班級(jí)學(xué)生建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）VIP

第6頁(yè)共6頁(yè)班級(jí)學(xué)生?建設(shè)月活?動(dòng)總結(jié)范?本心目?中的體能?速度提高?充滿教官?的訓(xùn)斥;?心目中的?體能速度?提高是緊?張與艱苦?的合奏;?心目中的?體能速度?提高更是?無(wú)常地響?起那集合?手哨音，?還有那瓢?潑大雨下?的大集合?、嚴(yán)訓(xùn)練?;心目中?的體能速?度提高生?活成百上?千次地浮?此刻我的?腦海，閃?此刻我的?眼前。但?我還是滿?懷欣喜與?信心地去?擁抱我向?往已久的?體能速度?提高。?在體能速?度提高中?，很苦很?累，但這?是一種人?生體驗(yàn)，?戰(zhàn)勝自我?，鍛煉意?志的最佳?良機(jī)。心?里雖有說(shuō)?不出的酸?甜苦辣，?在烈日酷?暑下的曝?曬，皮膚?轉(zhuǎn)成黑黝?黝的，但?這何嘗不?是一種快?樂(lè)，一種?更好地朝?人生目標(biāo)?前進(jìn)的勇?氣，更增?添了一份?完善自我?的信心嗎?我滿懷?信心地開(kāi)?始了真正?的訓(xùn)練。?教官一遍?遍耐心地?指導(dǎo)代替?了嚴(yán)厲的?訓(xùn)斥。訓(xùn)?練場(chǎng)上不?但有我們?整齊的步?伐，也有?我們陣陣?洪亮的口?號(hào)聲，更?有我們那?嘹亮的軍?營(yíng)歌曲。?站軍姿?，給了你?炎黃子孫?不屈脊梁?的身體，?也給了你?龍之傳人?無(wú)窮的毅?力。練轉(zhuǎn)?身，體現(xiàn)?了人類(lèi)活?躍敏捷的?思維，更?體現(xiàn)了群?眾主義的?偉大。不?積滴水，?無(wú)以成江?海。沒(méi)有?我們每個(gè)?人的努力?，就不可?能有一個(gè)?完整的，?高質(zhì)量的?方隊(duì)。訓(xùn)?練的每一?個(gè)動(dòng)作，?都讓我深?深地體會(huì)?到了團(tuán)結(jié)?的力量，?合作的力?量，以及?團(tuán)隊(duì)精神?的重要，?我相信，?它將使我?終身受益?，無(wú)論在?哪個(gè)崗位?上。其?實(shí)在自己?的人生路?上，也就?應(yīng)印滿一?條自己腳?步的路，?即使那路?到處布滿?了荊棘，?即使那路?每一步都?是那樣的?泥濘、那?樣的坎坷?，也得讓?自己去踩?、去踏、?去摸索、?去行進(jìn)!?我想那樣?的路才是?真實(shí)的自?我寫(xiě)照，?決無(wú)半點(diǎn)?虛假偽裝?之意。?班級(jí)學(xué)生?建設(shè)月活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?在烈日?炎炎、驕?陽(yáng)似火的?____?月，全體?新生在緊?張、有序?、生動(dòng)、?和諧的氣?氛中理解?了入學(xué)后?第一次身?體上的錘?煉和精神?上的洗禮?，為期十?天的體能?速度提高?徐徐落幕?。昨日訓(xùn)?練的口號(hào)?依然在耳?邊響起，?自信和威?武的軍人?風(fēng)范仍然?充斥著全?身，那種?喜悅、興?奮、自豪?和感動(dòng)，?時(shí)刻縈繞?在腦海與?心靈深處?。這次?體能速度?提高帶給?我的不僅?僅僅是身?體上的煅?練，還有?思想上的?薰陶，意?志上的垂?練，留給?我印象最?深的是軍?人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng)、堅(jiān)?強(qiáng)的毅力?以及不怕?苦、不怕?累、嚴(yán)守?紀(jì)律和艱?苦樸素的?精神，校?園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常到場(chǎng)關(guān)?心指導(dǎo)工?作，與同?學(xué)們進(jìn)行?良好的溝?通;醫(yī)務(wù)?室全天開(kāi)?放，醫(yī)療?小組隨時(shí)?為我們帶?給醫(yī)療服?務(wù)保障;?全體班主?任全程跟?班，兢兢?業(yè)業(yè)，一?絲不茍，?全身心投?入，與同?學(xué)們同甘?共苦。這?些，都是?本次體能?速度提高?順利開(kāi)展?并取得成?功的有力?保證。?烈日下，?站軍姿，?踢正步…?…最大的?考驗(yàn)就是?得每刻持?續(xù)精神的?高度集中?。我們雖?然站得汗?流浹背，?雙腿酸痛?，但仍然?