職業(yè)生涯成長(zhǎng)

做有準(zhǔn)備的人

——淺談護(hù)士職業(yè)生涯成長(zhǎng)前言追求卓越、渴望成功，是每個(gè)人的不懈追求。對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。好的規(guī)劃是我們邁向成功的第一步。人生如棋，為下一步做好考慮可以避免走錯(cuò)或走不必要的路，路就在前方，需要自己去開(kāi)拓，一個(gè)好的規(guī)劃可以使自己更好地博弈人生。“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使，是真善美的化身”──南丁格爾“護(hù)理”

是需要用感性和理性的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一天的一種職業(yè)。誠(chéng)然

護(hù)理工作在當(dāng)今社會(huì)并沒(méi)用太高的地位，但是無(wú)須質(zhì)疑的是，隨著人們對(duì)自身健康的重視和社會(huì)文明的發(fā)展，護(hù)理亦將日益受人尊重。對(duì)于護(hù)理職業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃，今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻非常重要。當(dāng)認(rèn)真對(duì)自己做出規(guī)劃并腳踏實(shí)地地朝著它邁進(jìn)的時(shí)候，護(hù)理必然無(wú)異于其他職業(yè)，亦將帶來(lái)豐厚的回報(bào)。

職業(yè)生涯定義

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)理人員在從事的護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程，主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程，是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。一、意義

職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)職業(yè)價(jià)值觀，動(dòng)手能力、社交能力、語(yǔ)言能力、個(gè)性、組織管理能力、個(gè)人職業(yè)興趣等認(rèn)真仔細(xì)了解后、用詳細(xì)的文案對(duì)個(gè)體所適應(yīng)的工作環(huán)境、單位和職業(yè)類(lèi)別進(jìn)行確認(rèn)的職業(yè)指導(dǎo)方式。職業(yè)生涯規(guī)劃使自己能更清楚地認(rèn)識(shí)到自身的缺陷和優(yōu)點(diǎn)，從而有針對(duì)性地充實(shí)自己，是許多個(gè)人就業(yè)、發(fā)展、再就業(yè)和許多成功企業(yè)必不可少的步驟。以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出了職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。1、協(xié)助個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)通過(guò)了解、認(rèn)識(shí)、分析自己，評(píng)價(jià)自己的性格、智慧及能力，總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，合理設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并制定與之配套的計(jì)劃，將自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致，使自己的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。2、激發(fā)斗志對(duì)于大部分人而言，隨著時(shí)間的流逝，規(guī)劃得以一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，工作和思維方式也日益得以改善。其中規(guī)劃必須要做到具體化和具有可實(shí)現(xiàn)性。3、抓住重點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，使工作有條不紊、做到有的放矢。4、引導(dǎo)個(gè)人潛能發(fā)揮合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，能打消人的雜念，使人專(zhuān)注于工作，潛能得到最大的發(fā)揮，使目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。5、有助于評(píng)估工作業(yè)績(jī)通過(guò)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，能更清楚地看到自己所取得的成績(jī)，更準(zhǔn)確地對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。五方面二、步驟

1、充分認(rèn)識(shí)自己一份有效、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，一定是在對(duì)相關(guān)環(huán)境和自身?xiàng)l件有正確、充分認(rèn)識(shí)后進(jìn)行的，其需要了解、審視、認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行準(zhǔn)確地自我評(píng)估，準(zhǔn)確評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的限制和優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃出符合自身?xiàng)l件的可行、合理的發(fā)展方向。請(qǐng)你來(lái)裁判如具備足夠的耐心和愛(ài)心,對(duì)小孩有一種天然的親和力；做事果斷、雷厲風(fēng)行；工作嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)敏捷；號(hào)召力強(qiáng),有較強(qiáng)的組織管理和活動(dòng)協(xié)調(diào)能力；功底深厚,邏輯思維能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神,可以立足護(hù)理科研。兒科護(hù)士急診護(hù)士手術(shù)室護(hù)士護(hù)理管理者護(hù)理科研型人才2、明確目標(biāo)

2、明確目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃的制定包含短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)及人生目標(biāo)的制定。短期目標(biāo)一定要可行、明確、現(xiàn)實(shí)和清楚，中期目標(biāo)應(yīng)富有激情，同時(shí)應(yīng)具備可實(shí)現(xiàn)性。長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)不要求詳細(xì)具體，但要遠(yuǎn)大。3、制定方案職業(yè)生涯規(guī)劃路線為人生規(guī)劃的展開(kāi)。在確定好人生目標(biāo)后，應(yīng)考慮具體的發(fā)展路線。一般情況下，需從以下三個(gè)問(wèn)題考慮職業(yè)生涯方向的選擇：⑴自己可以向哪個(gè)方面發(fā)展；⑵自己能向哪方面發(fā)展；⑶自己想向哪個(gè)方面發(fā)展。不同的發(fā)展路線，要求也不同。職業(yè)生涯路線的選擇對(duì)日后職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。既然已經(jīng)選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)需要舍得為之付出的行業(yè)。它所承載的不僅僅是簡(jiǎn)單的護(hù)理操作的重復(fù)，更多的是對(duì)生命由衷的關(guān)愛(ài)。它的專(zhuān)業(yè)價(jià)值絕不是用固定的公式來(lái)衡量，它的職業(yè)生涯也未必能通過(guò)引抄經(jīng)典來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。護(hù)理職業(yè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)，需要做的是：認(rèn)識(shí)自己，用心去關(guān)愛(ài)患者，制定合適自己發(fā)展的目標(biāo)，去不斷學(xué)習(xí)和不斷積累。三、途徑

