發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案范文（三篇）

第32頁(yè)共32頁(yè)發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案范?文發(fā)展?性素質(zhì)教?育自評(píng)方?案為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校管理?，全面提?高學(xué)生的?思想、道?德、文化?、科學(xué)、?技能、審?美、身心?素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生健?康向上、?身心愉悅?地發(fā)展，?深化課程?改革，實(shí)?施素質(zhì)教?育，規(guī)范?辦學(xué)行為?，特制定?東謝匠小?學(xué)___?_-__?__學(xué)年?發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案如?下：一?、指導(dǎo)思?想認(rèn)真?落實(shí)《教?育___?_當(dāng)前加?強(qiáng)中小學(xué)?管理規(guī)范?辦學(xué)行為?的指導(dǎo)意?見》，切?實(shí)端正辦?學(xué)思想，?堅(jiān)決制止?和糾正學(xué)?校存在的?違背教育?方針、違?背青少年?身心發(fā)展?規(guī)律的錯(cuò)?誤做法，?全面規(guī)范?學(xué)校教育?教學(xué)管理?工作，建?立適應(yīng)素?質(zhì)教育要?求的教育?教學(xué)秩序?，構(gòu)建有?利于學(xué)生?全面發(fā)展?、有利于?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)、有?利于教育?科學(xué)發(fā)展?的長(zhǎng)效機(jī)?制，辦好?人民滿意?的教育。?二、工?作目標(biāo)?1、完善?各項(xiàng)制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家、?省、市、?縣關(guān)于中?小學(xué)辦學(xué)?行為的規(guī)?定要求，?規(guī)范辦學(xué)?行為；?2、以減?輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)為?突破口，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?；3、?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家課程?計(jì)劃，加?強(qiáng)課程建?設(shè)和教與?學(xué)的過程?管理，?4、堅(jiān)持?新課改，?努力提高?辦學(xué)質(zhì)量?；5、?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?；6、?嚴(yán)格執(zhí)行?《義務(wù)教?育法》的?規(guī)定，建?立科學(xué)的?教學(xué)評(píng)價(jià)?體系。?三、工作?原則一?是堅(jiān)持突?出重點(diǎn)、?整體推進(jìn)?。當(dāng)前，?要以減輕?學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)為突?破口，以?堅(jiān)持課程?改革，努?力提高辦?學(xué)質(zhì)量為?抓手，以?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?為切入口?，形成全?校上下聯(lián)?動(dòng)、齊抓?共管、整?體推進(jìn)的?工作格局?。二是?堅(jiān)持強(qiáng)化?督查、嚴(yán)?格問責(zé)。?強(qiáng)化督導(dǎo)?檢查、強(qiáng)?化行政執(zhí)?法，推進(jìn)?工作落實(shí)?，嚴(yán)肅處?理違規(guī)事?件，做到?有報(bào)必查?、有查必?糾，有錯(cuò)?必懲。嚴(yán)?格責(zé)任追?究制度，?對(duì)有令不?行、有禁?不止，頂?風(fēng)違紀(jì)的?要實(shí)施責(zé)?任追究。?三是堅(jiān)?持標(biāo)本兼?治、長(zhǎng)效?治理。既?要集中時(shí)?間、集中?力量、集?中精力盡?快解決好?學(xué)校辦學(xué)?行為中的?突出問題?，務(wù)求盡?快初見成?效；又要?在健全制?度、完善?機(jī)制上下?工夫，著?眼學(xué)校長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展、?著眼學(xué)生?全面發(fā)展?、著眼教?育科學(xué)發(fā)?展，著力?構(gòu)建規(guī)范?辦學(xué)行為?、實(shí)施素?質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制?。四、?具體措施?和落實(shí)情?況為確?保“規(guī)范?中小學(xué)辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育”?專項(xiàng)行動(dòng)?取得重要?實(shí)效，本?次活動(dòng)將?分三個(gè)階?段實(shí)施：?第一階?段：宣傳?發(fā)動(dòng)，全?面部署?1.迅速?____?學(xué)習(xí)討論?。___?_月底，?學(xué)校召開?領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)，討論?部署學(xué)校?專項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃；在?學(xué)校會(huì)議?室，召開?全體教職?工大會(huì)暨?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?推進(jìn)會(huì)，?動(dòng)員__?__全校?教職員工?迅速開展?素質(zhì)教育?學(xué)習(xí)、討?論，迅速?將會(huì)議精?神傳達(dá)到?每一位教?職工和學(xué)?生。2?.逐級(jí)落?實(shí)工作責(zé)?任。負(fù)責(zé)?人簽署責(zé)?任書，校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)全?校規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的宏觀?管理、政?策指導(dǎo)、?____?協(xié)調(diào)和督?導(dǎo)檢查，?建立整體?推進(jìn)的工?作機(jī)制。?各部門負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?做好本部?門范圍內(nèi)?規(guī)范辦學(xué)?行為的工?作，堅(jiān)決?杜絕違規(guī)?辦學(xué)行為?。3.?廣泛開展?輿論宣傳?。學(xué)校要?充分借助?和利用新?聞媒體加?大對(duì)社會(huì)?各界和學(xué)?生家長(zhǎng)的?宣傳力度?，引導(dǎo)他?們積極支?持學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)行?為、深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的各?項(xiàng)改革。?4.積?極引導(dǎo)學(xué)?生家長(zhǎng)。?以減輕過?重課業(yè)負(fù)?擔(dān)、規(guī)范?辦學(xué)行為?為專題，?通過舉辦?家長(zhǎng)學(xué)校?、召開家?長(zhǎng)座談會(huì)?、“致學(xué)?生家長(zhǎng)的?一封信”?等多種?形式，幫?助廣大家?長(zhǎng)確立科?學(xué)的成才?觀和科學(xué)?的家庭教?育觀，引?導(dǎo)他們從?____?單一片面?的升學(xué)競(jìng)?爭(zhēng)轉(zhuǎn)向重?視孩子全?面素質(zhì)的?競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)?取他們對(duì)?減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?、規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的理解?和支持。?第二階?段：自查?自糾，集?中整治(?____?月份)?1.成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制訂整?改方案。?為加強(qiáng)對(duì)?我校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?專項(xiàng)行動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校成立?了以校長(zhǎng)?張愛清同?志為組長(zhǎng)?，牛海龍?副校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)，?其它班子?成員為成?員的領(lǐng)導(dǎo)?小組，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?部署。結(jié)?合本校實(shí)?際，認(rèn)真?排查突出?問題，研?究提出本?校規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的目標(biāo)任?務(wù)、政策?措施和工?作要求，?2.全?面推行公?開承諾。?學(xué)校本著?主動(dòng)負(fù)責(zé)?的精神，?提出我校?貫徹省教?育廳規(guī)定?的具體舉?措，通過?媒體向社?會(huì)公開承?諾；學(xué)校?作為減負(fù)?工作“第?一責(zé)任主?體”，研?究提出本?校規(guī)范辦?學(xué)的工作?目標(biāo)和具?體措施，?對(duì)執(zhí)行好?“五嚴(yán)”?規(guī)定向全?體師生和?家長(zhǎng)作出?誠(chéng)信承諾?，主動(dòng)接?受社會(huì)各?方面的監(jiān)?督。3?.制定相?應(yīng)措施、?集中進(jìn)行?專項(xiàng)整治?。(1?)按照市?教育局確?定的整體?部署，結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際情況?，我校在?范辦學(xué)行?為深入實(shí)?施素質(zhì)教?育專項(xiàng)行?動(dòng)中應(yīng)著?力做好如?下幾點(diǎn)：?一是堅(jiān)持?不懈地推?進(jìn)課堂教?學(xué)改革，?在生動(dòng)課?堂等方面?作進(jìn)一步?的探索；?二是繼續(xù)?推進(jìn)校園?文化活動(dòng)?，不斷深?化素質(zhì)教?育；三是?辦好主題?動(dòng)；四是?____?更多、更?豐富、形?式更多樣?的校園文?體活動(dòng)，?不斷豐富?學(xué)生的課?余生活，?不斷深入?實(shí)施素質(zhì)?教育。?(2)針?對(duì)當(dāng)前容?易發(fā)生的?問題，按?照教育辦?公室的整?體部署，?結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情?況，迅速?展開專項(xiàng)?整治行動(dòng)?，力爭(zhēng)做?到早行動(dòng)?，早落實(shí)?