午街噴泉小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃1

--#-瀘西縣午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(?)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育方針，提高辦學(xué)效益，努力辦好人民滿意的教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展，遵循實(shí)施求實(shí)科學(xué)發(fā)展的原則，使學(xué)校日常工作按規(guī)劃目標(biāo)的方向上逐步推進(jìn)，特制定《瀘西縣午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。第一部分校情分析一、學(xué)?；厩闆r我噴泉小學(xué)是一所全日制的事業(yè)單位，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村504家群眾的子女實(shí)施九年義務(wù)教育的神圣職責(zé)，本校位于瀘西縣午街鋪鎮(zhèn)的最北端，與本縣的舊城鎮(zhèn)，石林縣的圭山鎮(zhèn)地土相連，是一所彝漢雜居的半寄宿制山區(qū)小學(xué)，噴泉小學(xué)下轄自足、躲牛、尖山三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，教職工15人，在校學(xué)生244人，其中完小有180人，學(xué)校占地面積343平2方米，在校食宿的有104人，學(xué)校有藏書280余0冊，配有23臺(tái)電腦，教學(xué)儀器按三類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置。(一)、學(xué)校發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)1、教師隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨教育教學(xué)觀念亟待轉(zhuǎn)變。部分教師教育思想保守，教育理念落后，安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作積極性不高。教師專業(yè)化發(fā)展水平，教師的現(xiàn)代教育教學(xué)能力有待提高。培養(yǎng)青年教師成長措施不夠。知名教師、骨干教師相少。師資結(jié)構(gòu)均衡有待完善、師資培養(yǎng)機(jī)制需要進(jìn)一步創(chuàng)新。音、體、美、信息技術(shù)教師缺乏。⑤部分教師集體觀念，顧全大局意識(shí)不強(qiáng)，凡事斤斤計(jì)較，考慮一己私利，師德建設(shè)有待加強(qiáng)。、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù)艱巨①學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重，學(xué)生基礎(chǔ)教育還需加強(qiáng)。②養(yǎng)成教育力度不夠，堅(jiān)持不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，愛校習(xí)慣，還有待加強(qiáng)。3、教育教學(xué)軟硬件辦學(xué)設(shè)施離現(xiàn)代教育標(biāo)準(zhǔn)化有差距，需進(jìn)一步優(yōu)化。4、學(xué)校特色教育，有待挖掘提升發(fā)展。第二部分學(xué)校辦學(xué)思想及發(fā)展定位校訓(xùn)：淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。辦學(xué)理念：為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。辦學(xué)思路：人本立校，以品鑄校，民主治校，機(jī)制勵(lì)校，研教促校，強(qiáng)師提校。學(xué)校目標(biāo)：管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、社會(huì)滿意、家長向往的新型學(xué)校。四風(fēng)：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：公正民主務(wù)實(shí)高效教風(fēng)：忠教愛生嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)學(xué)風(fēng)：崇真善思合作超越校風(fēng)：團(tuán)結(jié)誠信勤奮創(chuàng)新第三部分學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)一、學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo):全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“德育為先，學(xué)生為本，質(zhì)量為魂”的辦學(xué)思想，努力把“打好扎實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”作為學(xué)校基礎(chǔ)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、社會(huì)滿意、家長向往的新型學(xué)校。分年度目標(biāo)1、201年1預(yù)期目標(biāo)：逐步理順完善、配套各項(xiàng)規(guī)章制度，日常管理規(guī)序。加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)無憂”，組建學(xué)校信息化平臺(tái)。③更新教學(xué)點(diǎn)課桌椅及教師辦公桌。④購置完小教師集體辦公桌。2、201年2預(yù)期目標(biāo)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門爭取資金增建一個(gè)水窖，使學(xué)校有自來水用。拓寬校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校信息化平臺(tái)。繼續(xù)加大對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備軟硬件建設(shè)，各教師配備電腦。不斷完善后勤食堂生活條件。3、201年3預(yù)期目標(biāo)①完成課題研究。拓寬校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成完善的學(xué)校信息化平臺(tái)。學(xué)校教育信息化程度達(dá)到縣內(nèi)同等學(xué)校的先進(jìn)水平。加強(qiáng)圖書室建設(shè)，增添圖書200余0冊。④建設(shè)學(xué)校沐浴室。⑤爭取資金安裝學(xué)校監(jiān)控設(shè)備。⑥根據(jù)上級(jí)的辦學(xué)政策，建造一幢教師周轉(zhuǎn)房。二、德育工作發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：養(yǎng)成良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。