傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑研究

傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑研究傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑研究

摘要：近年來，隨著中國電視文化的快速發(fā)展和傳統(tǒng)文化的凸顯，傳統(tǒng)文化在中國電視文化身份建構(gòu)中扮演著重要角色。本文將探討傳統(tǒng)文化在中國電視文化身份建構(gòu)中的路徑，并分析其帶來的影響。首先，將對傳統(tǒng)文化與中國電視文化身份建構(gòu)的關(guān)系進行介紹，緊接著，將分析傳統(tǒng)文化的參與方式，并探討其對中國電視文化身份建構(gòu)的影響。最后，本文將總結(jié)傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑，并提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化，中國電視，文化身份建構(gòu)，參與方式，影響

一、傳統(tǒng)文化與中國電視文化身份建構(gòu)的關(guān)系

中國電視文化身份建構(gòu)是指個體或團體通過接觸、感知和參與電視文化來建立自身在文化中的社會地位和身份認同的過程。傳統(tǒng)文化作為中國特有的文化基因，不僅源遠流長，而且積淀深厚。它承載了中國人的歷史記憶、思想觀念和價值觀念，對于中國電視文化身份建構(gòu)具有重要影響。

首先，傳統(tǒng)文化為中國電視文化身份建構(gòu)提供了豐富的素材。傳統(tǒng)文化包括中國古代文學、繪畫、音樂、戲曲等多種形式，這些形式可以被電視媒體借鑒、改編和傳承，成為電視劇、綜藝節(jié)目和廣告的重要元素。以古代文學為例，許多名著被改編成電視劇或電影，如《紅樓夢》、《西游記》等，這些作品在電視上的呈現(xiàn)讓觀眾更好地了解中國古代文化，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

其次，傳統(tǒng)文化在中國電視文化身份建構(gòu)中具有獨特的文化符號和情感共鳴。中國傳統(tǒng)文化中的詩詞、歌曲、戲曲等元素，是中國人民共同的記憶和共鳴點。電視節(jié)目和廣告通過運用這些元素，可以喚起觀眾的情感共鳴，增強他們對中國傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。例如，近年來播出的一些正能量的電視劇，如《瑯琊榜》、《偽裝者》等，通過展現(xiàn)古代文化和價值觀念，引發(fā)了觀眾的強烈共鳴，進一步促進了中國電視文化身份的建構(gòu)。

總之，傳統(tǒng)文化是中國電視文化身份建構(gòu)的重要組成部分，它為中國電視文化提供了豐富的素材和情感共鳴點，對于塑造觀眾的身份認同和文化歸屬感具有重要作用。

二、傳統(tǒng)文化的參與方式

傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的方式多種多樣，包括文化元素的取材、傳統(tǒng)文化形式的再現(xiàn)和文化符號的運用等。

首先，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的方式之一是通過取材來展示傳統(tǒng)文化的魅力。電視劇和綜藝節(jié)目常常通過改編或創(chuàng)作以傳統(tǒng)文化為背景的故事情節(jié)，來展示傳統(tǒng)文化的精髓和價值觀念。這樣不僅可以讓觀眾了解和熟悉傳統(tǒng)文化，還可以在娛樂性的背后傳遞傳統(tǒng)文化的思想和道德觀念。例如，電視劇《紅樓夢》通過劇情展現(xiàn)了封建社會的階級固化和人性的矛盾，引發(fā)觀眾對于人性和社會問題的思考，同時也讓觀眾感受到中國古代文化的博大精深。

其次，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的方式之二是通過傳統(tǒng)文化形式的再現(xiàn)來傳承中國傳統(tǒng)文化。戲曲、音樂、舞蹈等傳統(tǒng)藝術(shù)形式作為中國的傳統(tǒng)文化瑰寶，在電視上的表現(xiàn)形式更加豐富多樣。通過電視媒體的傳播，傳統(tǒng)文化形式不僅可以讓觀眾欣賞到傳統(tǒng)文化的魅力，還可以讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。例如，一些電視綜藝節(jié)目常常邀請知名的戲曲表演、民間音樂等藝術(shù)家參與，通過他們的演唱和表演，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代媒體相結(jié)合，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。

再次，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的方式之三是通過文化符號的運用來加深觀眾對傳統(tǒng)文化的認同和共鳴。電視節(jié)目和廣告常常運用中國傳統(tǒng)文化中的象征性符號來引起觀眾的注意和共鳴。例如，一些電視廣告運用了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和傳統(tǒng)文化中的祝福方式，打動了觀眾的心弦。這些符號的運用在觀眾中引發(fā)情感共鳴，從而增強他們對中國傳統(tǒng)文化的認同感和身份認同。

