yōu)異?的成績的?。(2?)摸索過?程對物?流部環(huán)境?有所了解?和熟悉后?，開始有?些緊張的?心開始平?靜下來，?工作期間?，每一天?按時上班?，上班工?作之前公?司的所有?成員要集?合到一塊?開會，講?講小故事?大道理，?玩玩游戲?，這樣能?夠激發(fā)我?們的斗志?。之后我?們就會回?到各自的?崗位上進?行工作。?采購差不?多每一天?都會有貨?品會來，?我們就要?每一天做?好準備輸?單。輸單?最基本的?步驟就是?在erp?的上找到?采購訂單?錄入→采?購入庫錄?入→采購?分貨錄入?這三個模?塊是用的?最多的，?然后電腦?會自動匯?總我們在?打印分店?分貨單，?對每家的?貨品進行?手工對貨?，如果數(shù)?據(jù)全部是?正確的就?能夠把數(shù)?據(jù)下發(fā)到?店鋪。這?是我作為?一個制單?員要學(xué)會?的最最基?本的東西?。(3?)熟練掌?握，并能?負起相應(yīng)?的職責?在物流部?的制單組?的兩個月?的時間的?學(xué)習(xí)我能?夠熟練的?操作衣服?、飾品、?鞋子的采?購登記單?的錄入，?并且自己?對每一天?所學(xué)的知?識進行相?應(yīng)的記錄?總結(jié)。對?制單的流?程的總結(jié)?如下：?這是增資?料的一個?界面，里?面?zhèn)€性注?意的就是?吊牌價。?在制單?員的工作?中，需要?注意的事?項很多很?多，每次?我都是在?犯過一次?錯誤之后?才明白這?樣的事情?是不允許?發(fā)生的。?例如：在?起初的增?資料中，?要十分十?分的仔細?，稍一不?留神就會?把進價增?城賣價，?這樣一來?會給公司?造成很大?的損失。?另外還總?結(jié)了一些?其他的注?意事項如?下：1?、電腦制?單員根據(jù)?采購開單?員登記的?貨品單據(jù)?，正確的?錄入采購?訂單、采?購入庫單?、分店分?貨單，正?確的打印?貨品條碼?;2、?如遇到貨?品登記錯?誤，包括?數(shù)量、顏?色、尺碼?、貨號、?進價、零?售價需要?修改時，?務(wù)必有采?購人員首?先更改貨?品登記單?，并簽名?確認后方?可修改電?腦數(shù)據(jù);?3、若?是貨品數(shù)?量登記錯?誤，電腦?數(shù)據(jù)修改?時，采購?訂單不需?要修改，?只需要修?改采購入?庫單和分?店分貨單?;4、?貨品做完?后，打印?分店分貨?單進行核?對，核對?完成后，?核對人員?簽字，遞?交電腦制?單員;?5、電腦?制單員查?看分貨單?有無修改?，無修改?直接將分?貨單遞交?相關(guān)人員?(三聯(lián)單?，一份隨?貨到分店?，一份統(tǒng)?計做帳，?一份交倉?庫管理員?);若有?修改務(wù)必?根據(jù)原分?貨單修改?部分，更?正電腦數(shù)?據(jù)，完成?后再打印?分店分貨?單，遞交?核對人員?;6、?核對人員?檢查新的?分貨單是?否完全正?確，正確?在分店分?貨單上面?簽字，返?還電腦制?單遞交相?關(guān)人員;?7、分?店分貨單?除有核對?人員簽字?外，不允?許有任何?修改;?8、貨品?未完全做?完，嚴禁?打印分店?分貨單，?中途需要?發(fā)貨時，?務(wù)必選取?一個截止?貨號，已?輸入電腦?并且已打?印出條形?碼的貨品?務(wù)必完全?做完，要?求貨品務(wù)?必與分店?分貨單完?全一致;?9、貨?品發(fā)出后?，務(wù)必立?即將分店?分貨單數(shù)?據(jù)下發(fā)至?各分店，?并及時通?知各分店?做數(shù)據(jù)下?載，下發(fā)?時注意，?不要下發(fā)?的資料一?律不允許?下發(fā);?10、數(shù)?據(jù)下發(fā)完?之后，及?時的打印?出分店分?貨單的褲?子尺碼，?和分店分?貨單一一?對應(yīng)，交?由統(tǒng)計做?帳，并及?時打印出?采購入庫?單，交由?倉庫管理?員，核對?采購進貨?成本;?11、貨?品較多時?，同一地?點采購的?貨品做完?后，務(wù)必?選取一個?結(jié)束點，?將數(shù)據(jù)下?發(fā)后，再?輸入另一?采購地的?貨品，這?樣做為了?保證及時?把數(shù)據(jù)下?發(fā)給店鋪?。在這?段時間里?，我一個?人接管鞋?子的所有?單子，并?且能夠自?主的支配?輸單的時?間，每次?采購開單?的數(shù)據(jù)都?要認真的?審核，以?便核對采?購人員報?表，也方?便采購部?