簡短的上半年工作總結標準樣本（3篇）VIP

第6頁共6頁簡短的上?半年工作?總結標準?樣本在?這繁忙的?工作中不?知不覺已?經過了一?年，這一?年是有意?義、有價?值、有收?獲的一年?。在這不?平凡的一?年中，我?們___?_安公司?在不斷創(chuàng)?新、極力?改革產業(yè)?效益再創(chuàng)?新高。在?公司領導?和同事的?幫助下，?兢兢業(yè)業(yè)?，克盡職?守，圓滿?地完成了?領導布置?的各項任?務?，F(xiàn)將?自己的工?作總結匯?報如下：?一、一?年來的工?作表現(xiàn)?二、工作?中的不足?在工作?過程中，?有好多操?作沒有嚴?格按照操?作規(guī)程操?作，但是?當時并未?造成直接?經濟損失?也沒有發(fā)?生安全事?故，沒有?采取嚴肅?認真的態(tài)?度?，F(xiàn)在?想來，安?全隱患和?違規(guī)操作?是重中之?重;。在?今后的工?作中，一?定要嚴格?按照操作?規(guī)程操作?。以往工?作中一旦?遇到困難?總是先想?著要上級?幫助解決?，未能意?識到去體?諒公司和?領導的難?處。如今?工作的環(huán)?境和條件?工作崗位?的改變，?新的問題?也來了，?作為測試?人員，我?的溝通能?力不足。?在公司逐?步的成長?壯大完善?過程中，?今后定要?立足現(xiàn)有?優(yōu)勢，發(fā)?揮集體智?慧力量，?協(xié)助做好?工作，我?還須加倍?努力。?三、今后?的努力方?向來到?一個新的?工作崗位?工作環(huán)境?，深入精?細化。?簡短的上?半年工作?總結標準?樣本（二?）懷著?對青春的?夢想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了班?長的舞臺?。上半年?已經過去?，在這半?年里我深?刻體會到?了做班長?的艱辛和?快樂，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的事業(yè)?上，傾注?于每一位?同事身上?。上半年?的工作已?經結束，?收獲不少?，下面我?對上半年?工作總結?如下：?一、思想?認識。?在上半年?，作為一?名班長，?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?自己的事?業(yè)，以班?長的要求?嚴格要求?自己，鞭?策自己，?力爭思想?上和工作?上在同事?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。積極參?加工廠及?公司組織?的各項活?動，如工?廠的主管?講課。半?年來，我?服從和配?合領導做?好生產部?門各項工?作。我相?信在以后?的工作中?，我會在?領導的關?懷下，在?同事們的?幫助下，?通過自己?的努力，?克服缺點?，取得更?大的進步?。下半年?，我將更?加努力工?作，勤學?苦練，使?自己真正?成為一個?經受得起?任何考驗?的班長。?二、維?修工作。?在維修?工作方面?，上半年?任務都非?常重，但?不管怎樣?，為了把?自己的維?修水平提?高，我堅?持經常看?一些相關?的書籍，?還經常網?上找一些?機械維修?資料，還?爭取機會?多與同事?們聊天，?從中學習?別人的長?處。平時?還虛心請?教有經驗?的老師。?自己也經?常去設備?現(xiàn)場看、?與生產部?門溝通挖?掘他們對?設備操作?存在的缺?陷，自己?做好筆記?統(tǒng)一處理?，處理不?了的通過?oA流程?上報設備?動力部要?求他們的?技術支持?。三、?班長工作?。我嚴?格要求自?己，工作?實干，并?能完成領?導給予的?各項任務?。由于我?們是機修?工，這個?特殊的職?業(yè)決定了?我們必須?還有很多?的工作要?做，我服?從領導的?安排，兢?兢業(yè)業(yè)，?主要的完?成每月的?設備保養(yǎng)?計劃工作?和日常維?修工作的?安排，還?處理一些?突發(fā)性事?故。并很?好的完成?了領導安?排的所有?任務。在?以后的工?作，我將?一如既往?，腳踏實?地，我會?更加積極?地配合領?導完成各?項任務，?為華峰的?美好明天?更加努力?。四、?考勤方面?。我在?做好各項?工作的同?時，嚴格?遵守公司?的各項規(guī)?章制度。?處理好公?司工作與?個人之間?的關系，?到目前為?止，考勤?制度我還?在制定當?中，以機?修以前的?制度為版?本再增加?一些工作?的實際情?況。我將?會用最少?的時間逐?步完善考?勤制度。?下半年，?我將更加?勤懇，為?自己作更?多的事，?自己更加?努力學習?專業(yè)知識?，使自己?的業(yè)務水?平更上一?層樓。?綜合以上?幾點，其?中還有不?足之處，?所謂“人?無完人”?，我將用?更多的時?間帶領機?修的全體?同事發(fā)揮?他們自己?的專業(yè)技?能，為自?己和他們?去尋找更?大的發(fā)展?舞臺。?簡短的上?半年工作?總結標準?樣本（三?）正式?進駐運營?分公司參?加工作已?經有半年?之久，很?幸運的，?我進入了?一個充滿?青春朝氣?