統(tǒng)編版五年級語文上冊教案 《16.太陽》

太陽1《太陽》是一篇常識性課文。主要介紹了有關(guān)太陽的知識，說明太陽與人類的關(guān)系。課文共有8個自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點時，運用了列數(shù)字、假設(shè)、作比較、打比方等方法，把太陽遠(yuǎn)、大、熱三個方面的知識說得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力。第二部分講太陽和人類的關(guān)系，從太陽和動植物的生存、地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關(guān)系的密切。與文章相關(guān)的資料介紹。太陽：是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.861表達(dá)特點【教學(xué)重點【教學(xué)重點【教學(xué)難點【教學(xué)難點【教學(xué)準(zhǔn)備【教學(xué)準(zhǔn)備【【課時安排一課【【教學(xué)過程一、借助舊知遷移，發(fā)現(xiàn)不同，認(rèn)識說明文，走進(jìn)說明文單元同學(xué)們今天，我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文，一起讀課題步認(rèn)識說明文，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、從課題入手，了解課文開頭的好太陽，我們太熟悉了。對于它，你知道些什么課文為什么在開頭寫這樣一個傳說呢三、字詞游戲活動。老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀詞語、理解意思，書寫指導(dǎo)【思維活動：開展字詞競賽活動，創(chuàng)設(shè)游戲情【思維活動：開展字詞競賽活動，創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)老師指導(dǎo)寫“攝”字興趣，提升學(xué)生思維的主動性字詞學(xué)到這里，下面我們來學(xué)習(xí)課文四、了解課文內(nèi)出示太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切五、細(xì)讀文本，深入理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)”這個特點請同學(xué)們默讀第1然段，看看你能讀懂些什么一億五千萬是多遠(yuǎn)？課文告訴你了嗎太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)如果刪掉這一處作比較行不行？只保留這句話太陽離我們有一五千萬千米遠(yuǎn)【【思維活動：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗，聯(lián)想觸發(fā)思維理解太陽小組合作小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“大、“熱”兩個特點出示學(xué)習(xí)要求時2鐘明方法學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“大”的特點約一百三十萬個地球的體積才抵得上一個太陽同學(xué)們，地球大不大？讓我們來看一段視頻了解一下?？赐暌曨l，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“熱”的特點誰能結(jié)合生活實際來說說新思維（三）學(xué)習(xí)密切關(guān)太陽和人類有密切關(guān)系請同學(xué)們默讀第4然段畫出哪些事看出太陽和人類的關(guān)系出示：太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切可以以自述的形式給大家介紹。提示：我是太陽，我可以請小組自學(xué)5—7自然段，看看哪些詞句能看出太陽和人類的關(guān)系密切，你可以以自述的形式給大家介紹。提示：我是太陽，我可以小組匯報結(jié)合生活實際，你看我們就了解了太陽和人類的關(guān)系了（四）體會說明文的特點出示：一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界這句話，你是怎么理解的那太陽的三個特點能不能去掉一個？為什么3.看這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么那么出