古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物作文

古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物作文有這樣一個(gè)人，他把清朝推向了盛世時(shí)期；有這樣一個(gè)人，他經(jīng)歷了種種磨難，卻成就了千秋大業(yè)。對(duì)，他就是勵(lì)精圖治的康熙大帝——玄燁。

我之所以喜歡康熙大帝，是因?yàn)樗扒谟谡隆保爸匾晫W(xué)習(xí)”，“熱愛(ài)國(guó)家”。

一、勤于政事

康熙管理國(guó)家事務(wù)分為五個(gè)方面：一是御門(mén)聽(tīng)政，二是接見(jiàn)官員，三是批答奏章，四是后宮問(wèn)安，五是明經(jīng)讀書(shū)。無(wú)論酷暑寒冬，也無(wú)論風(fēng)雪雷雨，康熙帝都堅(jiān)持做到這幾點(diǎn)。御門(mén)聽(tīng)政是其中最重要的環(huán)節(jié)?？滴醯塾T(mén)聽(tīng)政時(shí)態(tài)度謹(jǐn)慎。他還對(duì)“執(zhí)拗”的大臣十分贊許。他認(rèn)為大臣都是為皇帝出謀劃策的人，應(yīng)該各抒己見(jiàn)，直言無(wú)畏，應(yīng)該多給皇上提意見(jiàn)，即使有小差錯(cuò)，他也不會(huì)怪罪大臣?？滴鯃?jiān)持了五十五個(gè)春秋的御門(mén)聽(tīng)政，除了個(gè)別特殊情況外，寒暑不輟，堅(jiān)持不懈，從不間斷，始終如一。我想起我自己的學(xué)習(xí)，總是三分鐘熱度，并沒(méi)有堅(jiān)持到底?？炭鄬W(xué)習(xí)一天兩天，誰(shuí)都可以做到，但堅(jiān)持十天半個(gè)月，恐怕就很難做到了。做事貴在堅(jiān)持，他這種持之以恒的精神，很值得我學(xué)習(xí)。

二、重視學(xué)習(xí)

康熙帝是一位讀書(shū)學(xué)習(xí)型的皇帝。他的“康熙語(yǔ)錄”共246條，其中有41條講讀書(shū)學(xué)習(xí)，占總條數(shù)的六分之一。由此可見(jiàn)康熙對(duì)學(xué)習(xí)的重要認(rèn)識(shí)?？滴鯇W(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，分別是少年好學(xué)，就是說(shuō)康熙少年非常好學(xué)，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度；中年苦學(xué)，就是說(shuō)康熙中年能夠勤奮刻苦得學(xué)習(xí)；盛年博學(xué)，就是說(shuō)康熙在盛年的讀書(shū)學(xué)習(xí)能夠博覽眾取，吸取各類(lèi)精華；老年通學(xué)，就是說(shuō)康熙晚年的讀書(shū)學(xué)習(xí)能夠融會(huì)貫通，并加以運(yùn)用?？滴醪粌H在少年時(shí)候?qū)W習(xí)，還在自己已年暮的時(shí)候進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，康熙是多幺重視學(xué)習(xí)又喜愛(ài)學(xué)習(xí)??！我現(xiàn)在總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，不愿學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在看看康熙大帝的學(xué)習(xí)之路，引起我的萬(wàn)千感慨：真是活到老，學(xué)到老??！

三、熱愛(ài)國(guó)家

康熙熱愛(ài)國(guó)家的最重要表現(xiàn)是修建北疆長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是我們中華民族建筑史上的一塊光彩奪目的瑰寶，是我們中華民族的象征。秦始皇為什幺修長(zhǎng)城？為了防匈奴；戚繼光為什幺在長(zhǎng)城上建敵樓？為了防蒙古。匈奴，蒙古等游牧民族不斷對(duì)中國(guó)進(jìn)行騷擾，而康熙帝為了保衛(wèi)自己國(guó)家的領(lǐng)土，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，不惜花費(fèi)自己大量的精力，在幾代人的努力下，終于解決了難題。這難道不是熱愛(ài)祖國(guó)嗎？我們也要學(xué)習(xí)康熙這種精神，熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。

康熙大帝勇武，奮進(jìn)；他大度，仁愛(ài)。如果把他比喻成一匹馬的話(huà)