




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆河南省南陽新野縣聯(lián)考數(shù)學九上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,點,,均在⊙上,當時,的度數(shù)是()A. B. C. D.2.如圖,點A(m,m+1)、B(m+3,m?1)是反比例函數(shù)與直線AB的交點,則直線AB的函數(shù)解析式為()A. B.C. D.3.用圓心角為120°,半徑為6cm的扇形紙片卷成一個圓錐形無底紙帽(如圖所示),則這個紙帽的高是()A.cm B.3cm C.4cm D.4cm4.一個盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標上數(shù)字-2、1、4隨機摸出一個小球(不放回)其數(shù)字記為p,再隨機摸出另一個小球其數(shù)字記為q,則滿足關于x的方程有實數(shù)根的概率是()A. B. C. D.5.若關于的方程有兩個相等的根,則的值為()A.10 B.10或14 C.-10或14 D.10或-146.如圖,在矩形ABCD中,點E是邊BC的中點,AE⊥BD,垂足為F,則sin∠BDE的值是()A. B. C. D.7.若點是直線上一點,已知,則的最小值是()A.4 B. C. D.28.已知二次函數(shù)yax22ax3a23(其中x是自變量),當x2時,y隨x的增大而增大,且3x0時,y的最大值為9,則a的值為().A.1或 B.或 C. D.19.如圖,已知△ABC的三個頂點均在格點上,則cosA的值為()A. B. C. D.10.下列命題正確的個數(shù)有()①兩邊成比例且有一角對應相等的兩個三角形相似;②對角線相等的四邊形是矩形;③任意四邊形的中點四邊形是平行四邊形;④兩個相似多邊形的面積比為2:3,則周長比為4:1.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,小華同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,使斜邊DF與地面保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊,,測得邊DF離地面的高度,,則樹AB的高度為_______cm.12.如圖,在△ABC中,中線BF、CE交于點G,且CE⊥BF,如果,,那么線段CE的長是______.13.一個不透明的袋中裝有若干個紅球,為了估計袋中紅球的個數(shù),小文在袋中放入3個白球(每個球除顏色外其余都與紅球相同).搖勻后每次隨機從袋中摸出一個球,記下顏色后放回袋中,通過大量重復摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.7左右,則袋中紅球約有_____個.14.一個三角形的兩邊長分別為3和6,第三邊長是方程x2-10x+21=0的根,則三角形的周長為______________.15.擲一枚硬幣三次,正面都朝上的概率是__________.16.反比例函數(shù)的圖象上有一點P(2,n),將點P向右平移1個單位,再向下平移1個單位得到點Q,若點Q也在該函數(shù)的圖象上,則k=____________.17.如圖,在一個正方形圍欄中均為地散步著許多米粒,正方形內(nèi)有一個圓(正方形的內(nèi)切圓)一只小雞在圍欄內(nèi)啄食,則小雞正在圓內(nèi)區(qū)域啄食的概率為________.18.將二次函數(shù)y=2x2的圖像向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到的圖像所對應的函數(shù)表達式為____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點E,使點E到邊AB,AD的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若BC=8,CD=5,則CE=.20.(6分)化簡:(1);(2).21.(6分)如圖,在O中,,CD⊥OA于點D,CE⊥OB于點E.(1)求證:;(2)若∠AOB=120°,OA=2,求四邊形DOEC的面積.22.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過點A(﹣3,0)和點B(2,0),直線y=h(h為常數(shù),且0<h<6)與BC交于點D,與y軸交于點E,與AC交于點F.(1)求拋物線的解析式;(2)連接AE,求h為何值時,△AEF的面積最大.(3)已知一定點M(﹣2,0),問:是否存在這樣的直線y=h,使△BDM是等腰三角形?若存在,請求出h的值和點D的坐標;若不存在,請說明理由.23.(8分)已知:如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限內(nèi)的A.B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(2,m),點B的坐標為(n,-2),tan∠BOC=.(l)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)在x軸上有一點E(O點除外),使得△BCE與△BCO的面積相等,求出點E的坐標.24.(8分)如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,點C在OP上,滿足∠CBP=∠ADB.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若OA=2,AB=1,求線段BP的長.25.(10分)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD,連接BD,AE⊥BD,垂足為E.(1)求證:△ABE∽△DBC;(2)若AD=25,BC=32,求線段AE的長.26.(10分)如圖1,在矩形ABCD中,AE⊥BD于點E.(1)求證:BEBC=AECD.(2)如圖2,若點P是邊AD上一點,且PE⊥EC,求證:AEAB=DEAP.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和計算出的度數(shù),然后根據(jù)圓周角定理可得到的度數(shù).【題目詳解】,,,.故選A.【題目點撥】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.2、B【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的特點k=xy為定值,列出方程,求出m的值,便可求出一次函數(shù)的解析式;【題目詳解】由題意可知,m(m+1)=(m+1)(m-1)
解得m=1.