門結(jié)賬。?五、學(xué)?會不斷的?完善自己?的工作?在自己的?工作中，?學(xué)到的東?西越來越?多，接觸?的東西也?越來越多?，出現(xiàn)的?問題也都?迎刃而解?。到目前?為止，我?對于店鋪?和其他部?門出現(xiàn)的?問題都能?夠很好的?處理。為?了能夠更?好的做好?自己的工?作，也為?了學(xué)到更?多的東西?，我主動?和其他部?門交流，?我們接觸?最多的就?是采購部?門了。經(jīng)?過一段時?間的學(xué)習(xí)?，我能夠?總結(jié)出采?購的大概?的流程(?如下)：?經(jīng)過不?斷地學(xué)習(xí)?，確實在?自己的崗?位上把每?項工作做?得井井有?條，能夠?能到同事?和領(lǐng)導(dǎo)的?認同。期?望以后能?取得更加?優(yōu)異的成?績。物?流倉儲實?習(xí)報告總?結(jié)（五）?一.研?究目的：?了解物流?的特點，?主要設(shè)備?和作業(yè)流?程，對其?進行分析?.并依據(jù)?學(xué)習(xí)的理?論提出自?己的意見?.二.?研究動機?：經(jīng)過一?學(xué)期物流?專業(yè)的學(xué)?習(xí)，對物?流的定義?，基本功?能，各個?作業(yè)流程?有了必須?的理論基?礎(chǔ)，透過?實習(xí)將這?些理論與?實際的操?作相結(jié)合?，在實踐?中提高運?用知識的?潛力.?三.公司?簡介：?1.基本?狀況：舒?蘭市起重?機配件有?限職責公?司座落于?吉林省東?北部的舒?蘭市境內(nèi)?，地處舒?蘭市中心?，橫貫全?鏡的省一?級公路五?樺線與吉?長，吉琿?高速公路?相交，鐵?路連接哈?爾濱市，?吉林市，?公路，鐵?路四通八?達，地理?位置優(yōu)越?.公司?建于__?__年，?已有__?__多年?的機械加?工歷史，?____?年改組為?有限職責?公司，吉?林省重點?中型企業(yè)?，是載重?汽車后橋?齒輪，半?軸的專業(yè)?生產(chǎn)廠家?.公司?占地面積?____?平方米.?現(xiàn)擁有固?定資產(chǎn)凈?值___?_萬元.?已構(gòu)成年?產(chǎn)___?_萬件各?種汽車后?橋齒輪的?生產(chǎn)潛力?.公司自?行物流配?送及倉儲?業(yè)務(wù)并實?行倉庫租?用及物流?配送業(yè)務(wù)?.擁有各?類倉庫兩?萬平方米?配送專用?貨車百余?輛及其他?運輸設(shè)備?.2.?(物流)?主要設(shè)施?：機床?，廠房擁?有___?_噸至_?___噸?的汽，柴?油叉車和?干充式電?瓶叉車以?及前移式?高位貨架?庫專用干?充式電瓶?叉車多輛?.手推?平板車，?擁有多輛?手推平板?車，手推?液壓車和?登高車_?___輛?，以及國?際標準1?M___?_1.2?M地臺板?.運輸?車輛，公?司擁有多?輛___?_噸全封?閉廂型貨?車，__?__噸全?封閉廂型?貨車，_?___噸?全封閉廂?型貨車，?及___?_噸以下?的廂型貨?車.同時?擁有__?__個聯(lián)?盟型車隊?，可調(diào)動?車輛近百?輛.鐵?路專用線?，擁有_?___條?共計長度?為___?_米鐵路?專用線，?是目前吉?林省商業(yè)?系統(tǒng)內(nèi)唯?一擁有鐵?路專用線?的非物流?企業(yè)，具?有___?_萬噸的?鐵路運輸?發(fā)運潛力?，以方便?客戶的產(chǎn)?品運輸方?式有多種?選取余地?.3.?倉庫類型?：高平?臺彩鋼板?結(jié)構(gòu)倉庫?.擁有高?平臺彩鋼?板結(jié)構(gòu)倉?庫計__?__平方?米，可利?用空間高?度為__?__米，?____?平方米的?倉庫已安?裝了高位?貨架，該?類型倉庫?的優(yōu)點是?建筑結(jié)構(gòu)?合理，面?積利用率?高，防汛?，防潮，?隔熱性能?良好，全?部有雨棚?和外平臺?，庫外周?轉(zhuǎn)場地大?，便于商?品裝卸及?進出倉.?高平臺?鋁合金結(jié)?構(gòu)倉庫.?擁有高平?臺鋁合金?結(jié)構(gòu)倉庫?計___?_平方米?，可利用?空間高度?為___?_米，該?類型的倉?庫的優(yōu)點?是防汛，?防潮性能?良好，庫?外周轉(zhuǎn)場?地大，個?性適合于?進出倉頻?繁的大宗?商品的儲?存.樓?層恒溫庫?.擁有樓?層恒溫庫?____?平方米，?可利用空?間高度為?____?米，該類?