、早見效?。重點(diǎn)開?展三項(xiàng)治?理工作。?一是杜絕?考試成績(jī)?宣傳。特?別是在小?考成績(jī)揭?曉之后，?杜絕以任?何形式來?進(jìn)行炒作?和宣傳。?二是解決?暑假違規(guī)?補(bǔ)課問題?。杜絕延?遲放假，?杜絕寒、?暑假期間?以任何形?式補(bǔ)課，?嚴(yán)禁提前?開學(xué)。?第三階段?：示范引?導(dǎo)，督查?推進(jìn)(3?初—__?__月上?旬)1?.深化基?礎(chǔ)教育課?程改革，?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量繼?續(xù)把課程?改革和課?堂教學(xué)改?革作為全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?來抓，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、鞏固?課程改革?成果，深?入推進(jìn)學(xué)?校課程改?革。制定?推進(jìn)課程?改革實(shí)施?方案，根?據(jù)課程標(biāo)?準(zhǔn)精簡(jiǎn)教?學(xué)內(nèi)容，?提高課堂?教學(xué)效率?，在廣泛?開展“先?學(xué)后導(dǎo)，?問題評(píng)價(jià)?”研討的?基礎(chǔ)上，?著力探索?打造體現(xiàn)?“自主合?作探究學(xué)?習(xí)”課改?主旨的“?高效課堂?”。健全?選修課程?、活動(dòng)課?程等校本?課程體系?，大力加?強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，?全面提高?基礎(chǔ)教育?質(zhì)量和現(xiàn)?代化水平?。加強(qiáng)新?課程與信?息技術(shù)的?整合，建?立起以校?為本的教?學(xué)研究制?度，深化?教學(xué)改革?，提高新?課程的實(shí)?施水平。?2.提?升規(guī)范管?理水平。?學(xué)校將開?展和諧校?園創(chuàng)建活?動(dòng)；杜絕?以任何名?義舉辦或?與校外社?會(huì)力量合?作舉辦文?化課補(bǔ)習(xí)?班；嚴(yán)格?執(zhí)行中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范，堅(jiān)決?制止有償?家教。禁?止教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼課?。3.?開展專項(xiàng)?督查工作?。___?_月，專?項(xiàng)督查并?重點(diǎn)解決?以下問題?：廢除學(xué)?校不科學(xué)?、不規(guī)范?的制度規(guī)?定的情況?；督查學(xué)?校課程表?、作息時(shí)?間表的執(zhí)?行；各班?按照要求?開設(shè)課程?的情況；?學(xué)生在校?活動(dòng)時(shí)間?規(guī)定執(zhí)行?情況；開?展“陽(yáng)光?體育”一?小時(shí)落實(shí)?情況。專?項(xiàng)督查并?重點(diǎn)解決?以下問題?：各年級(jí)?實(shí)施德育?大綱、開?展德育主?題教育活?動(dòng)情況；?學(xué)校綜合?實(shí)踐課程?、校本課?程開設(shè)情?況；教學(xué)?研究制度?實(shí)施情況?；學(xué)生各?科各類興?趣小組開?展活動(dòng)情?況；校園?文化建設(shè)?情況等。?五、實(shí)?施要求?1.切實(shí)?加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校及?各部門要?把規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?作為基礎(chǔ)?教育改革?發(fā)展的一?件大事來?抓，堅(jiān)持?主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)、?分管領(lǐng)導(dǎo)?具體負(fù)責(zé)?，確保思?想認(rèn)識(shí)到?位、措施?落實(shí)到位?。學(xué)校成?立規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，定?期研究解?決影響?素質(zhì)教育?深入實(shí)施?的突出問?題。各部?門也應(yīng)建?立健全相?應(yīng)___?_和工作?機(jī)制。?2.全面?落實(shí)整改?措施。各?部門要要?認(rèn)真開展?自查自糾?，針對(duì)辦?學(xué)行為中?存在的突?出問題，?制定切實(shí)?可行的制?度和措施?，自覺糾?正違規(guī)辦?學(xué)行為，?規(guī)范學(xué)校?內(nèi)部管理?，真正把?規(guī)范辦學(xué)?行為的要?求落實(shí)到?課程、教?學(xué)、評(píng)價(jià)?、管理各?個(gè)環(huán)節(jié)。?3.嚴(yán)?格實(shí)施督?查問責(zé)。?發(fā)展性?素質(zhì)教育?自評(píng)方案?范文（二?）發(fā)展?性素質(zhì)教?育自評(píng)方?案為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校管理?，全面提?高學(xué)生的?思想、道?德、文化?、科學(xué)、?技能、審?美、身心?素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生健?康向上、?身心愉悅?地發(fā)展，?深化課程?改革，實(shí)?施素質(zhì)教?育，規(guī)范?辦學(xué)行為?，特制定?東謝匠小?學(xué)___?_-__?__學(xué)年?發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案如?下：一?、指導(dǎo)思?想認(rèn)真?落實(shí)《教?育___?_當(dāng)前加?強(qiáng)中小學(xué)?管理規(guī)范?辦學(xué)行為?的指導(dǎo)意?見》，切?實(shí)端正辦?學(xué)思想，?堅(jiān)決制止?和糾正學(xué)?校存在的?違背教育?方針、違?背青少年?身心發(fā)展?規(guī)律的錯(cuò)?誤做法，?全面規(guī)范?學(xué)校教育?教學(xué)管理?工作，建?立適應(yīng)素?質(zhì)教育要?求的教育?教學(xué)秩序?，構(gòu)建有?利于學(xué)生?全面發(fā)展?、有利于?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)、有?利于教育?科學(xué)發(fā)展?的長(zhǎng)效機(jī)?制，辦好?人民滿意?的教育。?二、工?作目標(biāo)?1、完善?各項(xiàng)制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家、?省、市、?縣關(guān)于中?小學(xué)辦學(xué)?行為的規(guī)?定要求，?規(guī)范辦學(xué)?行為；?2、以減?輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)為?突破口，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?；3、?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家課程?計(jì)劃，加?強(qiáng)課程建?設(shè)和教與?學(xué)的過程?管理，?4、堅(jiān)持?新課改，?努力提高?辦學(xué)質(zhì)量?；5、?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?；6、?嚴(yán)格執(zhí)行?《義務(wù)教?育法》的?規(guī)定，建?立科學(xué)的?教學(xué)評(píng)價(jià)?體系。?三、工作?原則一?是堅(jiān)持突?出重點(diǎn)、?整體推進(jìn)?。當(dāng)前，?要以減輕?學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)為突?破口，以?堅(jiān)持課程?改革，努?力提高辦?學(xué)質(zhì)量為?抓手，以?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?為切入口?，形成全?校上下聯(lián)?動(dòng)、齊抓?共管、整?體推進(jìn)的?工作格局?。二是?堅(jiān)持強(qiáng)化?督查、嚴(yán)?格問責(zé)。?強(qiáng)化督導(dǎo)?檢查、強(qiáng)?化行政執(zhí)?法，推進(jìn)?工作落實(shí)?，嚴(yán)肅處?理違規(guī)事?件，做到?有報(bào)必查?、有查必?糾，有錯(cuò)?必懲。嚴(yán)?格責(zé)任追?究制度，?對(duì)有令不?行、有禁?不止，頂?風(fēng)違紀(jì)的?要實(shí)施責(zé)?任追究。?三是堅(jiān)?持標(biāo)本兼?治、長(zhǎng)效?治理。既?要集中時(shí)?間、集中?力量、集?中精力盡?快解決好?學(xué)校辦學(xué)?行為中的?突出問題?，務(wù)求盡?快初見成?效；又要?在健全制?度、完善?機(jī)制上下?工夫，著?眼學(xué)校長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展、?著眼學(xué)生?全面發(fā)展?、著眼教?育科學(xué)發(fā)?展，著力?構(gòu)建規(guī)范?辦學(xué)行為?、實(shí)施素?質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制?。四、?具體措施?和落實(shí)情?況為確??！耙?guī)范?中小學(xué)辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育”?專項(xiàng)行動(dòng)?取得重要?實(shí)效，本?次活動(dòng)將?分三個(gè)階?段實(shí)施：?第一階?段：宣傳?發(fā)動(dòng)，全?面部署?1.迅速?____?學(xué)習(xí)討論?。___?_月底，?學(xué)校召開?領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)，討論?部署學(xué)校?專項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃；在?學(xué)校會(huì)議?室，召開?全體教職?工大會(huì)暨?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?推進(jìn)會(huì)，?動(dòng)員__?__全校?教職員工?迅速開展?素質(zhì)教育?學(xué)習(xí)、討?論，迅速?將會(huì)議精?神傳達(dá)到?每一位教?職工和學(xué)?生。2?.逐級(jí)落?實(shí)工作責(zé)?任。負(fù)責(zé)?人簽署責(zé)?任書，校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)全?校規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的宏觀?管理、政?策指導(dǎo)、?____?協(xié)調(diào)和督?導(dǎo)檢查，?建立整體?推進(jìn)的工?作機(jī)制。?各部門負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?