七年級(jí)語文上冊(cè)-第三單元《第11課-端午日》課件1-蘇教版分析

據(jù)說，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗?？磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)第一頁第二頁，共20頁。第二頁第三頁，共20頁。

湘西那一片有點(diǎn)神秘而又美麗的土地,正是通過沈先生的筆而大白天下。

——季羨林第三頁第四頁，共20頁。沈從文(1902-1988）原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰縣人?，F(xiàn)代作家，一生共出版了30多種短集小說集和《邊城》《長河》等６部中長篇小說，還有散文集《湘行散記》等，作品主要表現(xiàn)湘西美麗的景色和純樸的民俗風(fēng)情。第四頁第五頁，共20頁。一、自學(xué)并疏通字詞（1）自由學(xué)習(xí)過程：讀準(zhǔn)字音。

（2）同學(xué)們?cè)谖闹懈惺艿侥男┫嫖鞯娘L(fēng)俗習(xí)慣？

(3)劃出你最欣賞的語段或詞語。第五頁第六頁，共20頁。你認(rèn)識(shí)嗎？蘸（zhàn）酒

峒（dòng）

泅（qiú）水

數(shù)（shù）天前擂（léi）鼓

鸛（guàn）

吶（nà）喊

戍（shù）軍

jiǎng（槳）手泥ｊｉ?。睿纾{）第六頁第七頁，共20頁。二、走近課文1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？2、作者是以什么為順序來介紹這些風(fēng)俗習(xí)慣的？3、朗讀你最欣賞的語段，然后說說你喜歡的理由。第七頁第八頁，共20頁。屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢，萬人喝彩青潭邊。

第八頁第九頁，共20頁。第九頁第十頁，共20頁。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。走進(jìn)課文第十頁第十一頁，共20頁。漿手每人持一只短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。第十一頁第十二頁，共20頁。

帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩只小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。

第十二頁第十三頁，共20頁。

擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。第十三頁第十四頁，共20頁。第十四頁第十五頁，共20頁。第十五頁第十六頁，共20頁。端午節(jié)習(xí)俗掛鐘馗像第十六頁第十七頁，共20頁。端午節(jié)習(xí)俗掛艾葉菖蒲榕枝

第十七頁第十八頁，共20頁。眼下，越來越多的