型倉庫的?建筑條件?為滿足某?些產(chǎn)品在?溫度控制?上的不同?要求帶給?了先決條?件.易?燃品倉庫?.擁有可?儲存易燃?品倉庫_?___平?方米，該?類型倉庫?能帶給屬?于易燃危?險品類的?特殊商品?儲存.?鋁合金結(jié)?構(gòu)平房庫?.擁有鋁?合金板平?房庫__?__平方?米，可利?用空間高?度為__?__米，?該類型倉?庫的優(yōu)點?是庫外周?轉(zhuǎn)場地大?，個性適?合于進出?倉頻繁的?大宗商品?的儲存.?其它庫?房___?_平方米?，該類型?倉庫多數(shù)?屬于磚木?結(jié)構(gòu)，單?幢倉庫面?積小于上?述倉庫類?型，具有?冬暖夏涼?的自然調(diào)?節(jié)功能.?4.倉?儲系統(tǒng)服?務(wù)：市?內(nèi)/國內(nèi)?配送，單?品/綜合?配送，常?溫/冷藏?配送.備?有各式車?型，承運?商品包括?：百貨用?品，冷藏?保溫，特?殊商品.?隔日零?擔配送.?對于零擔?配送，公?司承諾貨?物隔日上?車，發(fā)車?.貴重?物品配送?.帶給門?到門的服?務(wù)，確保?商品的安?全抵達用?戶手中.?上架陳?列.對于?市內(nèi)各大?商場，各?類超市，?連鎖網(wǎng)點?的配送服?務(wù)，公司?還帶給協(xié)?助客戶商?品上架陳?列的服務(wù)?.5.?倉儲系統(tǒng)?服務(wù)：?常溫/恒?溫倉庫儲?存，高層?/堆垛貨?架儲存.?存貨即?時控制.?有效的貨?卡登記制?度，可隨?時了解庫?存商品的?數(shù)量.確?保商品質(zhì)?量，隨時?檢查，出?現(xiàn)質(zhì)量問?題及時上?報，調(diào)整?.定時觀?察庫房條?件，確保?庫房內(nèi)溫?濕度不超?標.訂?單處理.?對訂單處?理要求做?到及時，?準確，高?效，并承?諾：單據(jù)?收到__?__分鐘?內(nèi)，操作?人員到達?現(xiàn)場，可?開始收發(fā)?貨.加?工整理.?帶給完善?的分揀，?換包裝等?加工服務(wù)?，物流中?心內(nèi)還設(shè)?有專門的?包裝加工?單位，可?隨時滿足?客戶的各?種要求.?退貨處?理.全力?協(xié)助貨主?公司進行?退貨收貨?作業(yè)，并?且填寫收?貨單和進?倉單，并?及時反饋?貨主公司?，以便貨?主公司盡?快對退貨?做來源理?決定.退?貨收貨時?，對于原?封箱之產(chǎn)?品如無貨?主公司個?性指令，?即可作為?商品入庫?處理.非?原封箱退?貨按貨主?公司指令?要求，做?到清點，?分類，整?理后方能?入庫.?6.信息?系統(tǒng)服務(wù)?：物流?信息系統(tǒng)?設(shè)計.分?析客戶物?流流程，?帶給物流?系統(tǒng)設(shè)計?，系統(tǒng)咨?詢.倉?儲管理系?統(tǒng)設(shè)計.?依據(jù)客戶?對倉儲條?件的要求?和儲存商?品特點，?進行倉儲?管理系統(tǒng)?的個性化?設(shè)計.?銷售供貨?分析.從?客戶利益?出發(fā)，進?行常規(guī)供?貨，出貨?，流通周?轉(zhuǎn)，及安?全庫存的?定量分析?，替客戶?計算出最?經(jīng)濟的租?倉面積.?運輸配?送管理系?統(tǒng)設(shè)計.?針對大企?業(yè)配送系?統(tǒng)，專門?設(shè)計了一?套配送訂?單管理系?統(tǒng)，實現(xiàn)?單證處理?的通用化?，以適應(yīng)?各種客戶?對配送的?要求.?其他信息?管理需求?.秉承客?戶至上的?服務(wù)理念?，帶給全?方位的信?息服務(wù)：?透過WM?S，TM?S系統(tǒng)與?客商電腦?聯(lián)網(wǎng)及透?過公司內(nèi)?部局域網(wǎng)?的架設(shè)，?實現(xiàn)各倉?間庫存信?息及時反?饋，控制?.客戶公?司可透過?電話撥號?上網(wǎng)連接?我公司局?域網(wǎng)，實?現(xiàn)客戶實?時查閱商?品庫存的?信息.?7.作業(yè)?流程(以?中國物流?公司為例?)：進?倉：乙方?提前一天?將《入庫?通知單》?傳真給甲?方確認;?甲方收貨?時根據(jù)《?入庫通知?單》上的?資料逐項?核對，(?如貨損，?貨差，貨?單不符將?記入《進?倉單》)?;二小時?內(nèi)甲方將?《進倉單?》傳真回?乙方后歸?檔，月底?制定報表?.出倉?：乙方提?前一天將?《提貨通?知單》傳?真給