誠實守信好少年事跡材料

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張xx，女，xx年9月誕生，三莊鎮(zhèn)豎旗學校三班級同學，她樂于助人、關懷集體，老實守信，勤奮學習、成果優(yōu)秀。因此，年年都被評為“三好同學”，“百佳少年”。

在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到如今她作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。她喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然臨時取得一點點成果，但她清晰知道，是父母的辛苦哺育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還許多。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學力量。她敬重師長、團結同學，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜，只要是集體活動都會有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承當任務，同學之間的友情她會特殊珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救援的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大冗雜的世界，她有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛看書、寫字、唱歌和舞蹈。并主動參加學校組織的各類活動。廣泛的愛好和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活布滿了熱忱和自信，與同學們在相互關心中健壯成長。

她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她敬重長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫助，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。由于她，家庭里布滿歡樂?、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好，努力做到自主，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和生活的力量，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。

老實守信只是她優(yōu)秀品質的一個方面，德智體美勞全面進展才是她追求的目標。她用自己的正直和和善為歌，老實和守信為曲，彈奏著一曲奮勉向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任飛翔。

老實守信好少年事跡材料2

徐金銀同學是一個沉穩(wěn)，內斂，清雅，聰明的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優(yōu)，言行知禮，全面進展，堪為同學典范。

一、文明懂禮，老實守信

徐金銀同學的家庭教育注意品德的培育，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善，并將志向給予實質性的行動。盡管誕生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然；盡得于長輩寵溺慈祥，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，全部家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照看寶寶，這些在同齡孩子們中生疏的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要容許下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”。

二、勤奮學習，求實求真

徐金銀同學酷愛學習，勤思索、愛鉆研，求知欲強，學習的力量極強。課堂上，對于不懂的學問，敢提問，善質疑；對于老師的提問，反應靈敏，思路清楚。對學習和學問有自己獨到的見解，作為數學課代表的他除了自己仔細學習，還用課外的時間關心學習數學有困難的同學。他不滿意課堂上學到的學問，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀力量和增長課外學問。始終以來，學習成果特別優(yōu)異。

三、樸實無華，心地和善

徐金銀同學一直是一個心地和善、有愛心的同學，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會主動響應，捐出自己的零花錢。我們學校的同學大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照看，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐金銀同學常常在學習和生活上賜予他們熱心關心，上學和放學的路上常?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經受風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

老實守信好少年事跡材料3

xx，今年12歲，是xx學校五班級一班的同學，現擔當該班班長。從小在淳厚和善的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教育下，使他漸漸養(yǎng)成了良好的品質——喜愛集體，助人為樂，敬重老師，團結同學。

作為一名班長，他以身作則，帶著同學們主動響應學校和老師的號召，仔細布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學們的贊揚和愛好。

作為男孩子，他也喜愛玩玩具。一天，當看到曾xx同學帶著新的拼插玩具時，他投去艷羨的目光，由于他深知父母不會給他買玩具，從閃耀著刺眼的光輝中，大家知道他是特別喜愛曾xx手中的玩具，過了一會，他懇切地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎？”曾xx爽快地容許：“好??！”xx拿到玩具，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果真就把玩具還給了曾xx，盡管心頭是一百個不情愿。老師看到了，為這種老實守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣老實守信的行為是一種自然而然的習慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門，預備去學校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，他想這確定是哪個馬虎人遺忘了。也不知有沒有重要的東西？要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，他把包拿起來，打開看看有什么再確定如何去做。

當他打開包時，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機，還有好幾個存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家產都放在包里了，那他肯定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他抓緊將包拿好，跑到學校交給了班主任老師，讓她幫助抓緊找到失主。班主任老師通過手機聯系到了失主，當xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿足的笑容。

很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨興奮不已，當即從包里拿出一沓錢要表示感謝之情。xx斷然拒絕了，他說，作為少先隊員，老實守信、拾金不昧是他們必需具有的品德。由于在學校、在班里、在家中，老師以及父母不是始終在教育他們要做一個老實守信，具有高尚品質和崇高的社會責任感的好同學嗎？他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就特別興奮啦?？吹桨⒁萄酆d奮的淚花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟學校為社會培育出了這么好品質的同學！

本以為事情就到此結束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長肯定要當著全校師生的面表揚李祥。就這樣，xx就知名了！由于他的誠信，由于他拒絕誘惑，讓那位阿姨感動！

待人以誠信，猶如一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得秀麗；是誠信，讓世界布滿生氣，讓生命布滿活力。這就是我們今日推舉的同學——xx！

老實守信好少年事跡材料4

xx，女，石埔學校五班級同學，擔當該班級班長。提起她的名字，校長、老師和同學都會不約而同地豎起大拇指贊揚。在家，她是一個孝順懂事、自主的好孩子；在學校，她是一個勤學上進，老實熱心，心系集體，仔細負責的好同學。

勤奮上進的“好同學”

在同學眼中，xx是一個喜愛學習、勤奮上進的好同學。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。學習上，她愛好廣泛，求知欲強；課堂上，他敢于提問，擅長質疑；課外，他不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學習成果始終名列前茅，年年被評為學校的“三好同學”，去年還被評為xx縣“三好同學”，三班級參與全縣學校生綜合學問競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學習的結果。

