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文檔簡介
3.4實(shí)際問題與一元一次方程第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)12進(jìn)一步提高分析實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的能力,并能熟練地利用相等關(guān)系列方程;加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模思想,解決實(shí)際問題的能力.讓學(xué)生在實(shí)際生活問題中,感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值溫故知新
在小學(xué)里我們學(xué)過有關(guān)工程問題的應(yīng)用題,這類應(yīng)用題中一般有
、
、
這三個(gè)量.這三個(gè)量的關(guān)系是:
,人們常規(guī)定工程問題中的工作總量為.工作總量工作時(shí)間工作效率
工作總量=工作時(shí)間×工作效率
1溫故知新
由公式工作總量=工作時(shí)間×工作效率可知:一件工作,甲用a小時(shí)完成,則甲的工作量可看成
,工作時(shí)間是
,工作效率是
.若這件工作甲用6小時(shí)完成,則甲的工作效率是
.
1
a溫故知新
一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做20天完成,乙獨(dú)做30天完成,則兩人合做_____天完成.
本題可以把工作總量看成______,
則甲的工作效率為____,乙的工作效率為_____可列方程為__________.分析:
1
12
整理一批圖書,由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?人均效率(一個(gè)人做1小時(shí)完成的工作量)為
.由x人先做4小時(shí),完成的工作量為
.再增加2人和前一部分人一起做8小時(shí),完成的工作量為
.例題答案解:設(shè)具體應(yīng)先安排x人工作,依題意得:
解得:x=2答:應(yīng)先安排2人工作.練習(xí)鞏固1
分析:該題中的等量關(guān)系是什么?
一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做30天完成,若甲先單獨(dú)做10天,剩下的部分由甲、乙合做,則還需幾天完成?
甲先完成的工作總量+甲和乙共同完成的工作總量=1甲、乙合做甲甲的效率×甲做的時(shí)間+甲、乙合做效率×合做時(shí)間=1練習(xí)鞏固1
一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做30天完成,若甲先單獨(dú)做10天,剩下的部分由甲、乙合做,則還需幾天完成?解得x=6答:還需要6天完成.解:設(shè)還需要x天完成甲、乙合做甲課堂小結(jié)生產(chǎn)、調(diào)度、分配問題中的等量關(guān)系較隱蔽,要在弄清的基礎(chǔ)上去解決.
對(duì)于工程問題,要注意:
工作量=工作效率×
工作時(shí)間.
如果一件工作分幾個(gè)階段完成,那么各階段的工作量之和=總工作量.
工作總量一般看作單位“1”.課后練習(xí)1、某工程需動(dòng)用15臺(tái)挖土、運(yùn)土機(jī)械,每臺(tái)機(jī)械
每小時(shí)能挖土3m3或運(yùn)土2m3,為了使得挖出的土能及時(shí)運(yùn)走,安排了x臺(tái)機(jī)械挖土.則可列方程為()
A.3x-2x=15B.3x=2(15-x)C.2x=3(15-x)D.3x+2x=15B課后練習(xí)2、某班組每天需生產(chǎn)50個(gè)零件才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),實(shí)際上該班組每天比計(jì)劃多生產(chǎn)6個(gè)零件,結(jié)果比規(guī)定時(shí)間提前3天并超額生產(chǎn)了120個(gè)零件,若設(shè)該班組需完成的零件任務(wù)為x個(gè),則可列方程為()
A.B.C.D.
C課后練習(xí)3.某車間原計(jì)劃13小時(shí)生產(chǎn)一批零件,后來每小時(shí)多生產(chǎn)10件,用了12小時(shí)不但完成任務(wù),而且還多生產(chǎn)60件,設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則所列方程為()ABCDA課后練習(xí)4.甲、乙兩工程隊(duì)開挖一條水渠各需10天、15天,兩隊(duì)合作2天后,甲有其他任務(wù),剩下的工作由乙隊(duì)單獨(dú)做,還需多少天能完成任務(wù)?設(shè)還需x天,可得方程
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