（二）工作思路：1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體2、。抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。3、注重“三育人”：即教書育人、管理育人、服務(wù)育4、人堅(jiān)；持“三結(jié)合”：即學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合5、；強(qiáng)化“三自我”：即自我服務(wù)、自我管理、自我教育；6、落實(shí)“三滲透”：即學(xué)科滲透、活動(dòng)滲透、環(huán)境滲透。（三）德育管理體系：校長f教導(dǎo)主任f年級(jí)組f班級(jí)；工會(huì)f少先隊(duì)輔導(dǎo)員f少先中隊(duì)；家長委員會(huì)^家長。分年度目標(biāo)1、201年1預(yù)期目標(biāo)：落實(shí)德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)。修訂學(xué)校原有的各項(xiàng)德育管理制度，建立完善學(xué)校德育管理體系。完善日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，努力在個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效。③開展縣級(jí)“文明學(xué)校創(chuàng)建”。④落實(shí)德育常規(guī)工作：班集體建設(shè)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、校園文化活動(dòng)、法制安全教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育等。⑤以“打扮溫馨校園，做文明進(jìn)取學(xué)生。”為主題開展校園文化活動(dòng)。以上的學(xué)生在校無不文明的語言和不良的行為。實(shí)現(xiàn)重大事故率為零，師生犯罪率為零.2、201年2預(yù)期目標(biāo)：學(xué)校形成完善的德育管理體系，德育管理做到制度健全、呈現(xiàn)特色。學(xué)校德育管理制度健全并編訂成冊。少先隊(duì)工作步入正軌，建立健全德育工作機(jī)構(gòu)。③豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。開展好“五小”活動(dòng)。即實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)、改掉小缺點(diǎn)、幫助小同學(xué)、學(xué)會(huì)小本領(lǐng)、爭做小主人。開展德育風(fēng)景線、風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)。⑤完善校園文化建設(shè)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營造班級(jí)、校園的德育特色。⑥創(chuàng)建符合新課程的班級(jí)管理制度，建設(shè)實(shí)施方案。改革班級(jí)管理制度，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制。⑦繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。⑧繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初，結(jié)合《養(yǎng)成教育小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。⑨規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點(diǎn)評(píng)升旗面貌，評(píng)選最佳升旗手、升旗式。⑩以上的學(xué)生在校無不文明的語言和不良的行為。確保學(xué)校重大事故率為零，師生犯罪率為零。3、201年3預(yù)期目標(biāo)：豐富德育管理內(nèi)涵，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，特色明顯。①成立德育科研小組，認(rèn)定科研課題，制定計(jì)劃。開展實(shí)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)提高。②學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園內(nèi)無不文明的語言和不文明的行為，形成良好的小學(xué)生形象。③落實(shí)誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)形，成以重信、守信為榮的良好校園氛圍圍。繞“人人知誠信，人人講誠信”主題開展讀書教育活動(dòng)。④加強(qiáng)三生教育。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生活勞動(dòng)技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對(duì)性安全教育活動(dòng)，實(shí)施安全月報(bào)制。加強(qiáng)綠色教育，提高環(huán)保意識(shí)，組織生態(tài)體驗(yàn)。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)與自理能力。重視參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，配合上級(jí)部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動(dòng)。三、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：到201年3建成一支愛崗敬業(yè)、博學(xué)創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、富有活力的教師隊(duì)伍。分年度目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。1、201年1預(yù)期目標(biāo)①師德規(guī)范教育有所提升。通過“講師德，鑄師魂，提內(nèi)涵，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象”活動(dòng)動(dòng)，緊緊圍繞“辦學(xué)為民，育人為本積”極加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，提高教師政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、人際素質(zhì)，樹立愛崗敬業(yè)思想，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。啟動(dòng)學(xué)校名師工程，大力培養(yǎng)中青年骨干教師。培養(yǎng)縣級(jí)骨干1名教，師培養(yǎng)校級(jí)學(xué)科帶頭人3名。