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大班綜合《病毒不見了》設(shè)計意圖:今年是不平凡的一年,由于出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,為了讓孩子們知道如何預(yù)防這種病毒,因此我們設(shè)計了本節(jié)大班綜合活動《病毒不見了》。我們通過科學(xué)小實驗光的折射現(xiàn)象讓孩子們自己動手畫病毒,從而知道病毒是非常微小的生物體,它會讓身體生病,通過實驗現(xiàn)象讓孩子們知道洗手對預(yù)防病毒的重要性,也讓孩子們知道不管在任何時候都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一、活動目標(biāo)1、簡單了解光的折射的原理,能夠獨立完成科學(xué)小實驗。2、知道要勤洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才可以有效預(yù)防病毒。3、體驗科學(xué)探索的快樂。二、活動重難點簡單了解光的折射的基本原理。三、活動準(zhǔn)備一盆清水、一個透明的文件袋、一張A4紙、一盒馬克筆。四、活動過程(一)導(dǎo)入:小朋友們今年的春節(jié)和往年的春節(jié)有些不一樣?你們知道為什么嘛?老師給你們帶來了一段視頻我們一起來看一看吧。(播放視頻,引導(dǎo)幼兒進入了解新型冠狀病毒的特點及傳播途徑)。提問:1.你們從視頻中看到了什么呢?(原來有一個病毒叫做新型冠狀病毒)。2.你們知道它是通過什么方式傳播的呢?(打噴嚏咳嗽流鼻涕等)你們說的非常好,但是今年的這個冠狀病毒跟平時的病毒不一樣,我們一起在看一段視頻吧??偨Y(jié):這個冠狀病毒傳染性極強它是是通過飛沫,接觸,空氣等方式傳播只需要幾秒時間就會傳染。(二)播放視頻幼兒觀察今天老師給你們帶來一個小魔術(shù),咱們一起來探索它的神奇之處吧。提問?剛才你們從視頻中看到了什么?(病毒不見了)那你們想不想和老師一起變這個魔術(shù)呢?(三)播放實驗操作視頻1、首先準(zhǔn)備材料:①、準(zhǔn)備一個透明的文件袋;②、拿一張白紙畫上不同形狀的細菌,涂上顏色;③、一盆清水。2、實驗步驟:①、在白紙上畫上一些病毒;②、將畫好細菌的紙放進透明文件袋里;③、在透明文件袋外面畫上兩個手掌印;④、把整個細菌畫文件袋放進水里去。(四)幼兒操作實驗(五)教師總結(jié)小朋友們這個實驗是光折射現(xiàn)象!因為塑料袋里有殘留空氣,光線從水折射到塑料上是非鏡面反射,從水透過塑料再到塑料袋里的空氣中就發(fā)生了全鏡面反射,光線只有反射光,沒有折射光所以就看不見了。小朋友們,這個魔術(shù)還告訴我們,我們要堅持用七步洗手法勤洗手就能夠把病毒從手上趕跑,防止生病。還要提醒自己的小伙伴以及家人們每天洗手。但當(dāng)下,病毒引發(fā)的疫情還沒有徹底結(jié)束,小朋友們除了勤洗手之外,在日常生活中還要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時還要加強體育鍛煉,增強我們的體質(zhì);注意飲
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