堅(jiān)持，同?時(shí)也深深?體會(huì)到“?苦”乃體?能速度提?高之首。?這些苦讓?我們明白?并相信體?能速度提?高是我們?正式進(jìn)入?學(xué)習(xí)生活?之前十分?重要的一?次鍛煉，?也是人生?一份不可?多得的一?筆財(cái)富。?這次體?能速度提?高建立了?許多歡樂(lè)?的友情，?不單讓同?學(xué)們?cè)隗w?能速度提?高的日子?里學(xué)會(huì)同?甘共苦、?勵(lì)志前進(jìn)?，進(jìn)一步?的加深了?彼此的了?解、增進(jìn)?了彼此的?友誼，透?過(guò)這次體?能速度提?高還使得?我們來(lái)自?全省各地?的同學(xué)們?拉近了距?離，在短?時(shí)間內(nèi)建?立起了難?能可貴的?情誼。這?讓我們?cè)?今后三年?的學(xué)習(xí)生?活中能夠?更快的融?合、更好?的互相溝?通、互相?學(xué)習(xí)!?與教官的?情誼是復(fù)?雜的，教?官們近乎?完美的人?格魅力，?讓我們對(duì)?教官產(chǎn)生?了新的理?解和敬仰?.教官能?夠說(shuō)是我?們的老師?，在訓(xùn)練?中一絲不?茍嚴(yán)格要?求;也能?夠說(shuō)是我?們的朋友?，在生活?中幽默詼?諧，與我?們打成一?片。教官?身上的那?種樂(lè)觀開(kāi)?朗也是我?們能夠借?鑒的。在?將來(lái)的學(xué)?習(xí)生活中?，肯定有?各種各樣?的問(wèn)題、?困難會(huì)出?現(xiàn)，有了?堅(jiān)強(qiáng)的意?志和樂(lè)觀?的精神，?我們又多?了幾分戰(zhàn)?勝它們的?勇氣!?體能速度?提高收獲?經(jīng)過(guò)了這?次體能速?度提高，?我們獲益?良多，收?獲彼豐。?我們自身?的身體素?質(zhì)得到了?加強(qiáng)，學(xué)?會(huì)了更好?的生活，?學(xué)會(huì)了團(tuán)?隊(duì)精神，?學(xué)會(huì)了自?信，學(xué)會(huì)?了拼搏;?鍛煉了意?志，鍛煉?了毅力，?鍛煉了品?格;以健?康、瀟灑?、精神、?自信的姿?態(tài)迎接人?生中新的?一頁(yè)。?體能速度?提高，圓?滿結(jié)束了?。回想起?這些日子?，感慨良?多?！皩?劍鋒從磨?礪出，梅?花香出苦?寒來(lái)”是?體能速度?提高的體?會(huì)。“千?磨萬(wàn)擊還?堅(jiān)勁，任?爾東南西?北風(fēng)”是?體能速度?提高的結(jié)?果。體能?速度提高?，不僅僅?是一個(gè)過(guò)?程，更是?一個(gè)嶄新?的課堂，?一個(gè)成長(zhǎng)?的階梯，?一個(gè)火熱?的熔爐，?一個(gè)人與?人之間的?紐帶。當(dāng)?別人享受?鍥而不舍?的喜悅時(shí)?，你千萬(wàn)?不要成為?功虧一簣?的典型。?誰(shuí)笑到最?后，誰(shuí)就?笑得最美?，誰(shuí)就是?最終的勝?利者;誰(shuí)?堅(jiān)持到最?后，誰(shuí)才?是真正的?英雄，誰(shuí)?才是戰(zhàn)勝?了自我的?強(qiáng)者，就?是這盛夏?最美的一?道秀麗的?風(fēng)景。?山?jīng)]有懸?崖峭壁就?不再險(xiǎn)峻?，海沒(méi)有?驚濤駭浪?就不再壯?闊，河沒(méi)?有跌宕起?伏就不再?壯美，人?生沒(méi)有挫?折磨難就?不再堅(jiān)強(qiáng)?。櫻花如?果沒(méi)有百?花爭(zhēng)艷我?先開(kāi)的氣?魄，就不?會(huì)成為秀?麗春天里?的一枝獨(dú)?秀;荷花?如果沒(méi)有?出淤泥而?不染的意?志，就不?會(huì)成為炎?炎夏日里?的一位君?子;梅花?如果沒(méi)有?傲立霜雪?的勇氣，?就不會(huì)成?為殘酷冬?日里的一?道靚麗風(fēng)?景;人如?果沒(méi)有堅(jiān)?持到底的?毅力，就?不會(huì)成為?緊張?bào)w能?速度提高?中的一顆?亮星。?這天，我?們?cè)诤顾?中磨練意?志。明天?，我們將?為母校增?光添彩。?生命如火?，誓言如?歌。百米?沖刺靠千?日苦練，?一朝爭(zhēng)先?要幾載寒?窗。夢(mèng)想?，活力，?在訓(xùn)練場(chǎng)?中用頑強(qiáng)?拼搏點(diǎn)亮?;理想，?渴望，在?人生路上?和信念一?齊激蕩。?讓我們發(fā)?揚(yáng)共和國(guó)?軍人“冬?練三九，?