加強(qiáng)對(duì)青年教師的幫扶，創(chuàng)造條件讓教師積極參與外出培訓(xùn)，提高教學(xué)技能，2以0上%的教師能采用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)。制定青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案。教師能上學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、示范課的教師比例達(dá)1到5。%參加各級(jí)教育教學(xué)課題研究工作的教師比例達(dá)1到0左%右。⑥教師教育教學(xué)科研論文獲獎(jiǎng)或發(fā)1表0篇以上。⑦制定出臺(tái)教師星級(jí)管理實(shí)施辦法。2、201年2預(yù)期目標(biāo)①形成學(xué)習(xí)性組織。在校內(nèi)逐漸形成愛讀書、善思考、勤總結(jié)的教師隊(duì)伍，讓學(xué)習(xí)伴隨教師日常的教學(xué)生活。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校名師工程，培養(yǎng)縣級(jí)骨干教1名師。③參加各級(jí)教育教學(xué)課題研究工作的教師比例達(dá)致右④教師教育教學(xué)科研論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表篇以上。⑤不折不扣的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。繼續(xù)完善教師星級(jí)管理體制，形成系列。3、201年3預(yù)期目標(biāo)①總結(jié)師德師風(fēng)工作經(jīng)驗(yàn)，編制學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作手冊。深化學(xué)校名師工程，培養(yǎng)縣級(jí)骨干教1師名，提高教師的整體能力，25以%上的教師能采用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)。④參加各級(jí)教育教學(xué)課題研究工作的教師比例達(dá)到右。⑤教師教育教學(xué)科研論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表篇以上。四、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo)：學(xué)生擁有良好的身體和心理素質(zhì)，遵紀(jì)守法，行為習(xí)慣良好，興趣濃厚，學(xué)業(yè)水平與道德品質(zhì)和諧發(fā)展。分年度目標(biāo)1、201年1預(yù)期目標(biāo)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，語言文明。德育優(yōu)良率達(dá)90，%違紀(jì)率控制在5以%下，違法犯罪率保持為零。學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試達(dá)到良好，小考平均及格率8達(dá)0以上。身體素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生健康體檢合格率9達(dá)5以%上。興趣愛好廣泛，參加各種興趣活動(dòng)小組的比例達(dá)5到0，%學(xué)生參加各級(jí)文體競賽活動(dòng)力爭獲獎(jiǎng)。2、201年2預(yù)期目標(biāo)學(xué)生行為習(xí)慣文明程度有提高。德育優(yōu)良率達(dá)95，%違紀(jì)率控制在4以%下，違法犯罪率保持為零。學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試達(dá)到良好，小考平均及格率8達(dá)0以上。身體素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生健康體檢合格率保9持5以%上。3、201年3預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，文明禮貌程度較高。德育優(yōu)良率達(dá)95，%違紀(jì)率控制在3以%下，違法犯罪率保持為零。學(xué)校各級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率8達(dá)5。%五、校園文化建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：創(chuàng)建凈化、綠化、美化、人文化的校園環(huán)境，逐步形成富有學(xué)校特色的管理文化、教師文化、學(xué)生文化、墻壁文化，營造健康、和諧、進(jìn)取、發(fā)展的校園文化氛圍。分年度目標(biāo)1、201年1預(yù)期目標(biāo)：在原有的基礎(chǔ)上修訂《學(xué)校章程》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。教職工代表大會(huì)制度化，確保學(xué)校管理的民主性，實(shí)現(xiàn)管理人性化、民主化按現(xiàn)有教師做好教師一覽表上墻。③開展各種有益的健康活動(dòng)。如：美文誦讀、古詩背誦、經(jīng)典演講等。④積極創(chuàng)造條件，申報(bào)縣級(jí)“平安校園”。2、201年2預(yù)期目標(biāo)：①進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，編輯《學(xué)校制度匯編》。②對(duì)現(xiàn)有廁所進(jìn)行全面修繕。繼續(xù)拓展校園廣播內(nèi)容。④極創(chuàng)造條件，積極落實(shí)“平安校園”工作的常規(guī)化。20年1預(yù)3期目標(biāo)各項(xiàng)宣傳工作到位，學(xué)校文化氛圍濃厚。學(xué)生文化活動(dòng)內(nèi)容更加豐富。學(xué)生創(chuàng)新科技活動(dòng)質(zhì)量提高，形成一定特色。⑶班級(jí)文化建設(shè)形成特色。第四部分保障措施一、思想保障（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力，建立誠信高效做事格局，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用。（二）加強(qiáng)教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、追求卓越、永不言敗，永遠(yuǎn)爭做第一的精神教育；加強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)；加強(qiáng)教職工職業(yè)規(guī)范的引導(dǎo)，全面提高我校教職工的綜合素質(zhì)和育人水平。（三）關(guān)注教師的身心健康，關(guān)心教職工的家庭生活，支持教職工的專業(yè)成長。二、組織保障（一）成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：何勇（校長）副組長：余老紅（教導(dǎo)主任）組員：學(xué)校校委會(huì)成員學(xué)科組長（二）成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自評(píng)小組：組長：何勇（校長）副組長：余老紅（教導(dǎo)主任）組員:學(xué)校校委會(huì)成員名教3師代表（三）落實(shí)校長定期檢查制，對(duì)規(guī)劃方案中質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行階段分析、指導(dǎo)、總結(jié)、落實(shí)。