(2課時)燃燒和滅火

課題1燃燒和滅火學習目標1.知道什么是燃燒2.探究并記住燃燒的三個條件，并能依據燃燒條件分析問題3.能說出常見滅火方法的原理和方法燃燒是人類最早利用的化學反應之一古埃及人利用燃燒冶煉銅生活中燃料的利用化學中已經接觸的燃燒現象燃燒：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。生活中的燃燒1.我們經常說燒煤（炭）取暖，有沒有聽過燒石頭取暖？為什么？2.為什么常溫下蠟燭不能燃燒，而點燃后蠟燭可以一直燃燒下去？3.燃燒的酒精爐，關閉后酒精會熄滅。要有可燃物溫度要升高到能燃燒的程度要有空氣猜想結合生活經驗，猜想燃燒需要哪些條件？實驗探究7-1現象：

銅片上的白磷燃燒，

發(fā)出

，產生大

量的白煙，放熱。2銅片上的紅磷不燃燒。3水下的白磷不燃燒。黃光著火點/℃物質白磷40紅磷240木材250~330木炭320~370無煙煤700~750一些物質的著火點[討論]：

１．銅片上的白磷燃燒而紅磷

不燃燒的現象，說明燃燒需要什么條件？２．由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？溫度達到可燃物燃燒所需的著火點；

可燃物必須與氧氣（或空氣）充分接觸

[思考]：

怎樣操作能使水中的白磷燃燒？現象：水中的白磷燃燒，發(fā)出黃光，放出熱量。向水中通入氧氣：３．熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒，再次說明燃燒需要什么條件？再次說明:燃燒需要可燃物與氧氣（或空氣）充分接觸一、燃燒的條件（1）可燃物（3）溫度達到可燃物的著火點（2）與氧氣（或空氣）接觸火三角三個條件缺一不可可燃物燃燒所需的最低溫度(著火點是物質本身固有的屬性，不能人為升高或者降低！)著火點：注意:只能改變溫度，不能改變著火點！結合生活經驗或已知的實驗事實，舉例說明影響燃燒劇烈程度的因素有哪些?或者在什么條件下燃燒更旺？討論干濕程度接觸面積氧氣的濃度可燃物的種類(性質)充足的空氣1.木材架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，木材架空的實質是（）A．降低可燃物的著火點B．提高空氣中氧氣的含量C.提高可燃物的著火點D．增大可燃物與空氣的接觸面積

D試一試2.發(fā)煤爐火的時候要先用細樹枝引燃，為什么？3.根據上圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是

A現象①②說明物質燃燒需要氧氣

B現象①說明白磷的著火點不高于80℃C現象②③說明兩種可燃物的著火點均高于80℃D現象①③說明兩種可燃物的著火點不同①白磷燃燒③紅磷不燃燒②白磷不燃燒銅片

80℃的水C火災現場探究實驗－我來滅火如何滅火？

點燃的蠟燭，請同學們利用給出的工具，藥品等來想出盡可能多的方法滅火，并說出你是利用了什么原理來滅火的?？捎玫墓ぞ吆退幤罚禾峁荷匙樱舻?，濕抹布，燒杯，碳酸鈉和稀鹽酸。（以上物品只能使用一次）１清除或隔離可燃物２隔絕氧氣（或空氣）３將溫度降低到著火點以下

（改變的是溫度?。┤呷芜x其一二、滅火的原理和方法滅火--破壞燃燒的條件P129討論：下列例子滅火的原因：1、炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；2、堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅；油罐著火時需用水噴淋降溫；3、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。清除可燃物蓋上鍋蓋是隔絕空氣或氧氣使可燃物溫度降低到著火點以下。放入蔬菜是可以將溫度降低到油的著火點以下１清除或隔離可燃物２隔絕氧氣（或空氣）３將溫度降低到著火點以下

（改變的是溫度！）1可燃物3溫度達到可燃物的著火點2氧氣（或空氣）一、燃燒的條件二、滅火的方法和原理課堂小結三者任選其一火三角三者缺一不可遇到火險怎么辦？逃生方法下列有關滅火方法錯誤的是A．家用電器著火時，立即用水撲滅

B．撲滅森林火災時，設置隔離帶C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火

我會做C圖1裝置有何不足?看看改進后的裝置圖2與圖3，有哪些優(yōu)點？氣球作用：避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動。拓展探究實驗產生的白煙對人體有一定影響，應在通風櫥或抽風設備中進行！圖1圖2圖3優(yōu)點：實驗在密閉容器中進行，防止污染空氣Ｐ131常見滅火器的滅火原理和適用范圍2NaHCO3＝Na2CO3＋H2O＋CO2↑干粉滅火器△油、氣二氧化碳滅火器圖書、檔案、貴重設備、精密儀器水基型滅火器木材、棉布廚房圖書館宿舍Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑P130簡易滅火器在成都市公交車燃燒事故的原因調查中，多項證據顯示，有人攜帶汽油上車。(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較