∴A(1,4),B(6,2);
設AB的解析式為∴解得∴AB的解析式為故選B.【題目點撥】此題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點及用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式,比較簡單.3、C【解題分析】利用扇形的弧長公式可得扇形的弧長;根據(jù)扇形的弧長=圓錐的底面周長,讓扇形的弧長除以2π即為圓錐的底面半徑,利用勾股定理可得圓錐形筒的高:∵扇形的弧長=cm,圓錐的底面半徑為4π÷2π=2cm,∴這個圓錐形筒的高為cm.故選C.4、A【題目詳解】解:列表如下:
-214-2---(1,-2)(4,-2)1(-2,1)---(4,1)4(-2,4)(1,4)---所有等可能的情況有6種,其中滿足關于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根,即滿足p2-4q≥0的情況有4種,則P(滿足方程的根)=故選:A.5、D【分析】根據(jù)題意利用根的判別式,進行分析計算即可得出答案.【題目詳解】解:∵關于的方程有兩個相等的根,∴,即有,解得10或-14.故選:D.【題目點撥】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程中,當時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根是解答此題的關鍵.6、C【分析】由矩形的性質(zhì)可得AB=CD,AD=BC,AD∥BC,可得BE=CE=BC=AD,由全等三角形的性質(zhì)可得AE=DE,由相似三角形的性質(zhì)可得AF=2EF,由勾股定理可求DF的長,即可求sin∠BDE的值.【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC∵點E是邊BC的中點,∴BE=CE=BC=AD,∵AB=CD,BE=CE,∠ABC=∠DCB=90°∴△ABE≌△DCE(SAS)∴AE=DE∵AD∥BC∴△ADF∽△EBF∴=2∴AF=2EF,∴AE=3EF=DE,∴sin∠BDE=,故選C.【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解直角三角形的運用,熟練運用相似三角形的判定和性質(zhì)是本題的關鍵.7、B【分析】根據(jù)題意先確定點B在哪個位置時的最小值,先作點A關于直線CD的對稱點E,點B、E、O三點在一條直線上,再根據(jù)題意,連結OE與CD的交點就是點B,求出OE的長即為所求.【題目詳解】解:在y=-x+2中,當x=0時,y=2,當y=0時,0=-x+2,解得x=2,
∴直線y=-x+2與x的交點為C(2.0),與y軸的交點為D(0,2),如圖,∴OC=OD=2,∵OC⊥OD,:OC⊥OD,∴△OCD是等腰直角三角形,
∴∠OCD=45°,∴A(0,-2),∴OA=OC=2
連接AC,如圖,
∵OA⊥OC,
∴△OCA是等腰直角三角形,
∴∠OCA=45°,
∴∠ACD=∠OCA+∠OCD=90°,
∴.AC⊥CD,
延長AC到點E,使CE=AC,連接BE,作EF⊥軸于點F,
則點E與點A關于直線y=-x+2對稱,∠EFO=∠AOC=90,
點O、點B、點E三點共線時,OB+AB取最小值,最小值為OE的長,
在△CEF和△CAO中,
∴△CEF≌OCAO(AAS),
∴EF=OA=2,CF=OC=2
∴OF=OC+CF=4,
即OB+AB的最小值為.故選:B【題目點撥】本題考查的是最短路線問題,找最短路線是解題關鍵.找一點的對稱點連接另一點和對稱點與對稱軸的交點就是B點.8、D【分析】先求出二次函數(shù)的對稱軸,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性得出拋物線開口向上a>0,然后由3x0時時,y的最大值為9,可得x=-3時,y=9,即可求出a.【題目詳解】∵二次函數(shù)yax22ax3a23(其中x是自變量),∴對稱軸是直線,∵當x?2時,y隨x的增大而增大,∴a>0,∵3x0時,y的最大值為9,又∵a>0,對稱軸是直線,,∴在x=-3時,y的最大值為9,∴x=-3時,,∴,∴a=1,或a=?2(不合題意舍去).故選D.【題目點撥】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題關鍵在于掌握二次函數(shù)的基本性質(zhì)即可解答.9、D【題目詳解】過B點作BD⊥AC,如圖,由勾股定理得,AB=,AD=,cosA===,故選D.10、A【分析】利用相似三角形的判定、矩形的判定方法、平行四邊形的判定方法及相似多邊形的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【題目詳解】①兩邊成比例且夾角對應相等的兩個三角形相似,故錯誤;