做好本部?門范圍內(nèi)?規(guī)范辦學(xué)?行為的工?作，堅(jiān)決?杜絕違規(guī)?辦學(xué)行為?。3.?廣泛開展?輿論宣傳?。學(xué)校要?充分借助?和利用新?聞媒體加?大對(duì)社會(huì)?各界和學(xué)?生家長(zhǎng)的?宣傳力度?，引導(dǎo)他?們積極支?持學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)行?為、深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的各?項(xiàng)改革。?4.積?極引導(dǎo)學(xué)?生家長(zhǎng)。?以減輕過?重課業(yè)負(fù)?擔(dān)、規(guī)范?辦學(xué)行為?為專題，?通過舉辦?家長(zhǎng)學(xué)校?、召開家?長(zhǎng)座談會(huì)?、“致學(xué)?生家長(zhǎng)的?一封信”?等多種?形式，幫?助廣大家?長(zhǎng)確立科?學(xué)的成才?觀和科學(xué)?的家庭教?育觀，引?導(dǎo)他們從?____?單一片面?的升學(xué)競(jìng)?爭(zhēng)轉(zhuǎn)向重?視孩子全?面素質(zhì)的?競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)?取他們對(duì)?減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?、規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的理解?和支持。?第二階?段：自查?自糾，集?中整治(?____?月份)?1.成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制訂整?改方案。?為加強(qiáng)對(duì)?我校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?專項(xiàng)行動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校成立?了以校長(zhǎng)?張愛清同?志為組長(zhǎng)?，牛海龍?副校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)，?其它班子?成員為成?員的領(lǐng)導(dǎo)?小組，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?部署。結(jié)?合本校實(shí)?際，認(rèn)真?排查突出?問題，研?究提出本?校規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的目標(biāo)任?務(wù)、政策?措施和工?作要求，?2.全?面推行公?開承諾。?學(xué)校本著?主動(dòng)負(fù)責(zé)?的精神，?提出我校?貫徹省教?育廳規(guī)定?的具體舉?措，通過?媒體向社?會(huì)公開承?諾；學(xué)校?作為減負(fù)?工作“第?一責(zé)任主?體”，研?究提出本?校規(guī)范辦?學(xué)的工作?目標(biāo)和具?體措施，?對(duì)執(zhí)行好?“五嚴(yán)”?規(guī)定向全?體師生和?家長(zhǎng)作出?誠(chéng)信承諾?，主動(dòng)接?受社會(huì)各?方面的監(jiān)?督。3?.制定相?應(yīng)措施、?集中進(jìn)行?專項(xiàng)整治?。(1?)按照市?教育局確?定的整體?部署，結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際情況?，我校在?范辦學(xué)行?為深入實(shí)?施素質(zhì)教?育專項(xiàng)行?動(dòng)中應(yīng)著?力做好如?下幾點(diǎn)：?一是堅(jiān)持?不懈地推?進(jìn)課堂教?學(xué)改革，?在生動(dòng)課?堂等方面?作進(jìn)一步?的探索；?二是繼續(xù)?推進(jìn)校園?文化活動(dòng)?，不斷深?化素質(zhì)教?育；三是?辦好主題?動(dòng)；四是?____?更多、更?豐富、形?式更多樣?的校園文?體活動(dòng)，?不斷豐富?學(xué)生的課?余生活，?不斷深入?實(shí)施素質(zhì)?教育。?(2)針?對(duì)當(dāng)前容?易發(fā)生的?問題，按?照教育辦?公室的整?體部署，?結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情?況，迅速?展開專項(xiàng)?整治行動(dòng)?，力爭(zhēng)做?到早行動(dòng)?，早落實(shí)?、早見效?。重點(diǎn)開?展三項(xiàng)治?理工作。?一是杜絕?考試成績(jī)?宣傳。特?別是在小?考成績(jī)揭?曉之后，?杜絕以任?何形式來?進(jìn)行炒作?和宣傳。?二是解決?暑假違規(guī)?補(bǔ)課問題?。杜絕延?遲放假，?杜絕寒、?暑假期間?以任何形?式補(bǔ)課，?嚴(yán)禁提前?開學(xué)。?第三階段?：示范引?導(dǎo)，督查?推進(jìn)(3?初—__?__月上?旬)1?.深化基?礎(chǔ)教育課?程改革，?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量繼?續(xù)把課程?改革和課?堂教學(xué)改?革作為全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?來抓，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、鞏固?課程改革?成果，深?入推進(jìn)學(xué)?校課程改?革。制定?推進(jìn)課程?改革實(shí)施?方案，根?據(jù)課程標(biāo)?準(zhǔn)精簡(jiǎn)教?學(xué)內(nèi)容，?提高課堂?教學(xué)效率?，在廣泛?開展“先?學(xué)后導(dǎo)，?問題評(píng)價(jià)?”研討的?基礎(chǔ)上，?著力探索?打造體現(xiàn)?“自主合?作探究學(xué)?習(xí)”課改?主旨的“?高效課堂?”。健全?選修課程?、活動(dòng)課?程等校本?課程體系?，大力加?強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，?全面提高?基礎(chǔ)教育?質(zhì)量和現(xiàn)?代化水平?。加強(qiáng)新?課程與信?息技術(shù)的?整合，建?立起以校?為本的教?學(xué)研究制?度，深化?教學(xué)改革?，提高新?課程的實(shí)?施水平。?2.提?升規(guī)范管?理水平。?學(xué)校將開?展和諧校?園創(chuàng)建活?動(dòng)；杜絕?以任何名?義舉辦或?與校外社?會(huì)力量合?作舉辦文?化課補(bǔ)習(xí)?班；嚴(yán)格?執(zhí)行中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范，堅(jiān)決?制止有償?家教。禁?止教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼課?。3.?開展專項(xiàng)?督查工作?。___?_月，專?項(xiàng)督查并?重點(diǎn)解決?以下問題?：廢除學(xué)?校不科學(xué)?、不規(guī)范?的制度規(guī)?定的情況?；督查學(xué)?校課程表?、作息時(shí)?間表的執(zhí)?行；各班?按照要求?開設(shè)課程?的情況；?學(xué)生在校?活動(dòng)時(shí)間?規(guī)定執(zhí)行?情況；開?展“陽(yáng)光?體育”一?小時(shí)落實(shí)?情況。專?項(xiàng)督查并?重點(diǎn)解決?以下問題?：各年級(jí)?實(shí)施德育?大綱、開?展德育主?題教育活?動(dòng)情況；?學(xué)校綜合?實(shí)踐課程?、校本課?程開設(shè)情?況；教學(xué)?研究制度?實(shí)施情況?；學(xué)生各?科各類興?趣小組開?展活動(dòng)情?況；校園?文化建設(shè)?情況等。?五、實(shí)?施要求?1.切實(shí)?加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校及?各部門要?把規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?作為基礎(chǔ)?教育改革?發(fā)展的一?件大事來?抓，堅(jiān)持?主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)、?分管領(lǐng)導(dǎo)?具體負(fù)責(zé)?，確保思?想認(rèn)識(shí)到?位、措施?落實(shí)到位?。學(xué)校成?立規(guī)范辦?學(xué)行為、?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，定?期研究解?決影響?素質(zhì)教育?深入實(shí)施?的突出問?題。各部?門也應(yīng)建?立健全相?應(yīng)___?_和工作?機(jī)制。?2.全面?落實(shí)整改?措施。各?部門要要?認(rèn)真開展?自查自糾?，針對(duì)辦?學(xué)行為中?存在的突?出問題，?制定切實(shí)?可行的制?度和措施?，自覺糾?正違規(guī)辦?學(xué)行為，?規(guī)范學(xué)校?內(nèi)部管理?，真正把?規(guī)范辦學(xué)?行為的要?求落實(shí)到?課程、教?學(xué)、評(píng)價(jià)?、管理各?個(gè)環(huán)節(jié)。?3.嚴(yán)?格實(shí)施督?查問責(zé)。?發(fā)展性?素質(zhì)教育?自評(píng)方案?范文（三?）結(jié)合?我校工作?實(shí)際，特?制定此方?案。一?、指導(dǎo)思?想全面?貫徹黨的?方針政策?，以夯實(shí)?基礎(chǔ)，提?升內(nèi)涵為?工作主線?，以抓緊?抓實(shí)提高?質(zhì)量為核?心，聚集?“質(zhì)量、?均衡、創(chuàng)?新、和諧?”四大主?題，以“?平等的教?育”為理?念，創(chuàng)新?實(shí)施素質(zhì)?教育管理?機(jī)制，堅(jiān)?持一切為?學(xué)生的全?面發(fā)展服?務(wù)，一切?為學(xué)生的?終生學(xué)習(xí)?和發(fā)展奠?基。二?、遵循原?則1、?導(dǎo)向性原?則。以實(shí)?施素質(zhì)教?育為核心?，以課程?改革、校?本培訓(xùn)、?學(xué)生發(fā)展?為重點(diǎn)，?有效地推?進(jìn)學(xué)校整?體工作。?2、發(fā)?展性原則?。發(fā)揮辦?學(xué)潛能，?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?的自主發(fā)?展、持續(xù)?發(fā)展，創(chuàng)?建自已的?辦學(xué)特色?。3、?可操作性?原則。依?據(jù)有關(guān)的?教育法規(guī)?和方針政?策，遵循?教育規(guī)律?，制定實(shí)?用性和可?操作性的?方案、制?度以及細(xì)?則。4?、激勵(lì)性?原則。通?過運(yùn)行，?總結(jié)成績(jī)?找出差距?，激發(fā)學(xué)?校內(nèi)部活?力，達(dá)到?改進(jìn)工作?、促進(jìn)發(fā)?展的目的?。三、?自評(píng)程序?(一)?