，斗志昂?揚，團結?奮發(fā)的部?門團隊-?-設施部?機電車間?。在這半?年里，個?人收獲頗?多，感觸?匪淺，現(xiàn)?將這半年?個人的相?關情況作?以簡要總?結，具體?情況總結?如下：?一、重要?工作事項?1、綜?合大聯(lián)調?。綜合聯(lián)?調是今年?工作當中?的重中之?重，主要?包括T2?7綜合監(jiān)?控與BA?S系統(tǒng)聯(lián)?調(站內?BAS監(jiān)?控大、小?系統(tǒng)設備?、冷水機?組群控設?備、扶梯?、水泵)?補測和T?01BA?S系統(tǒng)與?FAS、?氣體滅火?專業(yè)聯(lián)調?兩項。其?主要針對?全線__?__個站?內的各項?設備的性?能進行全?面系統(tǒng)的?檢測調試?，以備運?營后設備?的良好運?行與正常?工作，確?保地鐵開?通后各方?面實際工?作，全方?位有序的?順利開展?。在此?期間，我?低壓配電?專業(yè)主要?負責對相?關電氣設?備的各項?功能進行?檢測和調?試，主要?設備包括?：通風空?調電控柜?、EPS?應急照明?裝置、照?明配電箱?三大部分?。細致劃?分為：1?)、通風?空調柜各?風機連鎖?風閥和風?機運行數?據監(jiān)測以?及故障模?擬等工作?重點;2?)、EP?S應急照?明裝置_?___個?狀態(tài)測試?和___?_個故障?點模擬;?3)、照?明配電箱?各項照明?回路測試?。按照?聯(lián)調方案?安排，我?專業(yè)與車?輛段OC?C中心、?站內車控?室、環(huán)控?專業(yè)協(xié)作?配合實現(xiàn)?四級單元?聯(lián)動，充?分實現(xiàn)了?各項聯(lián)調?任務的扎?實有效進?行，也基?本達到了?公司部門?等相關的?要求和指?標。同時?，個人的?業(yè)務技能?知識水平?也有了較?大的提高?，基本上?熟練的掌?握了對各?項設備聯(lián)?調測試的?相關步驟?和要點。?2、全?線設備巡?檢。根據?車間領導?安排，在?相關技術?人員的一?致協(xié)商與?指導下，?車間各大?專業(yè)分別?組織成立?巡檢小組?，對全線?____?個站各專?業(yè)設備，?實行循環(huán)?制不間斷?的檢查工?作，并詳?細記錄設?備的具體?運行情況?，并將發(fā)?現(xiàn)問題作?以詳細匯?總上報。?我低壓專?業(yè)主要負?責通風空?調電控柜?、EPS?應急照明?裝置、照?明配電箱?三大部分?。3、?設備資產?清點移交?。按照計?劃任務安?排，個人?主要參加?了南稍門?站、鳳城?五路站的?資產清點?接收。期?間，主要?由廠家人?員、施工?單位人員?共同協(xié)助?，針對站?內所有電?氣設備進?行逐一清?點核查。?4、參?加部門車?間相關培?訓及考試?。①相?關培訓：?升降機理?論實操培?訓，工器?具使用方?法培訓，?綜合聯(lián)調?相關專業(yè)?理論知識?培訓等。?②相關?考試：安?全月度考?試、技術?月度考試?，臨時上?崗證考試?，行規(guī)考?試等。?二、個人?實際工作?成績匯總?1、專?業(yè)方面：?首先，個?人主要通?過綜合聯(lián)?調，對低?壓系統(tǒng)的?各項設備?的原理、?性能及操?作方法有?了更加清?晰的認知?和掌握，?主要包括?有：①通?風空調電?控柜的三?級(就地?、環(huán)控、?遠方)的?聯(lián)動操控?，及變頻?器、軟啟?動器故障?、風閥錯?誤、故障?、E3P?lus故?障模擬復?位方法等?;②EP?S人機界?面的運用?操作方法?、各項狀?態(tài)測試和?故障點模?擬復位等?。③照明?配電箱各?項回路的?測試。其?次，通過?參加相關?具體的培?訓考試和?相關設備?清點、切?非調試、?巡檢、設?備驗收等?工作，個?人對低壓?配電專業(yè)?日后的具?體工作模?式和重點?要點有了?更為全面?的了解。?2、宣?傳方面：?個人作為?工班宣傳?員，在階?段性的工?作中先后?撰寫《夢?想與蛻變?》、《地?鐵與地鐵?安全簡敘?》、《綜?合聯(lián)調概?況總結》?、《先進?工班考核?材料》、?《我們地?鐵》、《?黨頌__?__》等?進行匯報?和投稿，?在鍛煉自?己的同時?，在在一?定程度上?履行了作?為宣傳員?的職責和?義務。?三、工作?及心得?在為期半?年之久的?學習、實?踐工作生?活當中，?個人雖然?在業(yè)務技?能知識層?面上有了?明顯的提?高，同時?，也能夠?積極主動?的完成上?級交付的?各項任務?，但仍舊?對相關具?體設備元?器件的原?理、性能?及具體詳?細的操控?方法不能?做到細致?深入的探?究和科學?有效的學?習、總結?及回顧，?心中一直?隱憂疑惑?。作為?一名地鐵?電氣工作?人員，個?人深知自?己肩上所?擔負的重?要職責，?為此，在?以后的工?作當中，?個人除了?要充分利?用一切有?效時間來?彌補和鞏?固專業(yè)知?識的同時?，更需要?繼續(xù)加強?與相關專?業(yè)人員的?溝通與交?流學習，?不斷拓展?、挖掘個?人的知識?