仔細負責的“好班長”

在班級里，xx雖然是個女孩子，但她仔細負責、敢抓敢管，始終以來都擔當班長，是班主任老師的“小助手”，是班里同學的“小老師”。她到處以身作則，事事模范帶頭，主動協作班主任老師抓好班級工作，在每周流淌紅旗評比中多次獲獎，成為學校的`一個文明班級，為班級贏得了成果和榮譽。

作為班長，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生清掃，要關心老師抓紀律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報、組織文娛活動，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學中享有威信。個別同學對于她的仔細投入、仔細負責不理解，在背后談論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師興奮的馬屁精”……這樣的話，也傳到了她的耳朵里?！拔蚁?，我敢抓敢管并沒有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說吧。做為班長，我應當這樣做！”xx沒有遲疑，一如既往仔細負責。

誠信熱心的“好伙伴”

在班級里，xx是一位熱心的“好伴侶”、一位可以信任“好伙伴”。同學學習差，成果不抱負，她耐煩地關心；同學有困難，她送去集體的暖和，使同學深刻感受到班集體的暖和；同學病了，她主動去探望；同學發(fā)生了沖突，她主持公道，不偏袒一方，勸告和好；同學進步了，她熱忱地進行鼓舞。像這樣的事，她認為是自己應當做的：“大家選我當班長，我不能辜負老師和同學們的信任”。

坐在她后面是一個比較淘氣、成果也不大抱負的男同學，老師請她幫帶這個同學，她二話不說，一口容許下來。不管自己多忙，學習多緊急，她總是抽出時間，關心他輔導功課，跟他交伴侶，從思想上、學習上熱心幫帶她。要好的女同學勸她：非親非故，你這樣幫他，你學習時間不夠，成果會受影響的。xx笑著告知同學：“我容許過老師，總不能言而無信，半途而廢吧”她的努力沒有白費，這個男同學進步了，更把她的關懷深深記在心里：“雖然她是我的同學，而在我的心里，我把她當作老師”。

老實公正的“督導員”

除了擔當班長，xx還是學校的督導隊隊員。五項常規(guī)流淌紅旗(出勤、紀律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參加學校管理的一項基本工作。參加學校督導隊，從隊員到值日小組長，她都是一比不茍，仔細負責，嚴格根據學校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動員”。她以實事求是、客觀公正的看法贏得老師信任和同學敬重。

乖巧懂事的“好孩子”

在學校，xx是好同學?；丶依铮莻€懂事的好孩子，大人常?？洫勊?。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務，自己的事更是自己做，今日的事今日就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平常忙于外出打工，家里就剩下一個在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個活接了，關心帶了半年多，鄰居王阿姨總是興奮向她父母道謝，夸她“是個懂事的好孩子”。

滴水折射太陽的光芒，小事襯托人的品行。面前表揚、面對掌聲，xx總是很虛心，也很坦然，她說自己是個同學，只是做了一個同學應當做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“顏色”，那是一個孩子的純凈品行、高尚的修養(yǎng)，正是這份品行和修養(yǎng)，讓她胸前的紅領巾更加艷麗！

老實守信好少年事跡材料5

一、對人守信，對事負責

徐正義同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校四周，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學后鎖教室門。他容許了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門?？墒遣磺?，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校準時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明徐正義同學是個對人守信，對事負責的好少年。

徐正義同學在校的六年里，是這個班的班長，平常愛學習，守紀律，學習也很仔細，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家療養(yǎng)這段時間會耽擱學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不便利，家長和老師都很焦急。這時候，徐正義同學主動站出來說：“老師、阿姨不要焦急，我和學習委員每天放學后到他家給他補課?！毙煺x就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學病好了，學習也沒有耽擱。同學的母親很是感動，說：“這孩子真守信譽，真的能堅持每天來給我家孩子補課，真是個老實守信的好孩子。”

二、誠信守則，實事求是

徐正義同學不但老實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)覺了，求他不要告知別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的狀況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

以上是徐正義同學作為老實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優(yōu)，表現突出，今年上期還被評為“三好同學”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀競賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文競賽中榮獲三等獎。

老實守信好少年事跡材料6

xx，女，是xx的同學。她是學校的大隊委兼文藝部部長，同時還是班級的英語組長和數學組長。老師同學心中品學兼優(yōu)、老實守信的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，寵愛唱歌，鋼琴和美術。她在日常的彬彬有禮、和善感恩。讓大家都夸她是一個老實守信的好少年。

在學習方面，老實守信，緊抓學習不放松。在班級里她信守班級上課公約，上課仔細聽講，課后作業(yè)不拖拉，老師要求什么時間完成，她肯定第一時間完成，這是她對時間的理解和承諾。她信任“誠信是生命的靈魂”，“誠信同時也是學習的靈魂”。遇到不懂的問題她不會不懂裝懂，在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。也正由于她的老實守信，她結交了很多知心的伴侶，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信，還當上了學校的大隊長了。

在生活方面，老實守信，待人接物顯珍貴人品。她信守諾言，待人懇切，從不撒謊，是老實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教導，使她在獲得學問的同時，也學會了很多做人的道理。在學校的捐款活動，她容許要關心貧困山區(qū)的小伴侶，結果她付出了行動，從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不舍得時，她笑著說：“我既