調(diào)整方案?1、繼?續(xù)執(zhí)行和?完善《實(shí)?施素質(zhì)教?育自評(píng)方?案》及相?關(guān)制度，?做好本階?段學(xué)校自?評(píng)的準(zhǔn)備?工作。?(二)自?評(píng)實(shí)施階?段1、?評(píng)價(jià)方法?及內(nèi)容?自評(píng)工作?將采取個(gè)?人自評(píng)、?領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)?，定性與?定量相結(jié)?合；隨機(jī)?評(píng)價(jià)，評(píng)?價(jià)結(jié)果及?時(shí)公示、?反饋、指?導(dǎo)。任?課教師系?列主要?由教導(dǎo)處?評(píng)價(jià)。評(píng)?價(jià)的主要?內(nèi)容包括?教學(xué)紀(jì)律?、備課、?課堂教學(xué)?、作業(yè)、?教學(xué)相關(guān)?資料、教?學(xué)成績(jī)、?教學(xué)成果?等內(nèi)容。?學(xué)生評(píng)?價(jià)學(xué)生?評(píng)價(jià)是學(xué)?校實(shí)施素?質(zhì)教育自?評(píng)工作的?重要環(huán)節(jié)?，也是學(xué)?校常抓不?懈的重要?工作。主?要由教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)評(píng)?價(jià)。反?饋矯正?根據(jù)評(píng)價(jià)?形式的不?同，采取?不同的反?饋形式，?采取個(gè)別?交談、書?面反饋單?的形式及?時(shí)反饋；?每次評(píng)價(jià)?反饋都要?肯定成績(jī)?，指出不?足，提出?改進(jìn)意見?和矯正方?法。閆?莊小學(xué)?閆莊小學(xué)?素質(zhì)教育?自評(píng)方案?為了全?面貫徹教?育方針，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，構(gòu)建學(xué)?校自主運(yùn)?行發(fā)展機(jī)?制，確保?新課程改?革的深入?，依據(jù)《?義務(wù)教育?階段中小?學(xué)辦學(xué)基?本條件督?導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》?，結(jié)合我?校工作實(shí)?際，特制?定此方案?。一、?指導(dǎo)思想?全面貫?徹黨的方?針政策，?以“一切?為了學(xué)生?，為了學(xué)?生的一切?”為宗旨?，___?_教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)教育課?程改革理?論，把握?當(dāng)前教育?發(fā)展動(dòng)態(tài)?。重視學(xué)?生在德、?智、體、?美、勞五?育方面的?全面發(fā)展?，在培養(yǎng)?目標(biāo)上，?堅(jiān)持要讓?每一位學(xué)?生在學(xué)校?得到適合?他們需要?的發(fā)展，?并為他們?今后的發(fā)?展打下扎?實(shí)的基礎(chǔ)?。堅(jiān)持?一切為學(xué)?生的全面?發(fā)展服務(wù)?，一切為?學(xué)生的終?生學(xué)習(xí)和?發(fā)展奠基?，努力創(chuàng)?建創(chuàng)優(yōu)秀?學(xué)校。?二、遵循?原則1?、導(dǎo)向性?原則。以?實(shí)施素質(zhì)?教育為核?心，以課?程改革、?校本培訓(xùn)?、學(xué)生發(fā)?展為重點(diǎn)?，有效地?推進(jìn)學(xué)校?整體工作?。2、?發(fā)展性原?則。發(fā)揮?辦學(xué)潛能?，實(shí)現(xiàn)學(xué)?校的自主?發(fā)展、持?續(xù)發(fā)展，?創(chuàng)建自已?的辦學(xué)特?色。3?、可操作?性原則。?依據(jù)有關(guān)?的教育法?規(guī)和方針?政策，遵?循教育規(guī)?律，制定?實(shí)用性和?可操作性?的方案、?制度以及?細(xì)則。?4、激勵(lì)?性原則。?通過運(yùn)行?，總結(jié)成?績(jī)找出差?距，激發(fā)?學(xué)校內(nèi)部?活力，達(dá)?到改進(jìn)工?作、促進(jìn)?發(fā)展的目?的。三?、自評(píng)程?序(一?)調(diào)整方?案1、?繼續(xù)執(zhí)行?和完善《?實(shí)施素質(zhì)?教育自評(píng)?方案》及?相關(guān)制度?，做好本?周期學(xué)校?自評(píng)的準(zhǔn)?備工作。?2、制?定自評(píng)方?案。(?1)實(shí)行?____?負(fù)責(zé)制。?校長(zhǎng)，?負(fù)責(zé)實(shí)施?素質(zhì)教育?整體工作?，對(duì)辦學(xué)?思想與規(guī)?范辦學(xué)行?為，教育?教學(xué)管理?，辦學(xué)成?效，學(xué)校?自主發(fā)展?等進(jìn)行全?面調(diào)控、?指導(dǎo)；教?導(dǎo)處主任?，主抓辦?學(xué)思想、?學(xué)籍管理?、課程管?理、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)、常?規(guī)教學(xué)管?理、課堂?教學(xué)改革?者、制度?建設(shè)、評(píng)?價(jià)機(jī)制、?學(xué)習(xí)質(zhì)量?、學(xué)習(xí)能?力、審美?與表現(xiàn)、?教育實(shí)驗(yàn)?、學(xué)校間?互動(dòng)、辦?學(xué)特色等?工作.(?2)__?__實(shí)施?：考評(píng)時(shí)?，根據(jù)考?評(píng)的對(duì)象?不同，我?們對(duì)各教?師綜合考?評(píng)。第?一步。師?德建設(shè)，?班主任量?化考核，?十星級(jí)評(píng)?比考核。?學(xué)生學(xué)業(yè)?綜合評(píng)價(jià)?、學(xué)生體?質(zhì)健康考?察評(píng)價(jià)。?第二步?。對(duì)任課?教師的工?作紀(jì)律、?課堂教學(xué)?、學(xué)生綜?合素質(zhì)以?及常規(guī)工?作進(jìn)行考?評(píng)和對(duì)全?體教職員?工的考勤?工作。?(二)自?評(píng)實(shí)施階?段1、?評(píng)價(jià)方法?及內(nèi)容?自評(píng)工作?將采取個(gè)?人自評(píng)、?領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)?。評(píng)價(jià)結(jié)?果及時(shí)公?示、反饋?、指導(dǎo)。?評(píng)價(jià)的主?要內(nèi)容包?括教學(xué)紀(jì)?律、備課?、課堂教?學(xué)、作業(yè)?、教學(xué)相?關(guān)資料、?教學(xué)成績(jī)?、教學(xué)成?果等內(nèi)容?。對(duì)常規(guī)?教學(xué)工作?進(jìn)行了細(xì)?致的分解?歸類匹配?了分值。?五、成?立實(shí)施工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組為了?確保實(shí)施?工作有章?有序、有?法有度的?運(yùn)行，學(xué)?校將成立?實(shí)施素質(zhì)?教育領(lǐng)導(dǎo)?小組，按?系列分工?，學(xué)校統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)，?確保各項(xiàng)?工作落到?實(shí)處。?閆莊小學(xué)?閆莊小?學(xué)素質(zhì)教?育自評(píng)方?案為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校管理?，全面提?高學(xué)生的?思想、道?德、文化?科學(xué)、勞?動(dòng)技能和?身體心理?素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生生?動(dòng)活潑地?發(fā)展，加?強(qiáng)和深化?課程改革?，開展規(guī)?范辦學(xué)行?為，深入?實(shí)施素質(zhì)?教育，特?制定素質(zhì)?教育實(shí)施?方案如下?：一、?工作原則?一是堅(jiān)?持突出重?點(diǎn)、整體?推進(jìn)。當(dāng)?前，要以?減輕學(xué)生?過重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)為?突破口，?以堅(jiān)持新?課改，努?力提高辦?學(xué)質(zhì)量為?抓手，以?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?為切入口?，形成全?校上下聯(lián)?動(dòng)、齊抓?共管、整?體推進(jìn)的?工作格局?.二是堅(jiān)?持強(qiáng)化督?查、嚴(yán)格?問責(zé)。強(qiáng)?化督導(dǎo)檢?查、強(qiáng)化?行政執(zhí)法?，推進(jìn)工?作落實(shí)，?嚴(yán)肅處理?違規(guī)事件?，做到有?報(bào)必查、?有查必糾?，有責(zé)必?懲。嚴(yán)格?責(zé)任追究?制度，對(duì)?有令不行?、有禁不?止，頂風(fēng)?違紀(jì)的個(gè)?人要實(shí)施?責(zé)任追究?。三是?堅(jiān)持標(biāo)本?兼治、長(zhǎng)?效治理。?既要集中?時(shí)間、集?中力量、?集中精力?盡快解決?好學(xué)校辦?學(xué)行為中?的突出問?題，務(wù)求?盡快初見?成效；又?要在健全?制度、完?善機(jī)制上?下工夫，?著眼學(xué)校?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?、著眼學(xué)?生全面發(fā)?展、著眼?教育科學(xué)?發(fā)展，著?力構(gòu)建規(guī)?范辦學(xué)行?為、實(shí)施?素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)?制。二?、具體措?施和落實(shí)?情況為確??！耙?guī)范?中小學(xué)辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育”?專項(xiàng)行動(dòng)?取得重要?實(shí)效，本?次活動(dòng)將?分三個(gè)階?段實(shí)施：?第一階?段：宣傳?發(fā)動(dòng)，全?面部署?1.迅速?____?學(xué)習(xí)討論?。討論部?署學(xué)校專?項(xiàng)活動(dòng)計(jì)?劃；在學(xué)?校會(huì)議室?，召開全?體教職工?大會(huì)暨學(xué)?校規(guī)范辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育推?進(jìn)會(huì)，動(dòng)?員___?_全校教?職員工迅?速開展省?廳素質(zhì)教?育的大學(xué)?習(xí)、大討?論，迅速?將會(huì)議精?神傳達(dá)到?各部門以?及每一位?教職工和?學(xué)生。?2.逐級(jí)?落實(shí)工作?責(zé)任。各?班班主任?和科任教?室要重視?起來，校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)全?校規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的宏觀?