（四）各部門積極開展工作，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題，不推諉扯皮，工作扎扎實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效。三、物質(zhì)保障學(xué)校要保障對(duì)教育、教學(xué)活動(dòng)資金的投入；保障發(fā)展過程中設(shè)備的購置；保障合理的報(bào)酬分配，以激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。（一）硬件設(shè)施：三年內(nèi)撥4出萬元，爭取項(xiàng)目資金20余萬元用于硬件設(shè)施建設(shè)。（二）軟件設(shè)施：三年內(nèi)共撥4出萬元用于軟件設(shè)施建設(shè)。（三）師資建設(shè)：三年內(nèi)共撥6出萬元用于師資建設(shè)。（四）校園文化建設(shè)：三年內(nèi)共撥2出萬元用于校園文化建設(shè)。四、各項(xiàng)具體工作保障德育工作保障措施1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用。2、以政教工作為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以實(shí)施“國旗下講話”、“文化建設(shè)”、“班集體建設(shè)”等為活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高。結(jié)合《云南省中小學(xué)管理規(guī)范》，落實(shí)《午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理辦法》。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和考核工作。發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，要求班主任積極、主動(dòng)地圍繞著育人的目標(biāo)展開工作，把班級(jí)建成一個(gè)健康向上的集體。結(jié)合法制宣傳月，開展法制宣傳教育。使我校師生進(jìn)一步學(xué)法、知法、用法、守法，形成依法治校、依法治教的良好風(fēng)尚。組建德育教育室。開設(shè)心理健康教育和“三生”教育課，建立心理健康咨詢室，做好心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。要求教師認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)模》堅(jiān)持教書育人，為人師表。加強(qiáng)少先隊(duì)以及班委建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生在德育中自我管理、自我教育作用。培育和弘揚(yáng)民族精神，拓展愛國主義教育渠道。組織學(xué)習(xí)如長征精神、雷鋒精神、抗洪精神等活動(dòng)，使學(xué)生從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。學(xué)校德育活動(dòng)進(jìn)一步向社會(huì)延伸，向家庭滲透，立起學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，形成全方位德育格局。3、以工會(huì)工作為輔助，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)教職工素質(zhì)建設(shè)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的健康，確保教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)各項(xiàng)工作和困難教職工的補(bǔ)助工作。關(guān)心女教職工身心健康，維護(hù)女教職工的權(quán)益。開展豐富多樣的職工文體活動(dòng)，做好教職工的福利工作。做好離退休教工的慰問工作和生病住院的教職工的安撫工作。學(xué)校管理制度保障加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建管理體系，提高執(zhí)行力。實(shí)施目標(biāo)管理，提高管理效率，健全激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)價(jià)考核制度，形成促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。確保學(xué)校多項(xiàng)工作科學(xué)、有序、高效地運(yùn)作。1、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善《午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)章程》。2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，更加突現(xiàn)管理“人性化、民主化、透明化”。規(guī)范教代會(huì)制度，確保每學(xué)期一次的教代會(huì)召開，廣泛聽取師生員工的意見和建議，并妥善處理。學(xué)校每一個(gè)重大決策、每一個(gè)制度出臺(tái)均經(jīng)過教代會(huì)通過方可實(shí)施，爭取廣大師生的擁護(hù)。3、逐年完善并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教科研工作管理制度》、《財(cái)務(wù)工作管理制度》、《午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《后勤工作管理制度》、《教研組管理制度》、《備課組管理制度》，確保三年目標(biāo)的順利實(shí)施。師資隊(duì)伍建設(shè)保障措施1、確立“教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本”的觀念，健全教師業(yè)務(wù)檔案管理制度。建立教師發(fā)展層次和梯級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃。2、請(qǐng)進(jìn)走出。加大對(duì)外交流渠道，選送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與各地名校建立來往機(jī)制，互相切磋交流。每學(xué)期不定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來校講學(xué)，及時(shí)補(bǔ)充新的教學(xué)信息、接觸新的教育理念。搭建舞臺(tái)，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)各種嶄露頭角的機(jī)會(huì)，在各種公開場合亮相，提高實(shí)戰(zhàn)能力。