上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件

上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)怎樣思想，就有怎樣的生活上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)怎樣思想，就有怎樣的生活1上海市高中生命科學(xué)學(xué)科選修課開發(fā)與開設(shè)簡介2012年7月上海市高中生命科學(xué)學(xué)科2課程方案的概況二、選修課程的實(shí)踐課程方案的概況3課程方案的概況1.國家課程標(biāo)準(zhǔn)和上海市課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高中生物課程設(shè)置的情況比較課程標(biāo)準(zhǔn)不同課程設(shè)置不同全國:必修選修上海:基礎(chǔ)型拓展型研究型課程方案的概況4選修模塊12年級拓展Ⅲ高中科學(xué)(定向修習(xí))高中生物10-11年級拓展Ⅲ必修模塊高中生命科學(xué)日(自主修習(xí))初中科學(xué)8-9年級生命科學(xué)拓展l/生物研究型課■67年級科學(xué)自主修習(xí))型基礎(chǔ)型課程拓展型課程程全國上海選修選修模塊5素質(zhì)培養(yǎng)功能研究型課程學(xué)會學(xué)習(xí)的方法基礎(chǔ)拓展型課程不同學(xué)生的不同基礎(chǔ)基礎(chǔ)型課程所有學(xué)生的共同基礎(chǔ)必修課程選修課程學(xué)科課程學(xué)習(xí)要求分科課程活動課程綜合課程知識獲取組織內(nèi)容素質(zhì)培養(yǎng)功能6課程方案的概況2.上海市中學(xué)生命科學(xué)P學(xué)科課程的定位理念、目標(biāo)海擊學(xué)生命科學(xué)和總體框架課裡準(zhǔn)試意上海布教育委員會上彼出課程方案的概況7課程方案的概況課程定位生命科學(xué)是以生命為研究對象的科學(xué)和技術(shù)的總稱。它的研究范圍包括生命的化學(xué)本質(zhì)、生物體的結(jié)構(gòu)和功能,直至生物與其生存環(huán)境互動作用諸層面,并涉及醫(yī)學(xué)農(nóng)業(yè)、健康、人口、環(huán)境、生物工程等各領(lǐng)域;其研究手段應(yīng)用了各種現(xiàn)代技術(shù),研究成果正在被轉(zhuǎn)化為巨大的生產(chǎn)力,因而已經(jīng)對社會的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。生命科學(xué)是綜合性學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)信息技術(shù)和工程技術(shù)等不斷交叉融合、發(fā)展更新,并在自然科學(xué)領(lǐng)域中日益顯示出其帶頭學(xué)料的地位生命科學(xué)的地位課程方案的概況8課程方案的概況課程定位中學(xué)生命科學(xué)課程是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)課程,旨在培養(yǎng)全體學(xué)生的生命科學(xué)素養(yǎng)。它以觀察、實(shí)驗(yàn)、探究作為主要的學(xué)習(xí)手段,使學(xué)生在獲得生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能及其相關(guān)方法的同時,接受科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀的教育。中學(xué)生命科學(xué)課程的地位課程方案的概況9課程方案的概況課程理念提高生命科學(xué)素養(yǎng),關(guān)注全體學(xué)生的終身發(fā)展強(qiáng)化科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化實(shí)施科學(xué)、技術(shù)和社會相結(jié)合的教育加強(qiáng)與信息技術(shù)的整合課程方案的概況10課程方案的概況設(shè)計(jì)思路更重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生命科學(xué)知識解決自身實(shí)際問題及生活相關(guān)問題的能力更強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立主動的學(xué)習(xí)態(tài)度與團(tuán)結(jié)合作的人格品質(zhì)更注重培養(yǎng)學(xué)生樂于探究生命科學(xué)和勇于實(shí)踐的精神課程方案的概況11上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件12上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件13上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件14上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件15上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件16上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件17上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件18上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件19上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件20上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件21上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件22上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件23上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件24上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件25上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件26上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件27上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件28上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件29上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件30上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件31上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件32上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件33上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件34上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件35上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件36上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件37上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件38上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件39上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件40上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件41上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件42上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件43上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件44上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件45上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件46上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件47上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件48上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件49上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件50上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件51上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件52上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件53上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件54上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件55上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件56上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件57上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件58上海市高中生物選修課開發(fā)與開設(shè)課件59謝謝你的閱讀知識就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_