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Unit3WheredidyouBLet’slearn&Lookand1.能聽、說、認(rèn)讀動詞短語“atefreshfood,wentswimming,tookpicture,boughtgifts2.能運(yùn)用句型“Howwasyour…h(huán)oliday?“Itwas5.完成“Lookandsay”任務(wù)。做過的事情、出行方式和游玩感受,運(yùn)用句型:“Wheredidyougo…?“Whatthere?“Howthere?“HowFreetalkT:Lastwinterholiday,AmywenttoSanya.Shetooklotsofpicturesandshealsowentswimming.WhatdidWuYifandooverhissummerholiday?教師展示W(wǎng)uYifan游泳的圖片。S:Hewentswimming.教師板書:go~—wentswimmingB.教師做吃東西狀,并自己描述:I’meatingfreshfood.教師出示“Heatefreshfood.”教師板書:eat—atefreshfood。話:S:CanIhelpyou?T:Yes,I’dliketobuygiftsformyfriends.WuYifan買東西的圖片,并問:Whatdidhedo?S:Heboughtgifts.板書:buy—boughtgifts。提醒學(xué)生注意不規(guī)則summerholiday?Whatdidhedolastsummerholiday?”andatefreshfood.wasyourholiday?”“Whatdidyoudo?”來進(jìn)行提問。Heatefreshfoodandtookpicturesofit.Step跟讀“Let’slearn”部分,并運(yùn)用所學(xué)句型向朋友、同學(xué)等描述本部分以描述WuYifanboughtgifts”。教師
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