利用校內(nèi)資源，積極為教師提供各類培訓(xùn)，包括信息技術(shù)、英語口語，演講與口才等。3、充分挖掘?qū)W校的教研組長和骨干教師的資源，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，發(fā)揮教研組長和骨干教師在教學(xué)和教科研活動(dòng)中的示范和引領(lǐng)作用。在校內(nèi)樹立教學(xué)典型、師德標(biāo)兵，通過櫥窗展覽、廣播宣傳，推出知名教師，塑造教師的職業(yè)榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。成立師德考評(píng)小組。完善和落實(shí)《午街鋪鎮(zhèn)噴泉小學(xué)教師管理實(shí)施方案》，大力培養(yǎng)和倡導(dǎo)全體教師的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。5、加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入。在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，用于教科研和教師培訓(xùn)費(fèi)用要逐年增加。鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育及學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，建立教師學(xué)習(xí)制度，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。7、營造教育科研的氛圍使，教師積極投身教育科研通，過各種活動(dòng)促使教師不斷反思，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，怎做專家型的教師。教學(xué)工作保障措施1、執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，整合課程內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)資源，合理有序地安排好各年級(jí)、各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容。2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，以科研引領(lǐng)教研。建立和完善年級(jí)組、教研組、備課組制度。3、建立教學(xué)水平檢測試題題庫，成立教學(xué)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，成立各科命題小組及試卷評(píng)審小組，做好每次教育教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。4、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把課堂話語權(quán)還給學(xué)生，把課堂空間還給學(xué)生，把自主權(quán)還給學(xué)生，營造放飛心靈，互動(dòng)有序的課堂。改變課堂評(píng)價(jià)模式，課堂評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)方法措施是否拓展生成有效、學(xué)生是否愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)生課堂表現(xiàn)，達(dá)標(biāo)檢測等方面。改變課堂評(píng)價(jià)模式，課堂評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)方法措施是否拓展生成有效、學(xué)生是否愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)生課堂表現(xiàn)，達(dá)標(biāo)檢測等方面5、積極利用現(xiàn)代科技進(jìn)行教學(xué)。提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力。6、構(gòu)建自主、合作，研究型的教學(xué)模式，4向0分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校日常教學(xué)工作督導(dǎo)。7、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，完善聽課評(píng)課制度。8、逐步完善和加強(qiáng)集體備課力度9、研究非智力因素對(duì)學(xué)生考前復(fù)習(xí)及考試過程的影響，關(guān)心學(xué)生身心健康，注重非智力因素開發(fā)，合理調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，做好考前學(xué)生的心理素質(zhì)教育。教育科研工作保障措施1、建立校本教研機(jī)制，完善我校的教科研制度。2、定期召開課題組會(huì)議，提高教師課題研究質(zhì)量，召開教科研論文交流會(huì)，開展研討活動(dòng)，優(yōu)化教科研環(huán)境，提高現(xiàn)代化教科研水平。安全工作保障措施學(xué)校安全工作實(shí)行校長第一責(zé)任制，本著“誰主管，誰;誰負(fù)出責(zé)問題，誰負(fù)責(zé)。”的原則，層層簽訂安全責(zé)任制，學(xué)校配置專管安全工作人員。1、堅(jiān)持“預(yù)防為主，杜絕隱患”的安全工作原則，加強(qiáng)安全教育，提高安全防范水平。2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)、任務(wù)、要求。進(jìn)一步完善安全管理制度、學(xué)生宿舍管理制度、安全管理制度、節(jié)假日制度、門衛(wèi)管理制度、安全隱患排查制度、應(yīng)急預(yù)案演練及消防演練制度等。3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和安全工作新形勢、新問題、新要求，重點(diǎn)做好學(xué)校的食堂、食品、交通、水火、用電、防盜、重點(diǎn)時(shí)段及區(qū)域等安全工作；利用校會(huì)、班會(huì)及各種集會(huì)，做到安全教育常抓不懈。4、主動(dòng)與地方政府及有關(guān)部門聯(lián)系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度。5、把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，上好“三生教育”課，經(jīng)常性地開展交通安全、逃生技巧講座、消防演練和防震演練，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。6、做好師生法制教育、預(yù)防毒品和艾滋病的宣傳教育和考核工作。7、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，預(yù)防出現(xiàn)因心理問題導(dǎo)致的安全問題。8、努力使每個(gè)教師都有安全工作任務(wù)和要求，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中，做到