1、放平心態(tài)，從小事做起注意生活中的點(diǎn)滴，才能受到大家的歡迎，獲得幫助和支持。工作中要心情愉悅，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，使自己喜歡上這份工作。2、實(shí)事求是說(shuō)，腳踏實(shí)地做

作為一名新護(hù)士，在工作中必然會(huì)遇到很多問(wèn)題，有交流上的問(wèn)題，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的疑惑，有直面生命時(shí)的恐慌，所有這些問(wèn)題的應(yīng)對(duì)都需要注重每一天工作的積累，養(yǎng)成說(shuō)和做的優(yōu)秀習(xí)慣。從現(xiàn)在起，必須行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真做事，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。3、結(jié)合自身特點(diǎn)，確定定位在護(hù)理專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路中，護(hù)士將發(fā)展成不同的角色：護(hù)理管理者、臨床教師、護(hù)理專(zhuān)家和專(zhuān)科護(hù)士等等。每一位護(hù)士可以根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好來(lái)制定自己的發(fā)展目標(biāo)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，正確認(rèn)識(shí)自己，朝著自己喜愛(ài)的方向努力，使工作、興趣、個(gè)性三者較好地結(jié)合在一起。4、善于交流

和諧的人際關(guān)系是人生的一筆財(cái)富，良好的交流至關(guān)重要。護(hù)理工作需要每天和不同的人打交道，溝通和交流能力是護(hù)士必須具備的一項(xiàng)重要工作能力。1999年國(guó)際醫(yī)學(xué)組織（IIME）制定出全球醫(yī)學(xué)教育最基本標(biāo)準(zhǔn)的7個(gè)領(lǐng)域和具體60條標(biāo)準(zhǔn)，交流技能占一大領(lǐng)域，共9條標(biāo)準(zhǔn)，包括與患者及其家屬、同事、其他專(zhuān)業(yè)人員的有效交流，良好的口頭和書(shū)面表達(dá)能力等。在臨床護(hù)理中，許多的糾紛發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接和間接地關(guān)系。善于交流不僅可以提高工作效率，還可以增強(qiáng)自信心。護(hù)士亦在這種建設(shè)性的護(hù)患互動(dòng)中，發(fā)展了職業(yè)的價(jià)值和職業(yè)成就感。發(fā)展方向臨床護(hù)理（APN）護(hù)理教育（臨床帶教、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）護(hù)理管理（協(xié)助、積累）護(hù)理科研（找到研究點(diǎn)、閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、論文書(shū)寫(xiě)）社區(qū)護(hù)理其他中國(guó)內(nèi)地MainlandChinaAPN在中國(guó)未有正式崗位設(shè)立，但有個(gè)別醫(yī)院開(kāi)展了高級(jí)專(zhuān)科護(hù)士的角色工作。不同省市都有舉辦專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班，大部分以短期課程形式進(jìn)行，如有2010年在廣東舉行的ICU、急診專(zhuān)科全脫產(chǎn)3個(gè)月課程。最先以研究生層次培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士的有在2005年開(kāi)設(shè)的廣東省南方醫(yī)科大學(xué)與香港理工大學(xué)共同合辦的課程。

2007年開(kāi)始廣東省衛(wèi)生廳委托香港醫(yī)院管理局培訓(xùn)骨科、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室、社區(qū)等專(zhuān)科護(hù)士。階段特征

正處于青年時(shí)期,是精力最旺盛的階段,積極向上、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她們對(duì)護(hù)理工作最充滿熱忱，家庭的壓力少，學(xué)習(xí)熱情也比較高，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)技能提高有著較為強(qiáng)烈的追求。要求(1)掌握職業(yè)技能，學(xué)會(huì)如何工作做好本職工作是護(hù)士的基本任務(wù)和重要責(zé)任。要通過(guò)從事大量的基礎(chǔ)性工作和常規(guī)性工作才能獲得處理問(wèn)題的能力。所以,要從小事做起,事事認(rèn)真,不要自恃有學(xué)歷而不屑于做一些基礎(chǔ)性的工作。(2)克服依賴心理不要總是希望得到高年資護(hù)士的幫助,要學(xué)會(huì)主動(dòng)地開(kāi)展工作。當(dāng)然,也要避免因工作過(guò)于主動(dòng)而顯得急于求成。(3)正確面對(duì)困難對(duì)于剛開(kāi)始工作的護(hù)士來(lái)說(shuō),當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),不要有自卑心理,應(yīng)該主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤,而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯(cuò)的原因。是因?yàn)榇中?還是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)?要針對(duì)原因進(jìn)行改正。