管理、政?策指導(dǎo)、?____?協(xié)調(diào)和督?導(dǎo)檢查，?建立整體?推進(jìn)的工?作機(jī)制。?各部門負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?做好本部?門范圍內(nèi)?規(guī)范辦學(xué)?行為的工?作，堅(jiān)決?杜絕違規(guī)?辦學(xué)行為?。3.?廣泛開展?輿論宣傳?。學(xué)校要?做好學(xué)生?家長(zhǎng)的宣?傳力度，?引導(dǎo)他們?積極支持?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?、深入實(shí)?施素質(zhì)教?育的各項(xiàng)?改革。?4.積極?引導(dǎo)學(xué)生?家長(zhǎng)。以?減輕過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)?、規(guī)范辦?學(xué)行為為?專題，通?過舉辦家?長(zhǎng)學(xué)校、?召開家長(zhǎng)?座談會(huì)、?“致學(xué)生?家長(zhǎng)的一?封信”等?多種形式?，幫助廣?大家長(zhǎng)確?立科學(xué)的?成才觀和?科學(xué)的家?庭教育觀?，引導(dǎo)他?們從__?__單一?片面的升?學(xué)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)?向重視孩?子全面素?質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)?，爭(zhēng)取他?們對(duì)減輕?學(xué)生過重?的課業(yè)工?作、對(duì)我?校規(guī)范辦?學(xué)行為工?作的理解?和支持。?第二階?段：自查?自糾，集?中整治?1.成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制訂整?改方案。?為加強(qiáng)對(duì)?我校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?專項(xiàng)行動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校成立?了以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，?其它教師?為成員的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)和部署?。結(jié)合本?校實(shí)際，?認(rèn)真排查?突出問題?，研究提?出本校規(guī)?范辦學(xué)行?為、深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的目?標(biāo)任務(wù)、?政策措施?和工作要?求。2?.制定相?應(yīng)措施、?集中進(jìn)行?專項(xiàng)整治?。(1?)按照市?、區(qū)教育?局確定的?整體部署?，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際?情況，我?校在范辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育專?項(xiàng)行動(dòng)中?應(yīng)著力做?好如下幾?點(diǎn)：一是?堅(jiān)持不懈?地推進(jìn)課?堂教學(xué)改?革，在生?動(dòng)課堂等?方面作進(jìn)?一步的探?索；二是?繼續(xù)推進(jìn)?廉潔文化?進(jìn)校園活?動(dòng)，不斷?深化素質(zhì)?教育；三?是辦好藝?術(shù)節(jié)等文?藝活動(dòng)；?四是__?__更多?、更豐富?、形式更?多樣的校?園文體活?動(dòng)，不斷?豐富學(xué)生?的課余生?活，不斷?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?。(2?)針對(duì)當(dāng)?前容易發(fā)?生的問題?，按照市?、區(qū)教育?局確定的?整體部署?，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際?情況，迅?速展開專?項(xiàng)整治行?動(dòng)，力爭(zhēng)?做到早行?動(dòng)，早落?實(shí)、早見?效。重點(diǎn)?開展三項(xiàng)?治理工作?。一是杜?絕考試成?績(jī)宣傳。?二是解決?假期違規(guī)?補(bǔ)課問題?。杜絕延?遲放假，?杜絕暑假?期間以任?何形式補(bǔ)?課，嚴(yán)禁?提前開學(xué)?。第三?階段：示?范引導(dǎo)，?督查推進(jìn)?1.深?化基礎(chǔ)教?育課程改?革，全面?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?繼續(xù)把課?程改革和?課堂教學(xué)?改革作為?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)來抓，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、鞏?固課程改?革成果，?深入推進(jìn)?學(xué)校課程?改革。制?定推進(jìn)課?程改革實(shí)?施方案，?根據(jù)課程?標(biāo)準(zhǔn)精簡(jiǎn)?教學(xué)內(nèi)容?，提高課?堂教學(xué)效?率，在廣?泛開展“?導(dǎo)學(xué)案”?研討的基?礎(chǔ)上，著?力探索打?造體現(xiàn)“?精講精練?”、“自?主、合作?、探究”?課改主旨?的“高效?課堂”。?健全校本?課程體系?，大力加?強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，?全面提高?基礎(chǔ)教育?質(zhì)量和現(xiàn)?代化水平?。加強(qiáng)新?課程與信?息技術(shù)的?整合，建?立起以校?為本的教?學(xué)研究制?度，深化?教學(xué)改革?，提高新?課程的實(shí)?施水平。?2.提?升規(guī)范管?理水平。?學(xué)校將開?展和諧校?園創(chuàng)建活?動(dòng)；杜絕?以任何名?義舉辦或?與校外社?會(huì)力量合?作舉辦文?化課補(bǔ)習(xí)?班；嚴(yán)格?執(zhí)行中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范，堅(jiān)決?制止有償?家教。禁?止教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼課?。3.?開展專項(xiàng)?督查工作?。專項(xiàng)督?查并重點(diǎn)?解決以下?問題：廢?除學(xué)校不?科學(xué)、不?規(guī)范的制?度規(guī)定的?情況；督?辦學(xué)校課?程表、作?息時(shí)間表?；學(xué)校按?照要求開?設(shè)課程的?情況；學(xué)?生在?；?動(dòng)時(shí)間規(guī)?定執(zhí)行情?況；開展?“陽(yáng)光體?育”一小?時(shí)落實(shí)情?況。專項(xiàng)?督查并重?點(diǎn)解決以?下問題：?各年級(jí)實(shí)?施德育大?綱、開展?德育主題?教育活動(dòng)?情況；學(xué)?校綜合實(shí)?踐課程、?校本課程?開設(shè)情況?；以校為?本的教學(xué)?研究制度?實(shí)施情況?；學(xué)生各?科各類興?趣社團(tuán)組?建和開展?活動(dòng)情況?；校園文?化建設(shè)情?況等。?三、實(shí)施?要求1?.切實(shí)加?強(qiáng)___?_領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校及各?部門要把?規(guī)范辦學(xué)?行為、深?入實(shí)施素?質(zhì)教育作?為基礎(chǔ)教?育改革發(fā)?展的一件?大事來抓?，堅(jiān)持主?要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?總責(zé)、分?管領(lǐng)導(dǎo)具?體負(fù)責(zé)，?確保思想?認(rèn)識(shí)到位?、措施落?實(shí)到位。?學(xué)校成立?規(guī)范辦學(xué)?行為、深?入實(shí)施素?質(zhì)教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，定期?研究解決?影響素質(zhì)?教育深入?實(shí)施的突?出問題。?各部門也?應(yīng)建立健?全相應(yīng)_?___和?工作機(jī)制?。2.?全面落實(shí)?整改措施?。每位教?師都要認(rèn)?真開展自?查自糾，?針對(duì)辦學(xué)?行為中存?在的突出?問題，制?定切實(shí)可?行的制度?和措施，?自覺糾正?違規(guī)辦學(xué)?行為，規(guī)?范學(xué)校內(nèi)?部管理，?真正把規(guī)?范辦學(xué)行?為的要求?落實(shí)到課?程、教學(xué)?、評(píng)價(jià)、?管理各個(gè)?環(huán)節(jié)。?閆莊小學(xué)?____?年___?_月發(fā)?展性素質(zhì)?教育自評(píng)?方案.?11_?___年?發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?管理，全?面提高學(xué)?生的思想?、道德、?文化科學(xué)?、勞動(dòng)技?能和身體?心理素質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)?生生動(dòng)活?潑地發(fā)展?，加強(qiáng)和?深化課程?改革，開?展規(guī)范辦?學(xué)行為，?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?，特制定?素質(zhì)教育?實(shí)施方案?如下：?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)?真落實(shí)《?教育__?__當(dāng)前?加強(qiáng)中小?學(xué)管理規(guī)?范辦學(xué)行?為的指導(dǎo)?意見》，?切實(shí)端正?辦學(xué)思想?，堅(jiān)決制?止和糾正?學(xué)校存在?的違背教?育方針、?違背青少?年身心發(fā)?展規(guī)律的?錯(cuò)誤做法?，全面規(guī)?范學(xué)校教?育教學(xué)管?理工作，?力求建立?起穩(wěn)定的?適應(yīng)素質(zhì)?教育要求?的教育教?學(xué)秩序，?逐步構(gòu)建?有利于學(xué)?生全面發(fā)?展、有利?于學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)、?有利于教?育科學(xué)發(fā)?展的長(zhǎng)效?機(jī)制，辦?好人民滿?意的教育?。二、?工作目標(biāo)?1、完?善各項(xiàng)制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家?、省、市?、區(qū)關(guān)于?中小學(xué)辦?學(xué)行為的?規(guī)定要求?，規(guī)范辦?學(xué)行為；?2、以?減輕學(xué)生?過重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)為?