難忘的第一次

口語交際習作一這些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？第一次動手做飯第一次競選班干部第一次走夜路第一次上臺表演第一次獲獎第一次養(yǎng)小動物第一次坐火車第一次旅行第一次游泳第一次滑冰第一次做手工……要求：下面請你選擇印象最深刻的第一次，１、回憶事情的經過；２、回想自己在這個過程中的真實感受；３、從中得到的啟示。試著說一說。老師給大家提三點要求：（1）練習把事情的來龍去脈說清楚；（2）練習把自己的感受、感悟說得簡單、精煉；（3）練習有感情地敘述“難忘的第一次”。開頭：

我最難忘的那次……，想起來就……。第一次滑冰

驚險刺激老師的話：“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！保?）有關成功的：《第一次得獎》、《第一次發(fā)表作文》、《第一次當三好學生》……（2）有關學本領的：《第一次學做飯》、《第一次野炊》《第一次學滑冰》……（3）有關孝敬長輩的：《第一次為媽媽做飯》、《第一次為媽媽洗腳》……（4）有關意外驚喜的：《第一次得到禮物》、《第一次見到遠方的親人》……（5）有關磨煉意志的：《第一次參加比賽》、《第一次參加軍訓》……幫你選材（6）有關增長見識的：《第一次去張家界》、《第一次看月食》……（7）有關成長的：《第一次自己回老家》、《第一次獨睡》……（8）有關獨特經歷的：《第一次當小老師》、《第一次坐過山車》、《第一次演講》……（9）有關吸取教訓的：《第一次做錯事》、《第一次遲到》、《第一次受到嚴厲批評》……（10）有比較新穎的：《第一次見老外》、《第一次探險》、《第一次當小主人》、《第一次感到幸?！贰ⅰ兜谝淮物w上藍天》……幫你選材可以用這樣的方式開頭：

①一想起我第一次打電話的情景，我就覺得十分好笑。

②人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是……

③生活中，做什么時都有第一次。如第一次騎車，第一次燒飯，第一次養(yǎng)小動物……而第一次切年糕，卻給我留下了深刻的印象。

可以這樣開頭結尾：

①在漫長的人生道路中，我們難免會遇到許多“第一次”。它們就像一塊塊“試金石”，不經意間擋在我們面前，考驗行進著的我們。下面就請大家聽一聽我印象最深的“第一次”吧！②人生猶如一本精美的相冊，記載著我們夢一般的童年。當那個美麗的泡泡升入我心中，不禁勾起了我對那次辛酸和幸福的回憶……

③歲月匆匆而過,轉眼間，我已走進小學校園生活六年了,回想往事，有許多難忘的經歷。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘記。（直接回憶）

可以用這樣的方法結尾：

①現(xiàn)在，再回想起我第一次打電話的情景，我當時是多么幼稚可笑??！

②在成長的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次”。

③從這件事中，我知道了做什么事不能一成不變，應該改變策略，這樣你會收獲得更多。①是的，第一次對我們來說確實是有些困難，但是只要朝著一個目標堅持奮斗、毫不氣餒，成功就會降臨到我們身上。

②這次經歷給予了我難忘而美好的回憶，我懂得了：人在遇到困難的時候，一定不要放棄，要有信心，有勇氣，應該積極想辦法解決，然后嘗試著自己獨立克服。即使失敗了也不要灰心氣餒，不是有句歌詞唱過“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功！”同學們，加油！只要有勇氣，勇往直前不怕困難，你就一定會迎來成功的曙光！

③從此以后，我常想：有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!我愛第一次，她教會了我成功的秘訣：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。（照應開頭）美文欣賞難忘的第一次我的生活中有許許多多的“第一次”。而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的事。在我讀五年級時。上半學期競選各種校干部。抱著試一試的心情，我報名參加了“勞動委員”的校干部競選。我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了他十分支持我這次競選，我便興奮地背起了演講稿……好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋地背著書包來到學校。一看名單，我是第27個上臺演講。一想，我還早呢。于是，就在心里背起了演講稿……轉眼間，輪到了我，當我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。我往爸爸媽媽站的方向看去，爸爸媽媽向我揮手，給我加油！于是，我暗暗地對自己說：“加油！”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，正面對爸爸媽媽一樣。講完后，我深深地鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。我緊張地等待著老師公布結果。幾分鐘后，老師走了出來，一項一項地公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽凡”的名字。失落像一塊巨石，重重地壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。當時，我真想找一個沒有人的角落好好地大哭一場。在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽著急，我試著努力把眼淚縮回去……

那事過后，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里??！這樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽凡這個好朋友。這真是我難忘的第一次。難忘的第一次伴隨著飛機的隆隆聲，經過兩個多小時的“飛翔”，帶著第一次旅行的喜悅，我瘋了似地跑下飛機，來到了我心向往之的寧波奉化的溪口鎮(zhèn)。但是，天公不作美，剛到自然景區(qū)，天就下起了淅瀝嘩啦的大雨，但這雨不能澆滅我快樂的心情，我們在雨中感受著這山雨帶來的清新……走了一段山路后,我們看到了氣勢磅礴的徐鳧巖大瀑布,站在瀑布腳下，享受著瀑布濺起的水霧。這大瀑布落差大約200多米,猶如銀河般盈盈而下，我終于體會到了什么是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边~著輕捷的腳步，我們到了奇妙的“三隱潭”，它分為“上隱潭”，“中隱潭”，“下隱潭”，它們疊在一起，形成了階梯狀。先由一個小瀑布的水流到了上隱潭里，由上隱潭再流到中隱潭里，中隱潭再流到下隱潭里，水流連貫有續(xù)，源源不斷。“真不知道外面的世界這么大，這真是一次令我難忘的旅行?。　蔽也唤@樣感嘆到。這次旅行，讓我感到不僅要“讀萬卷書，還要行萬里路”。習作要求：1、“第一次”經歷的過程，當時的情形怎樣；在第一次嘗試中遇到了哪些困難，是怎樣克服的，事情的結果怎樣？2、借鑒課文表達感悟的方法，結合生活實際直接表達自己的感受，或者將道理蘊含在文章之中（前后呼應、借物喻人的寫作方法）3、選材精當，能從心理、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)自己內心的感受，給人更真實的感覺。

漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。習作畫意解說

第一：仔細觀察圖畫，把握畫面內容。觀察時，必須把握以下內容：

1、這是發(fā)生在什么地方的事？

2、從人物衣著看，這件事發(fā)生在什么季節(jié)？

3、圖畫上有哪些人？他們之間有什么關系？

4、四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車？“假文盲”是什么含義？

第二：展開合理想象，豐富畫面內容。①

從圖畫上人物的衣著看，這天的天氣怎樣？除了這，你還會想到什么呢？②

四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車的？