②對角線相等的平行四邊形是矩形,故錯誤;
③任意四邊形的中點四邊形是平行四邊形,正確;
④兩個相似多邊形的面積比2:3,則周長比為:,故錯誤,
正確的有1個,
故選A.【題目點撥】本題考查命題與定理,解題的關鍵是掌握相似三角形的判定、矩形的判定方法、平行四邊形的判定方法及相似多邊形的性質(zhì).二、填空題(每小題3分,共24分)11、420【分析】先判定△DEF和△DBC相似,然后根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式求出BC的長,再加上AC即可得解.【題目詳解】解:在△DEF和△DBC中,∠D=∠D,∠DEF=∠DCB,∴△DEF∽△DCB,∴,解得BC=300cm,∵,∴AB=AC+BC=120+300=420m,即樹高420m.故答案為:420.【題目點撥】本題考查了相似三角形的應用,主要利用了相似三角形對應邊成比例的性質(zhì),比較簡單,判定出△DEF和△DBC相似是解題的關鍵.12、【分析】根據(jù)題意得到點G是△ABC的重心,根據(jù)重心的性質(zhì)得到DG=AD,CG=CE,BG=BF,D是BC的中點,由直角三角形斜邊中線等于斜邊一半可得BC=5,再根據(jù)勾股定理求出GC即可解答..【題目詳解】解:延長AG交BC于D點,∵中線BF、CE交于點G,∵△ABC的兩條中線AD、CE交于點G,
∴點G是△ABC的重心,D是BC的中點,
∴AG=AD,CG=CE,BG=BF,∵,,∴,.∵CE⊥BF,即∠BGC=90°,∴BC=2DG=5,在Rt△BGC中,CG=,∴,故答案為:.【題目點撥】本題考查的是三角形的重心的概念和性質(zhì),三角形的重心是三角形三條中線的交點,且重心到頂點的距離是它到對邊中點的距離的2倍.理解三角形重心的性質(zhì)是解題的關鍵.13、1【分析】根據(jù)口袋中有3個白球,利用小球在總數(shù)中所占比例得出與實驗比例應該相等求出即可.【題目詳解】解:∵通過大量重復摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率是0.1,口袋中有3個白球,∵假設有x個紅球,∴,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是方程的根,∴口袋中有紅球約有1個.故答案為:1.【題目點撥】此題主要考查了用樣本估計總體,根據(jù)已知得出小球在總數(shù)中所占比例得出與實驗比例應該相等是解決問題的關鍵.14、2【解題分析】分析:首先求出方程的根,再根據(jù)三角形三邊關系定理,確定第三邊的長,進而求其周長.詳解:解方程x2-10x+21=0得x1=3、x2=1,∵3<第三邊的邊長<9,∴第三邊的邊長為1.∴這個三角形的周長是3+6+1=2.故答案為2.點睛:本題考查了解一元二次方程和三角形的三邊關系.已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.15、【分析】根據(jù)題意畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式,即可求解.【題目詳解】畫樹狀圖如下:∵擲一枚硬幣三次,共有8種可能,正面都朝上只有1種,∴正面都朝上的概率是:.故答案是:【題目點撥】本題主要考查求簡單事件的概率,畫出樹狀圖,是解題的關鍵.16、1【分析】根據(jù)平移的特性寫出點Q的坐標,由點P、Q均在反比例函數(shù)的圖象上,即可得出k=2n=3(n﹣1),解出即可.【題目詳解】∵點P的坐標為(2,n),則點Q的坐標為(3,n﹣1),依題意得:k=2n=3(n﹣1),解得:n=3,∴k=2×3=1,故答案為1.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題的關鍵:由P點坐標表示出Q點坐標.17、【分析】設正方形的邊長為a,再分別計算出正方形與圓的面積,計算出其比值即可.【題目詳解】解:設正方形的邊長為a,則S正方形=a2,因為圓的半徑為,所以S圓=π()2=,所以“小雞正在圓圈內(nèi)”啄食的概率為:故答案為:【題目點撥】本題考查幾何概率,掌握正方形面積公式正確計算是解題關鍵.18、y=2(x-2)2+3【分析】根據(jù)平移的規(guī)律:左加右減,上加下減可得函數(shù)解析式.【題目詳解】解:將拋物線y=2x2向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度后,得到的拋物線的表達式為y=2(x-2)2+3,