突破口，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?；3、?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家課程?計(jì)劃，加?強(qiáng)課程建?設(shè)和教與?學(xué)的過程?管理，?4、堅(jiān)持?新課改，?努力提高?辦學(xué)質(zhì)量?；5、?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?；6、?嚴(yán)格執(zhí)行?《義務(wù)教?育法》的?規(guī)定，杜?絕在義務(wù)?教育階段?以各種名?義分快慢?班等違規(guī)?行為。?三、工作?原則一?是堅(jiān)持突?出重點(diǎn)、?整體推進(jìn)?。當(dāng)前，?要以減輕?學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)?擔(dān)為突破?口，以堅(jiān)?持新課改?，努力提?高辦學(xué)質(zhì)?量為抓手?，以嚴(yán)格?執(zhí)行招生?政策，規(guī)?范招生行?為和學(xué)籍?管理為切?入口，形?成全校上?下聯(lián)動(dòng)、?齊抓共管?、整體推?進(jìn)的工作?格局。?二是堅(jiān)持?強(qiáng)化督查?、嚴(yán)格問?責(zé)。強(qiáng)化?督導(dǎo)檢查?、強(qiáng)化行?政執(zhí)法，?推進(jìn)工作?落實(shí)，嚴(yán)?肅處理違?規(guī)事件，?做到有報(bào)?必查、有?查必糾，?有責(zé)必懲?。嚴(yán)格責(zé)?任追究制?度，對(duì)有?令不行、?有禁不止?，頂風(fēng)違?紀(jì)的部門?和個(gè)人要?實(shí)施責(zé)任?追究。?三是堅(jiān)持?標(biāo)本兼治?、長(zhǎng)效治?理。既要?集中時(shí)間?、集中力?量、集中?精力盡快?解決好學(xué)?校辦學(xué)行?為中的突?出問題，?務(wù)求盡快?初見成效?；又要在?健全制度?、完善機(jī)?制上下工?夫，著眼?學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展、著?眼學(xué)生全?面發(fā)展、?著眼教育?科學(xué)發(fā)展?，著力構(gòu)?建規(guī)范辦?學(xué)行為、?實(shí)施素質(zhì)?教育的長(zhǎng)?效機(jī)制。?四、具?體措施和?落實(shí)情況?為確保?“規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育”專?項(xiàng)行動(dòng)取?得重要實(shí)?效，本次?活動(dòng)將分?三個(gè)階段?實(shí)施：?第一階段?：宣傳發(fā)?動(dòng)，全面?部署1?.迅速_?___學(xué)?習(xí)討論。?____?月底，學(xué)?校召開領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)?，討論部?署學(xué)校專?項(xiàng)活動(dòng)計(jì)?劃；在學(xué)?校會(huì)議室?，召開全?體教職工?大會(huì)暨學(xué)?校規(guī)范辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育推?進(jìn)會(huì)，動(dòng)?員___?_全校教?職員工迅?速開展省?廳素質(zhì)教?育的大學(xué)?習(xí)、大討?論，迅速?將會(huì)議精?神傳達(dá)到?各部門以?及每一位?教職工和?學(xué)生。?2.逐級(jí)?落實(shí)工作?責(zé)任。黨?各科室負(fù)?責(zé)人簽署?責(zé)任書，?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?全校規(guī)范?辦學(xué)行為?工作的宏?觀管理、?政策指導(dǎo)?、___?_協(xié)調(diào)和?督導(dǎo)檢查?，建立整?體推進(jìn)的?工作機(jī)制?。各部門?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)做好本?部門范圍?內(nèi)規(guī)范辦?學(xué)行為的?工作，堅(jiān)?決杜絕違?規(guī)辦學(xué)行?為。3?.廣泛開?展輿論宣?傳。學(xué)校?要充分借?助和利用?新聞媒體?加大對(duì)社?會(huì)各界和?學(xué)生家長(zhǎng)?的宣傳力?度，引導(dǎo)?他們積極?支持學(xué)校?規(guī)范辦學(xué)?行為、深?入實(shí)施素?質(zhì)教育的?各項(xiàng)改革?。4.?積極引導(dǎo)?學(xué)生家長(zhǎng)?。以減輕?過重課業(yè)?負(fù)擔(dān)、規(guī)?范辦學(xué)行?為為專題?，通過舉?辦家長(zhǎng)學(xué)?校、召開?家長(zhǎng)座談?會(huì)、“致?學(xué)生家長(zhǎng)?的一封信?”___?_等多種?形式，幫?助廣大家?長(zhǎng)確立科?學(xué)的成才?觀和科學(xué)?的家庭教?育觀，引?導(dǎo)他們從?____?單一片面?的升學(xué)競(jìng)?爭(zhēng)轉(zhuǎn)向重?視孩子全?面素質(zhì)的?競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)?取他們對(duì)?減輕學(xué)生?過重的課?業(yè)工作、?對(duì)我校規(guī)?范辦學(xué)行?為工作的?理解和支?持。第?二階段：?自查自糾?，集中整?治1.?成立領(lǐng)導(dǎo)?小組，制?訂整改方?案。為加?強(qiáng)對(duì)我校?規(guī)范辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育專項(xiàng)?行動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校?成立了以?校長(zhǎng)同志?為組長(zhǎng)，?書記為副?組長(zhǎng)，其?它班子成?員為成員?的領(lǐng)導(dǎo)小?組，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)和部?署。結(jié)合?本校實(shí)際?，認(rèn)真排?查突出問?題，研究?提出本校?規(guī)范辦學(xué)?行為、深?入實(shí)施素?質(zhì)教育的?目標(biāo)任務(wù)?、政策措?施和工作?要求，?2.全面?推行公開?承諾。學(xué)?校本著主?動(dòng)負(fù)責(zé)的?精神，提?出我校貫?徹省教育?廳規(guī)定的?具體舉措?，通過媒?體向社會(huì)?公開承諾?；學(xué)校作?為減負(fù)工?作“第一?責(zé)任主體?”，研究?提出本校?規(guī)范辦學(xué)?的工作目?標(biāo)和具體?措施，對(duì)?執(zhí)行好“?五嚴(yán)”規(guī)?定向全體?師生和家?長(zhǎng)作出誠(chéng)?信承諾，?主動(dòng)接受?社會(huì)各方?面的監(jiān)督?。3.?制定相應(yīng)?措施、集?中進(jìn)行專?項(xiàng)整治。?(1)?按照市、?區(qū)教育局?確定的整?體部署，?結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情?況，我校?在范辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育專項(xiàng)?行動(dòng)中應(yīng)?著力做好?如下幾點(diǎn)?：一是堅(jiān)?持不懈地?推進(jìn)課堂?教學(xué)改革?，在生動(dòng)?課堂等方?面作進(jìn)一?步的探索?；二是繼?續(xù)推進(jìn)廉?潔文化進(jìn)?校園活動(dòng)?，不斷深?化素質(zhì)教?育；三是?辦好藝術(shù)?節(jié)等文藝?活動(dòng)；四?是___?_更多、?更豐富、?形式更多?樣的校園?文體活動(dòng)?，不斷豐?富學(xué)生的?課余生活?，不斷深?入實(shí)施素?質(zhì)教育。?(2)?針對(duì)當(dāng)前?容易發(fā)生?的問題，?按照市、?區(qū)教育局?確定的整?體部署，?結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情?況，迅速?展開專項(xiàng)?整治行動(dòng)?，力爭(zhēng)做?到早行動(dòng)?，早落實(shí)?、早見效?。重點(diǎn)開?展三項(xiàng)治?理工作。?一是杜絕?考試成績(jī)?宣傳。特?別是在中?考成績(jī)揭?曉之后，?杜絕以任?何形式來?進(jìn)行炒作?和宣傳。?二4是解?決假期違?規(guī)補(bǔ)課問?題。杜絕?延遲放假?，杜絕暑?假期間以?任何形式?補(bǔ)課，嚴(yán)?禁提前開?學(xué)。第?三階段：?示范引導(dǎo)?，督查推?進(jìn)1.?深化基礎(chǔ)?教育課程?改革，全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量繼續(xù)?把課程改?革和課堂?教學(xué)改革?作為全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)來?抓，不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、鞏固課?程改革成?果，深入?推進(jìn)學(xué)校?課程改革?。制定推?進(jìn)課程改?革實(shí)施方?案，根據(jù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?精簡(jiǎn)教學(xué)?內(nèi)容，提?高課堂教?學(xué)效率，?在廣泛開?展“導(dǎo)學(xué)?案”研討?的基礎(chǔ)上?，著力探?索打造體?現(xiàn)“精講?精練”、?“自主、?合作、探?究”課改?主旨的“?高效課堂?”。健全?校本課程?體系，大?力加強(qiáng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力的培?養(yǎng)，全面?提高基礎(chǔ)?教育質(zhì)量?和現(xiàn)代化?水平。加?強(qiáng)新課程?與信息技?術(shù)的整合?，建立起?以校為本?的教學(xué)研?究制度，?深化教學(xué)?改革，提?高新課程?的實(shí)施水?平。2?.提升規(guī)?范管理水?平。學(xué)校?將開展和?諧校園創(chuàng)?建活動(dòng)；?杜絕以任?何名義舉?辦或與校?外社會(huì)力?量合作舉?辦文化課?補(bǔ)習(xí)班；?嚴(yán)格執(zhí)行?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?堅(jiān)決制止?有償家教?。禁止教?師到社會(huì)?辦學(xué)機(jī)構(gòu)?兼課。?3.開展?專項(xiàng)督查?工作。專?項(xiàng)督查并?重點(diǎn)解決?以下問題?：廢除學(xué)?校不科學(xué)?、不規(guī)范?的制度規(guī)?定的情況?；督辦學(xué)?校課程表?、作息時(shí)?間表；學(xué)?校按照要?求開設(shè)課?程的情況?；學(xué)生在??；顒?dòng)時(shí)?間規(guī)定執(zhí)?行情況；?開展“陽(yáng)?光體育”?一小時(shí)落?實(shí)情況。?