全國(guó)教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
全國(guó)教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
全國(guó)教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全國(guó)教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全國(guó)教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)能手評(píng)選Whatdoeshelooklike?教學(xué)設(shè)計(jì)--河南省濟(jì)源市濟(jì)水一中張玉萍2014年6月16日設(shè)計(jì)意圖:通過設(shè)計(jì)更加細(xì)致的閱讀目標(biāo),讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的第二步-精讀。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析及語(yǔ)言表達(dá)能力。Step5Retellthetextletthestudentsretellthearticlebyusingthewordsinbold.設(shè)計(jì)意圖:通過復(fù)述課文,訓(xùn)練學(xué)生理解文章及語(yǔ)言表達(dá)能力,復(fù)述課文讓學(xué)生有一種成就感。Step6

DrawingandguessingLetthestudentsdrawthepictureofthepersonaccordingtothepassageandguesswhosheorheis.Afterseveralminutes,showthegoodpicturestothestudentsontheblackboard.Whocandescribethelooksofthepersonbestandgivethepicturetohim.設(shè)計(jì)意圖:通過畫畫、猜測(cè)、表達(dá),既讓學(xué)生感興趣,又讓學(xué)生積極參與到語(yǔ)言的運(yùn)用中,既培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,又提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。Step7

Talkingaboutyourfriends1.letthestudentstalkabouttheirfriends.2.Firstdevidethestudentsintotwogroups.Oneisboys,theotherisgirls.Onegroupdescribesthelooksandtheothergroupguesseswhoheorsheis.Finallyhaveacompetitiontogetthewinner.設(shè)計(jì)意圖:通過“星星擂臺(tái)”競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,讓學(xué)生輕松學(xué)會(huì)本課的目標(biāo)語(yǔ)言。Step8

WritingWriteapassageaboutyourbestfriend.設(shè)計(jì)意圖:通過寫作培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。Step9

Homework

Describeoneofthepeopleinyourfamilyandwriteitdown.

設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力,并培養(yǎng)學(xué)生用心去關(guān)愛自己的家人。Step10板書設(shè)計(jì)Unit9Whatdoeshelooklike?Whatdoeshe/shelike?He/Sheis…h(huán)as…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論