(4)適應(yīng)新的組織環(huán)境（情商）學(xué)會(huì)與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處,尋找個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置,建立新的人際關(guān)系。

階段發(fā)展完成標(biāo)志

①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,能夠獨(dú)立或協(xié)作完成各項(xiàng)治療護(hù)理任務(wù);②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制;③開(kāi)始在省級(jí)刊物發(fā)表論文;④建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng);⑤達(dá)到護(hù)師（主管護(hù)師)的職業(yè)要求。⑥取得高一級(jí)的學(xué)歷。同時(shí)：個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，必然沒(méi)有個(gè)體的進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)推崇的是“Win-Win”的理念。個(gè)人在朝著目標(biāo)努力的時(shí)候，要做一些思考，使個(gè)人成長(zhǎng)和組織成長(zhǎng)保持一致。熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)為導(dǎo)向，不斷進(jìn)取，促使自我成長(zhǎng)。機(jī)會(huì)與幸福永遠(yuǎn)垂青每一個(gè)有準(zhǔn)備的人，腳踏實(shí)地必然會(huì)有絢爛明天。護(hù)士職業(yè)生涯手冊(cè)廣東省衛(wèi)生計(jì)生委、廣東省中醫(yī)藥局于2013年10月頒布的《廣東省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)士（助產(chǎn)士）崗位管理指導(dǎo)意見(jiàn)

》：根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2012〕30號(hào))，

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“重臨床、建模式、調(diào)機(jī)制”整體思路，在改革護(hù)理管理模式、護(hù)士工作模式、護(hù)理服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，從護(hù)理崗位設(shè)置、護(hù)士配備、績(jī)效考核、績(jī)效薪酬、職稱(chēng)晉升、崗位培訓(xùn)等六個(gè)方面完善護(hù)士崗位管理的制度框架，建立能夠調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性、激勵(lì)護(hù)士服務(wù)臨床一線、有利于護(hù)士職業(yè)生涯健康發(fā)展的制度安排，努力為人民群眾提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、人性化、滿意的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士職業(yè)生涯手冊(cè)2016年度全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格初中級(jí)考試報(bào)名條件及相關(guān)要求報(bào)考級(jí)別報(bào)考條件 報(bào)名相關(guān)要求學(xué)歷資格年限初級(jí)師護(hù)師中專(zhuān)從事藥、護(hù)、技士工作滿5年2.考生必須具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷，學(xué)歷取得時(shí)間和從事本專(zhuān)業(yè)工作年限計(jì)算截止2015年12月31日；學(xué)歷的要求是指國(guó)家教育和衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)可的正規(guī)院校畢業(yè)的全日制學(xué)歷或?qū)W位，并且符合《關(guān)于規(guī)范醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的通知》（教高〔2014〕7號(hào)）和《關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見(jiàn)》（教高〔2002〕10號(hào)）等文件規(guī)定。即：即未有技術(shù)資格前初次報(bào)考須是全日制學(xué)歷，報(bào)考高一級(jí)職稱(chēng)的，后續(xù)學(xué)歷應(yīng)按教高〔2002〕10號(hào)文的規(guī)定，取得衛(wèi)技術(shù)資格后就讀的后續(xù)學(xué)歷方可作為報(bào)考學(xué)歷。大專(zhuān)見(jiàn)習(xí)1年期滿后，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿2年本科以上符合報(bào)名條件應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加考試中級(jí)主管護(hù)師中專(zhuān)受聘醫(yī)（藥、護(hù)、技）師職務(wù)滿7年大專(zhuān)從事醫(yī)（藥、護(hù)、技）師工作滿6年本科從事醫(yī)（藥、護(hù)、技）師工作滿4年碩士從事醫(yī)（藥、護(hù)、技）師工作滿2年博士符合報(bào)名條件的應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加考試高級(jí)副主任護(hù)師、主任護(hù)師：詳見(jiàn)文件共勉：工作是一種態(tài)度

大千世界，職業(yè)千萬(wàn)，不論你選擇了什么職業(yè)，都要從容地去面對(duì)。不同的職業(yè)，有不同的快樂(lè)和不同的無(wú)奈，只要你是真正的“金子”，不管在哪里都會(huì)發(fā)光。很多時(shí)候我們靜下心來(lái)深刻思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，環(huán)境不能改變，唯一能改變的是我們的心態(tài)，以樂(lè)觀的心態(tài)去看待自己的工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的每一項(xiàng)工作都是在創(chuàng)造著生命的精彩，創(chuàng)造著生活的美麗。職業(yè)也就不僅僅是養(yǎng)家糊口的飯碗，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，自己精心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)才會(huì)煥發(fā)出光彩，才能使我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)道路上越走越寬，越走越有信心！談到工作態(tài)度，細(xì)細(xì)品味護(hù)理工作，護(hù)理工作面對(duì)的是身體有疾痛的