專項(xiàng)督查?并重點(diǎn)解?決以下問?題：各年?級(jí)實(shí)施德?育大綱、?開展德育?主題教育?活動(dòng)情況?；學(xué)校綜?合實(shí)踐課?程、校本?課程開設(shè)?情況；以?校為本的?教學(xué)研究?制度實(shí)施?情況；學(xué)?生各科各?類興趣社?團(tuán)組建和?開展活動(dòng)?情況；校?園文化建?設(shè)情況等?。五、?實(shí)施要求?1.切?實(shí)加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校?及各部門?要把規(guī)范?辦學(xué)行為?、深入實(shí)?施素質(zhì)教?育作為基?礎(chǔ)教育改?革發(fā)展的?一件大事?來抓，堅(jiān)?持主要領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)總責(zé)?、分管領(lǐng)?導(dǎo)具體負(fù)?責(zé)，確保?思想認(rèn)識(shí)?到位、措?施落實(shí)到?位。學(xué)校?成立規(guī)范?辦學(xué)行為?、深入實(shí)?施素質(zhì)教?育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?定期研究?解決影響?素質(zhì)教育?深入實(shí)施?的突出問?題。各部?門也應(yīng)建?立健全相?應(yīng)___?_和工作?機(jī)制。?2.全面?落實(shí)整改?措施。各?部門要要?認(rèn)真開展?自查自糾?，針對(duì)辦?學(xué)行為中?存在的突?出問題，?制定切實(shí)?可行的制?度和措施?，自覺糾?正違規(guī)辦?學(xué)行為，?規(guī)范學(xué)校?內(nèi)部管理?，真正把?規(guī)范辦學(xué)?行為的要?求落實(shí)到?課程、教?學(xué)、評(píng)價(jià)?、管理各?個(gè)環(huán)節(jié)。?3.嚴(yán)?格實(shí)施督?查問責(zé)。?學(xué)校__?__開展?隨機(jī)督查?行動(dòng)，并?將督查情?況及時(shí)通?報(bào)。嚴(yán)格?責(zé)任追究?制度，對(duì)?有令不行?、有禁不?止，頂風(fēng)?違紀(jì)的部?門和個(gè)人?要實(shí)施行?政問責(zé)，?進(jìn)行嚴(yán)肅?處理。?發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案?(___?_-__?__學(xué)年?上學(xué)期)?為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校管理，?全面提高?學(xué)生的思?想、道德?、文化科?學(xué)、勞動(dòng)?技能和身?體心理素?質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生生動(dòng)?活潑地發(fā)?展，加強(qiáng)?和深化課?程改革，?開展規(guī)范?辦學(xué)行為?，深入實(shí)?施素質(zhì)教?育，特制?定素質(zhì)教?育實(shí)施方?案如下：?一、指?導(dǎo)思想?認(rèn)真落實(shí)?《教育_?___當(dāng)?前加強(qiáng)中?小學(xué)管理?規(guī)范辦學(xué)?行為的指?導(dǎo)意見》?，切實(shí)端?正辦學(xué)思?想，堅(jiān)決?制止和糾?正學(xué)校存?在的違背?教育方針?、違背青?少年身心?發(fā)展規(guī)律?的錯(cuò)誤做?法，全面?規(guī)范學(xué)校?教育教學(xué)?管理工作?，力求建?立起穩(wěn)定?的適應(yīng)素?質(zhì)教育要?求的教育?教學(xué)秩序?，逐步構(gòu)?建有利于?學(xué)生全面?發(fā)展、有?利于學(xué)校?規(guī)范辦學(xué)?、有利于?教育科學(xué)?發(fā)展的長(zhǎng)?效機(jī)制，?辦好人民?滿意的教?育。二?、工作目?標(biāo)1、?完善各項(xiàng)?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)?家、省、?市、區(qū)關(guān)?于中小學(xué)?辦學(xué)行為?的規(guī)定要?求，規(guī)范?辦學(xué)行為?；2、?以減輕學(xué)?生過重的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?為突破口?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育；3?、嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家課?程計(jì)劃，?加強(qiáng)課程?建設(shè)和教?與學(xué)的過?程管理，?4、堅(jiān)?持新課改?，努力提?高辦學(xué)質(zhì)?量；5?、嚴(yán)格執(zhí)?行招生政?策，規(guī)范?招生行為?和學(xué)籍管?理；6?、嚴(yán)格執(zhí)?行《義務(wù)?教育法》?的規(guī)定，?杜絕在義?務(wù)教育階?段以各種?名義分快?慢班等違?規(guī)行為。?三、工?作原則?一是堅(jiān)持?突出重點(diǎn)?、整體推?進(jìn)。當(dāng)前?，要以減?輕學(xué)生過?重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)為突?破口，以?堅(jiān)持新課?改，努力?提高辦學(xué)?質(zhì)量為抓?手，以嚴(yán)?格執(zhí)行招?生政策，?規(guī)范招生?行為和學(xué)?籍管理為?切入口，?形成全校?上下聯(lián)動(dòng)?、齊抓共?管、整體?推進(jìn)的工?作格局。?二是堅(jiān)?持強(qiáng)化督?查、嚴(yán)格?問責(zé)。強(qiáng)?化督導(dǎo)檢?查、強(qiáng)化?行政執(zhí)法?，推進(jìn)工?作落實(shí)，?嚴(yán)肅處理?違規(guī)事件?，做到有?報(bào)必查、?有查必糾?，有責(zé)必?懲。嚴(yán)格?責(zé)任追究?制度，對(duì)?有令不行?、有禁不?止，頂風(fēng)?違紀(jì)的部?門和個(gè)人?要實(shí)施責(zé)?任追究。?三是堅(jiān)?持標(biāo)本兼?治、長(zhǎng)效?治理。既?要集中時(shí)?間、集中?力量、集?中精力盡?快解決好?學(xué)校辦學(xué)?行為中的?突出問題?，務(wù)求盡?快初見成?效；又要?在健全制?度、完善?機(jī)制上下?工夫，著?眼學(xué)校長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展、?著眼學(xué)生?全面發(fā)展?、著眼教?育科學(xué)發(fā)?展，著力?構(gòu)建規(guī)范?辦學(xué)行為?、實(shí)施素?質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制?。四、?具體措施?和落實(shí)情?況為確?保“規(guī)范?中小學(xué)辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育”?專項(xiàng)行動(dòng)?取得重要?實(shí)效，本?次活動(dòng)將?分三個(gè)階?段實(shí)施：?第一階?段：宣傳?發(fā)動(dòng)，全?面部署?1.迅速?____?學(xué)習(xí)討論?。___?_月底，?學(xué)校召開?領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)，討論?部署學(xué)校?專項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃；在?學(xué)校會(huì)議?室，召開?全體教職?工大會(huì)暨?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?推進(jìn)會(huì)，?動(dòng)員__?__全校?教職員工?迅速開展?省廳素質(zhì)?教育的大?學(xué)習(xí)、大?討論，迅?速將會(huì)議?精神傳達(dá)?到各部門?以及每一?位教職工?和學(xué)生。?2.逐?級(jí)落實(shí)工?作責(zé)任。?黨各科室?負(fù)責(zé)人簽?署責(zé)任書?，校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)全校規(guī)?范辦學(xué)行?為工作的?宏觀管理?、政策指?導(dǎo)、__?__協(xié)調(diào)?和督導(dǎo)檢?查，建立?整體推進(jìn)?的工作機(jī)?制。各部?門負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)做好?本部門范?圍內(nèi)規(guī)范?辦學(xué)行為?的工作，?堅(jiān)決杜絕?違規(guī)辦學(xué)?行為。?3.積極?引導(dǎo)學(xué)生?家長(zhǎng)。以?減輕過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)?、規(guī)范辦?學(xué)行為為?專題，通?過舉辦家?長(zhǎng)學(xué)校、?召開家長(zhǎng)?座談會(huì)、?“致學(xué)生?家長(zhǎng)的一?封信”?等多種形?式，幫助?廣大家長(zhǎng)?確立科學(xué)?的成才觀?和科學(xué)的?家庭教育?觀，引導(dǎo)?他們從_?___單?一片面的?升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)?轉(zhuǎn)向重視?孩子全面?素質(zhì)的競(jìng)?爭(zhēng)，爭(zhēng)取?他們對(duì)減?輕學(xué)生過?重的課業(yè)?工作、對(duì)?我校規(guī)范?辦學(xué)行為?工作的理?解和支持?。第二?階段：自?查自糾，?集中整治?1.成?立領(lǐng)導(dǎo)小?組，制訂?整改方案?。為加強(qiáng)?對(duì)我校規(guī)?范辦學(xué)行?為深入實(shí)?施素質(zhì)教?育專項(xiàng)行?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校成?立了以校?長(zhǎng)同志為?組長(zhǎng)，書?記為副組?長(zhǎng)，其它?班子成員?為成員的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)和部署?。結(jié)合本?校實(shí)際，?認(rèn)真排查?突出問題?，研究提?出本校規(guī)?范辦學(xué)行?為、深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的目?標(biāo)任務(wù)、?政策措施?和工作要?求，2?.全面推?行公開承?諾。學(xué)校?本著主動(dòng)?負(fù)責(zé)的精?神，提出?我校貫徹?省教育廳?規(guī)定的具?體舉措，?通過媒體?向社會(huì)公?開承諾；?學(xué)校作為?減負(fù)工作?“第一責(zé)?任主體”?，研究提?出本校規(guī)?范辦學(xué)的?工作目標(biāo)?和具體措?施，對(duì)執(zhí)?行好“五?嚴(yán)”規(guī)定?向全體師?生和家長(zhǎng)?作出誠(chéng)信?承諾，主?