故答案為:y=2(x-2)2+3.【題目點撥】此題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,關鍵是掌握平移的規(guī)律.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)1.【分析】根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等知作出∠A的平分線即可;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB=CD=5,AD∥BC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到∠BAE=∠BEA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線段的和差關系即可求解.【題目詳解】(1)如圖所示:E點即為所求.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分線,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=1.考點:作圖—復雜作圖;平行四邊形的性質(zhì)20、(1);(2)【分析】(1)由整式乘法進行化簡,然后合并同類項,即可得到答案;(2)先通分,然后計算分式乘法,再合并同類項,即可得到答案.【題目詳解】解:(1)==;(2)====;【題目點撥】本題考查了分式的化簡求值,分式的混合運算,整式的化簡求值,整式的混合運算,解題的關鍵是熟練掌握運算法則進行解題.21、(1)詳見解析;(2)【分析】(1)連接OC,由AC=BC,可得∠AOC=∠BOC,又CD⊥OA,CE⊥OB,由角平分線定理可得CD=CE;(2)由∠AOB=120°,∠AOC=∠BOC,可得∠AOC=60°,又∠CDO=90°,得∠OCD=30°,可得,由勾股定理可得,可得;同理可得,進而求出.【題目詳解】(1)證明:連接OC.∵AC=BC,∴∠AOC=∠BOC.∵CD⊥OA,CE⊥OB,∴CD=CE.(2)解:∵∠AOB=120°,∠AOC=∠BOC,∴∠AOC=60°.∵∠CDO=90°,∴∠OCD=30°,∵OC=OA=2,∴.∴,∴,同理可得,∴.【題目點撥】本題主要考查了圓心角與弧的關系,角平分線的性質(zhì),勾股定理以及面積計算,熟練掌握圓中的相關定理是解題的關鍵.22、(1)y=﹣x2﹣x+1;(2)當h=3時,△AEF的面積最大,最大面積是.(3)存在,當h=時,點D的坐標為(,);當h=時,點D的坐標為(,).【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題.(2)由題意可得點E的坐標為(0,h),點F的坐標為(,h),根據(jù)S△AEF=?OE?FE=?h?=﹣(h﹣3)2+.利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.(3)存在.分兩種情形情形,分別列出方程即可解決問題.【題目詳解】解:如圖:(1)∵拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過點A(﹣3,0)和點B(2,0),∴,解得:.∴拋物線的解析式為y=﹣x2﹣x+1.(2)∵把x=0代入y=﹣x2﹣x+1,得y=1,∴點C的坐標為(0,1),設經(jīng)過點A和點C的直線的解析式為y=mx+n,則,解得,∴經(jīng)過點A和點C的直線的解析式為:y=2x+1,∵點E在直線y=h上,∴點E的坐標為(0,h),∴OE=h,∵點F在直線y=h上,∴點F的縱坐標為h,把y=h代入y=2x+1,得h=2x+1,解得x=,∴點F的坐標為(,h),∴EF=.∴S△AEF=?OE?FE=?h?=﹣(h﹣3)2+,∵﹣<0且0<h<1,∴當h=3時,△AEF的面積最大,最大面積是.(3)存在符合題意的直線y=h.∵B(2,0),C(0,1),∴直線BC的解析式為y=﹣3x+1,設D(m,﹣3m+1).①當BM=BD時,(m﹣2)2+(﹣3m+1)2=42,解得m=或(舍棄),∴D(,),此時h=.