(選填“高”或“低”)；汽油主要成分的化學式為C8H18，完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式

。(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是

。(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是

(填序號，可多選，下同)。A．鞭炮B．瓶裝飲料C．書刊雜志D．酒精(4)這次事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論，下列觀點合理的是

。A．公交車上要配備消防器材B．公交車上坐椅用阻燃材料制成C．對司乘人員進行消防安全知識培訓三、易燃物和易爆物的安全知識1.爆炸可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內積聚大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。爆炸可能是化學變化，也可能是物理變化（1）物理變化：蒸汽鍋爐爆炸、高壓鍋爆炸、氣球吹爆、輪胎爆炸等（2）化學變化：炸彈爆炸、火藥爆炸等[判斷正誤]1、爆炸一定是化學變化()2、燃燒一定是化學變化()錯對初中三大可燃性氣體：氫氣(H2)、一氧化碳(CO)、天然氣(甲烷：CH4)都存在爆炸極限（課本P132），點燃前一定要驗純！粉塵爆炸實驗現象：砰的一聲響，伴隨一團火光產生，瓶蓋幾乎被掀起。分析：面粉吹起后，跟空氣中的氧氣充分接觸，又被蠟燭點燃，在有限的空間內發(fā)生急劇的燃燒，產生的氣體幾乎將瓶蓋掀起，說明可燃物在有限的空間內急劇燃燒，能發(fā)生爆炸。實驗說明，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。常見易燃易爆物：可燃性氣體(氫氣、天然氣、煤氣(CO)、石油氣等)可燃性液體(油、酒精等)可燃性固體(火藥、鞭炮等)、粉塵(煤粉、面粉等)加油站嚴禁煙火燃燒的條件滅火原理課堂小結隔絕氧氣(或空氣).使可燃物溫度降到著火點以下.清除可燃物(或使可燃物與其它物品隔離).1.可燃物2.氧氣(或空氣)3.達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)三者缺一不可任選其一我會應用紙比煤易點燃的原因是（）A．紙比煤接觸空氣面積大B．紙比煤的著火點高C．紙比煤的著火點低D．紙比煤的密度小C下面是常用的滅火方法,

你能說出它們的滅火原理嗎?1.用扇子對著蠟燭的火焰扇風。2.麥田起火時,在失火區(qū)附近割掉一片麥子就能避免火勢蔓延。思考】1.實驗時不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，這時最簡單的撲滅方法（）A.用書本撲打B.用濕抹布蓋滅C.用沙土蓋滅D.用泡沫滅火器噴滅2.如果住房內起火,是否要立即打開所有門窗,為什么?

B討論1.火災報警的電話號碼是____________2.每個人都應懂得一些防火知識，學會如何逃生。遇到高樓下層樓起火，火勢兇猛無法撲滅時。(1)沿樓梯迅速下樓。(2)用濕毛巾捂住口鼻。(3)匍匐前進，尋找安全出口。(4)封閉房門。(5)迅速轉移到陽臺用繩索下墜。(6)跳樓。下列逃生措施正確的是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(5)(6)119B課堂練習干粉滅火器的使用方法

干粉滅火器的使用方法

二氧化碳滅火器的使用方法

泡沫滅火器的使用方法

思考與實踐？？？？答：火柴頭向下的那根更易燒盡。因為燃燒產生的熱量向上散發(fā)，使火柴梗的溫度升高，更容易達到火柴梗的著火，所以火柴梗更易燒盡。

點燃兩根火柴，一根火柴頭朝上，一根火柴頭朝下，觀察哪根火柴梗更易燒盡？討論為什么會出現這樣的現象？課外思考：

在小說《康熙大帝》中敘述了這樣一個戰(zhàn)例：

康熙皇帝在一個冬季到西北親征葛爾丹，這時千里衰草，狡猾的葛爾丹在清軍大營的上風頭放了一把大火，大風助著火勢迅速向清軍大營燒來，眼看就要全軍覆沒，這時一個侍衛(wèi)向康熙想了一個辦法，挽救了全軍。你想知道他提了什么建議嗎？3.交通部門規(guī)定旅客乘坐車船時,嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品.下列物品可隨身攜帶上車船的是()A.煙花鞭炮B.汽油C.石油液化氣D.礦泉水