動(dòng)接受社?會(huì)各方面?的監(jiān)督。?3.制?定相應(yīng)措?施、集中?進(jìn)行專項(xiàng)?整治。?(1)按?照縣教育?局確定的?整體部署?，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際?情況，我?校在范辦?學(xué)行為深?入實(shí)施素?質(zhì)教育專?項(xiàng)行動(dòng)中?應(yīng)著力做?好如下幾?點(diǎn)：一是?堅(jiān)持不懈?地推進(jìn)課?堂教學(xué)改?革，在生?動(dòng)課堂等?方面作進(jìn)?一步的探?索；二是?繼續(xù)推進(jìn)?廉潔文化?進(jìn)校園活?動(dòng)，不斷?深化素質(zhì)?教育；三?是辦好藝?術(shù)節(jié)等文?藝活動(dòng)；?四是__?__更多?、更豐富?、形式更?多樣的校?園文體活?動(dòng)，不斷?豐富學(xué)生?的課余生?活，不斷?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?。(2?)針對(duì)當(dāng)?前容易發(fā)?生的問題?，按照縣?教育局確?定的整體?部署，結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際情況?，迅速展?開專項(xiàng)整?治行動(dòng)，?力爭(zhēng)做到?早行動(dòng)，?早落實(shí)、?早見效。?重點(diǎn)開展?三項(xiàng)治理?工作。一?是杜絕考?試成績(jī)宣?傳。特別?是在中考?成績(jī)揭曉?之后，杜?絕以任何?形式來進(jìn)?行炒作和?宣傳。二?是解決假?期違規(guī)補(bǔ)?課問題。?杜絕延遲?放假，杜?絕暑假期?間以任何?形式補(bǔ)課?，嚴(yán)禁提?前開學(xué)。?第三階?段：示范?引導(dǎo)，督?查推進(jìn)?1.深化?基礎(chǔ)教育?課程改革?，全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量繼?續(xù)把課程?改革和課?堂教學(xué)改?革作為全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?來抓，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、鞏固?課程改革?成果，深?入推進(jìn)學(xué)?校課程改?革。制定?推進(jìn)課程?改革實(shí)施?方案，根?據(jù)課程標(biāo)?準(zhǔn)精簡(jiǎn)教?學(xué)內(nèi)容，?提高課堂?教學(xué)效率?，在廣泛?開展“導(dǎo)?學(xué)案”研?討的基礎(chǔ)?上，著力?探索打造?體現(xiàn)“精?講精練”?、“自主?、合作、?探究”課?改主旨的?“高效課?堂”。健?全校本課?程體系，?大力加強(qiáng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?培養(yǎng)，全?面提高基?礎(chǔ)教育質(zhì)?量和現(xiàn)代?化水平。?加強(qiáng)新課?程與信息?技術(shù)的整?合，建立?起以校為?本的教學(xué)?研究制度?，深化教?學(xué)改革，?提高新課?程的實(shí)施?水平。?2.提升?規(guī)范管理?水平。學(xué)?校將開展?和諧校園?創(chuàng)建活動(dòng)?；杜絕以?任何名義?舉辦或與?校外社會(huì)?力量合作?舉辦文化?課補(bǔ)習(xí)班?；嚴(yán)格執(zhí)?行中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，堅(jiān)決制?止有償家?教。禁止?教師到社?會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)兼課。?3.開?展專項(xiàng)督?查工作。?專項(xiàng)督查?并重點(diǎn)解?決以下問?題：廢除?學(xué)校不科?學(xué)、不規(guī)?范的制度?規(guī)定的情?況；督辦?學(xué)校課程?表、作息?時(shí)間表；?學(xué)校按照?要求開設(shè)?課程的情?況；學(xué)生?在?；顒?dòng)?時(shí)間規(guī)定?執(zhí)行情況?；開展“?陽(yáng)光體育?”一小時(shí)?落實(shí)情況?。專項(xiàng)督?查并重點(diǎn)?解決以下?問題：各?年級(jí)實(shí)施?德育大綱?、開展德?育主題教?育活動(dòng)情?況；學(xué)校?綜合實(shí)踐?課程、校?本課程開?設(shè)情況；?以校為本?的教學(xué)研?究制度實(shí)?施情況；?學(xué)生各科?各類興趣?社團(tuán)組建?和開展活?動(dòng)情況；?校園文化?建設(shè)情況?等。橫?水學(xué)校?發(fā)展性素?質(zhì)教育自?評(píng)方案?(___?_?____?學(xué)年第二?學(xué)期)?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?管理，全?面提高學(xué)?生的思想?、道德、?文化科學(xué)?、勞動(dòng)技?能和身體?心理素質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)?生生動(dòng)活?潑地發(fā)展?，加強(qiáng)和?深化課程?改革，開?展規(guī)范辦?學(xué)行為，?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?，特制定?素質(zhì)教育?實(shí)施方案?如下：?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)?真落實(shí)《?教育__?__當(dāng)前?加強(qiáng)中小?學(xué)管理規(guī)?范辦學(xué)行?為的指導(dǎo)?意見》，?切實(shí)端正?辦學(xué)思想?，堅(jiān)決制?止和糾正?學(xué)校存在?的違背教?育方針、?違背青少?年身心發(fā)?展規(guī)律的?錯(cuò)誤做法?，全面規(guī)?范學(xué)校教?育教學(xué)管?理工作，?力求建立?起穩(wěn)定的?適應(yīng)素質(zhì)?教育要求?的教育教?學(xué)秩序，?逐步構(gòu)建?有利于學(xué)?生全面發(fā)?展、有利?于學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)、?有利于教?育科學(xué)發(fā)?展的長(zhǎng)效?機(jī)制，辦?好人民滿?意的教育?。二、?工作目標(biāo)?1、完?善各項(xiàng)制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家?、省、市?、區(qū)關(guān)于?中小學(xué)辦?學(xué)行為的?規(guī)定要求?，規(guī)范辦?學(xué)行為;?2、以?減輕學(xué)生?過重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)為?突破口，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?;3、?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家課程?計(jì)劃，加?強(qiáng)課程建?設(shè)和教與?學(xué)的過程?管理，?4、堅(jiān)持?新課改，?努力提高?辦學(xué)質(zhì)量?;5、?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?;6、?嚴(yán)格執(zhí)行?《義務(wù)教?育法》的?規(guī)定，杜?絕在義務(wù)?教育階段?以各種名?義分快慢?班等違規(guī)?行為。?三、工作?原則一?是堅(jiān)持突?出重點(diǎn)、?整體推進(jìn)?。當(dāng)前，?要以減輕?學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)?擔(dān)為突破?口，以堅(jiān)?持新課改?，努力提?高辦學(xué)質(zhì)?量為抓手?，以嚴(yán)格?執(zhí)行招生?政策，規(guī)?范招生行?為和學(xué)籍?管理為切?入口，形?成全校上?下聯(lián)動(dòng)、?齊抓共管?、整體推?進(jìn)的工作?格局。?二是堅(jiān)持?強(qiáng)化督查?、嚴(yán)格問?責(zé)。強(qiáng)化?督導(dǎo)檢查?、強(qiáng)化行?政執(zhí)法，?推進(jìn)工作?落實(shí)，嚴(yán)?肅處理違?規(guī)事件，?做到有報(bào)?必查、有?查必糾，?有責(zé)必懲?。嚴(yán)格責(zé)?任追究制?度，對(duì)有?令不行、?有禁不止?，頂風(fēng)違?紀(jì)的部門?和個(gè)人要?實(shí)施責(zé)任?追究。?三是堅(jiān)持?標(biāo)本兼治?、長(zhǎng)效治?理。既要?集中時(shí)間?、集中力?量、集中?精力盡快?解決好學(xué)?校辦學(xué)行?為中的突?出問題，?務(wù)求盡快?初見成效?;又要在?健全制度?、完善機(jī)?制上下工?夫，著眼?學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展、著?眼學(xué)生全?面發(fā)展、?著眼教育?科學(xué)發(fā)展?，著力構(gòu)?建規(guī)范辦?學(xué)行為、?實(shí)施素質(zhì)?教育的長(zhǎng)?效機(jī)制。?四、具?體措施和?落實(shí)情況?為確保?“規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育”專?項(xiàng)行動(dòng)取?得重要實(shí)?效，本次?活動(dòng)將分?三個(gè)階段?實(shí)施：?第一階段?：宣傳發(fā)?動(dòng)，全面?部署1?.迅速_?___學(xué)?習(xí)討論。?學(xué)校召開?領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)，討論?部署學(xué)校?專項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃;在?學(xué)校會(huì)議?室，召開?全體教職?工大會(huì)暨?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?推進(jìn)會(huì)，?動(dòng)員__?__全校?教職員工?迅速開展?省廳素質(zhì)?教育的大?學(xué)習(xí)、大?討論，迅?速將會(huì)議?精神傳達(dá)?到各部門?以及每一?位教職工?和學(xué)生。?2.逐?級(jí)落實(shí)工?作責(zé)任。?黨各科室?負(fù)責(zé)人簽?署責(zé)任書?，校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)全校規(guī)?范辦學(xué)行?為工作的?宏觀管理?、政策指?導(dǎo)、__?__協(xié)調(diào)?和督導(dǎo)檢?查，建立?整體推進(jìn)?的工作機(jī)?制。各部?門負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)做好?本部門范?圍內(nèi)規(guī)范?辦學(xué)行為?的工作，?堅(jiān)決杜絕