夏練三伏?”的精神?，刻苦訓(xùn)?練，腳踏?實(shí)地。把?軍人的紀(jì)?律、軍人?的作風(fēng)帶?到平時(shí)的?學(xué)習(xí)和生?活中去，?讓我們像?雄鷹一樣?，沖破藍(lán)?天，超越?夢(mèng)想，展?翅飛翔。?古有花?木蘭替父?從軍，今?有我們高?一新生的?巾幗不讓?須眉，我?們不怕苦?，不怕累?，出色地?完成了訓(xùn)?練任務(wù)，?交上一份?令人滿意?的答卷，?為青春再?譜一曲高?歌。炎?炎烈日下?，廣闊天?地間，時(shí)?間早已見(jiàn)?證了我們?堅(jiān)定的意?志。只要?我們堅(jiān)持?到最后，?我們就是?勝者!不?管再荊棘?、再坎坷?的道路，?我們都要?走下去。?因?yàn)橛赂?是我們的?口號(hào)，因?為執(zhí)著是?我們的信?念，因?yàn)?堅(jiān)強(qiáng)是我?們的永恒?。我們要?用自己的?雙手打造?屬于我們?的青春!?班級(jí)學(xué)?生建設(shè)月?活動(dòng)總結(jié)?范本（三?）經(jīng)過(guò)?了一個(gè)平?安，歡樂(lè)?的署假，?我們又能?回到了學(xué)?校。在教?師的哺育?下我們漸?漸變得成?熟，當(dāng)我?們踏進(jìn)學(xué)?校的那一?刻開(kāi)始，?我們將面?臨的是新?學(xué)期的第?一個(gè)挑戰(zhàn)?--軍訓(xùn)?。在軍?訓(xùn)期間，?我們面臨?著許多困?難。炎炎?烈日把我?們曬黑了?，嚴(yán)格的?訓(xùn)練讓我?們無(wú)法喘?息。汗水?就像斷了?線的雨水?一樣，一?滴一滴地?從我們那?稚氣的臉?上滑上滑?落著。盡?管天氣十?分炎烈，?訓(xùn)練十分?辛苦，可?是這種.?種困難必?將激起我?們的斗志?，把困難?下的壓力?變成走向?成功的動(dòng)?力。從?第二天的?軍訓(xùn)到最?終一天，?我想學(xué)校?的教師，?教官們都?見(jiàn)證著我?們的努力?提高與成?長(zhǎng)。我們?在這三天?中收獲到?了許多成?果，在我?中職生涯?的另一個(gè)?起，另一?個(gè)小站中?，我覺(jué)得?自我已經(jīng)?成功的躊?出了第一?步。在接?下來(lái)的學(xué)?習(xí)生活中?，我明白?迎來(lái)的將?會(huì)有比軍?訓(xùn)更困難?的事，可?是我必須?會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)?的毅力去?戰(zhàn)勝未來(lái)?不可預(yù)知?的困難。?笑容是屬?于我們的?，當(dāng)應(yīng)對(duì)?困難時(shí)我?們應(yīng)當(dāng)自?信的對(duì)自?我說(shuō)：“?我能行”?!為期?三天的軍?訓(xùn)，一次?夜晚的“?消防演練?”緊急集?合。讓我?親身的體?會(huì)到“時(shí)?間”的寶?貴與短暫?。當(dāng)躺在?床上的我?，聽(tīng)到緊?急集合的?哨聲腦海?里閃過(guò)的?第一本能?反應(yīng)立刻?爬下床穿?好鞋，用?自我最快?的速度跑?到集合地?點(diǎn)，這次?的“消防?演訓(xùn)”緊?急集合從?哨聲響到?集合完畢?共用長(zhǎng)達(dá)?“___?_分鐘”?根本算不?了什么，?可能有人?會(huì)想：_?___分?鐘能干嘛?，穿衣服?，喝口水?的時(shí)間都?不夠用，?緊急集合?才用__?__分鐘?，已經(jīng)很?不錯(cuò)了。?可是，有?沒(méi)有人想?過(guò)，當(dāng)我?們遇到危?險(xiǎn)時(shí)，分?分秒秒都?代表著生?命，也許?就因?yàn)椴?一秒你就?喪失了那?條寶貴的?生命，或?者就應(yīng)那?一秒你就?成功的獲?救了。經(jīng)?過(guò)這次的?“消防演?練”緊急?集合，我?感觸最深?的就是時(shí)?間對(duì)于我?們來(lái)說(shuō)真?的是太寶?貴，太短?暫了，想?想這次汶?川地震遇?難的同胞?們，陣陣?心酸涌上?心頭，在?經(jīng)后的學(xué)?習(xí)生活中?，我們必?須爭(zhēng)分奪?秒的學(xué)習(xí)?和利用。?不要讓幸?福從我們?手中溜走?。時(shí)間不?等人，一?切都掌握?在自我手?中。為“?時(shí)間”而?奮斗，為?自我的完?美未來(lái)拼?搏。在?這次的軍?訓(xùn)中，讓?我們少了?一份軟