②當MD=BM時,(m+2)2+(﹣3m+1)2=42,解得m=或2(舍棄),∴D(,),此時h=.∵綜上所述,存在這樣的直線y=或y=,使△BDM是等腰三角形,當h=時,點D的坐標為(,);當h=時,點D的坐標為(,).【題目點撥】此題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理一次函數(shù)的應用等知識,此題難度較大,注意掌握方程思想、分類討論思想與數(shù)形結合思想的應用.23、(1)反比例函數(shù)解析式為y=,一次函數(shù)解析式為y=x+3;(2)(﹣6,0).【分析】(1)過B點作BD⊥x軸,垂足為D,由B(n,-2)得BD=2,由tan∠BOC="2/5",解直角三角形求OD,確定B點坐標,得出反比例函數(shù)關系式,再由A、B兩點橫坐標與縱坐標的積相等求n的值,由“兩點法”求直線AB的解析式;(2)點E為x軸上的點,要使得△BCE與△BCO的面積相等,只需要CE=CO即可,根據(jù)直線AB解析式求CO,再確定E點坐標.【題目詳解】解:(1)過B點作BD⊥x軸,垂足為D,∵B(n,﹣2),∴BD=2,在Rt△OBD在,tan∠BOC=,即,解得OD=5,又∵B點在第三象限,∴B(﹣5,﹣2),將B(﹣5,﹣2)代入y=中,得k=xy=10,∴反比例函數(shù)解析式為y=,將A(2,m)代入y=中,得m=5,∴A(2,5),將A(2,5),B(﹣5,﹣2)代入y=ax+b中,得,解得,則一次函數(shù)解析式為y=x+3;(2)由y=x+3得C(﹣3,0),即OC=3,∵S△BCE=S△BCO,∴CE=OC=3,∴OE=6,即E(﹣6,0).24、(1)見解析;(2)BP=1.【分析】(1)連接OB,如圖,根據(jù)圓周角定理得到∠ABD=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和已知條件證出∠OBC=90°,即可得出結論;(2)證明△AOP∽△ABD,然后利用相似三角形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南通師范高等??茖W?!蹲匀毁Y源學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 九江理工職業(yè)學院《材料科學與工程學科論文寫作指導》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院《影視概念設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州美術學院《學前兒童發(fā)展》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 沈陽體育學院《綠色設計與循環(huán)利用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江工業(yè)大學《大數(shù)據(jù)分布式計算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東服裝職業(yè)學院《工程制圖及工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南工商學院《形體基訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧波城市職業(yè)技術學院《公差與技術測量》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 包頭鋼鐵職業(yè)技術學院《軟件需求分析與建?!?023-2024學年第二學期期末試卷
- 廈門大學《應用多元統(tǒng)計分析》試題B
- 藝術課程標準(2022年版)
- JGJ142-2004《地面輻射供暖技術規(guī)程》條文說明
- 信任五環(huán)(用友營銷技巧) PPT資料
- 錮囚鋒-備戰(zhàn)高考總復習地理專項突破
- 2022下半年漢中市事業(yè)單位招聘考試《綜合應用能力(醫(yī)療衛(wèi)生E類)》題庫含答案解析
- MT 181-1988煤礦井下用塑料管安全性能檢驗規(guī)范
- GB/T 193-2003普通螺紋直徑與螺距系列
- GB/T 11419-2008搪瓷炊具耐溫急變性測定方法
- 乳制品領域:燕塘乳業(yè)企業(yè)組織結構及部門職責
- 因納特工商管理綜合實訓軟件V4.00
評論
0/150
提交評論