三、傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的影響

傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)不僅對個體有影響，也對整個社會產(chǎn)生重要影響。

首先，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)對個體的影響體現(xiàn)在身份認同和文化歸屬感上。當個體通過接觸、感知和參與電視文化中的傳統(tǒng)文化元素時，觀眾會產(chǎn)生一種身份認同感，即自己是中國文化的一部分。這樣的身份認同可以增加個體的歸屬感和自豪感，進一步鞏固個體的文化認同和社會地位。

其次，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)對整個社會的影響主要表現(xiàn)在文化自信和文化傳承上。在全球化的背景下，中國傳統(tǒng)文化作為中國的軟實力，對于增強中華民族的自信心和文化自覺具有重要意義。電視媒體通過傳播和展示傳統(tǒng)文化，可以激發(fā)全社會對中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注和熱愛，進一步促進中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。

四、傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑

目前，傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑仍存在一些問題和不足之處。為了更好地推進傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的工作，提出以下路徑建議：

首先，加強傳統(tǒng)文化教育。學校和家庭應該加強對傳統(tǒng)文化的教育，讓孩子們更好地了解和熟悉傳統(tǒng)文化。同時，政府和社會組織也可以通過開設(shè)傳統(tǒng)文化課程和舉辦傳統(tǒng)文化活動來提高公眾對傳統(tǒng)文化的認知度和興趣。

其次，加大傳統(tǒng)文化元素的創(chuàng)作和應用。電視媒體應該充分利用傳統(tǒng)文化元素，開發(fā)多樣化的電視節(jié)目和廣告創(chuàng)意，以吸引觀眾的興趣，并展示傳統(tǒng)文化的魅力。同時，政府和電視媒體也可以加大對傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)作和應用的支持和培養(yǎng)力度。

再次，提高電視節(jié)目和廣告的品質(zhì)。電視節(jié)目和廣告作為傳播傳統(tǒng)文化的重要渠道，應該注重內(nèi)容的真實性、深度性和引導性。電視媒體要加強自律，不斷提高制作水平，打造一批優(yōu)秀的電視節(jié)目和廣告作品，以提高觀眾對傳統(tǒng)文化的認同和接受度。

結(jié)論：傳統(tǒng)文化在中國電視文化身份建構(gòu)中具有重要作用，通過取材、再現(xiàn)和符號的運用等多種方式參與其中。傳統(tǒng)文化的參與不僅對個體產(chǎn)生影響，也對整個社會產(chǎn)生積極影響。傳統(tǒng)文化參與中國電視文化身份建構(gòu)的路徑需要政府、教育機構(gòu)、電視媒體和社會組織的共同努力，通過加強傳統(tǒng)文化教育、提高電視節(jié)目和廣告的質(zhì)量等措施，進一步促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展正文：

強傳統(tǒng)文化教育是當前社會發(fā)展的重要任務之一。在當今信息爆炸的時代，傳統(tǒng)文化面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。年輕一代對傳統(tǒng)文化了解和認同度較低，傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化。因此，學校、家庭、政府和社會組織應該共同努力，加強對傳統(tǒng)文化的教育和傳承。

首先，學校應該成為傳統(tǒng)文化教育的主要承擔者之一。學校作為培養(yǎng)年輕一代的主要場所，應該將傳統(tǒng)文化教育融入課程中。學校可以開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，教導學生了解中國傳統(tǒng)文化的起源、發(fā)展和內(nèi)涵。例如，學生可以學習古代典籍，如《論語》、《詩經(jīng)》等，通過解讀經(jīng)典來理解傳統(tǒng)文化的思想和價值觀。此外，學校還可以組織傳統(tǒng)文化活動，如書法比賽、古風服裝展示等，讓學生親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

家庭是孩子們最早接觸和了解傳統(tǒng)文化的地方。家長應該重視傳統(tǒng)文化的教育，讓孩子們從小就接觸傳統(tǒng)文化。家長可以通過講故事、唱歌、跳舞等方式向孩子們傳授傳統(tǒng)文化知識。此外，家庭還可以組織傳統(tǒng)文化活動，如家庭聯(lián)歡會、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

政府和社會組織在傳統(tǒng)文化教育方面也起著重要的角色。政府可以通過出臺政策和法規(guī)，鼓勵和支持學校加強對傳統(tǒng)文化的教育。政府可以提供經(jīng)費和資源，支持學校開設(shè)傳統(tǒng)文化課程和舉辦傳統(tǒng)文化活動。同時，政府可以與社會組織合作，共同舉辦傳統(tǒng)文化活動，如傳統(tǒng)文化展覽、傳統(tǒng)文化講座等，提高公眾對傳統(tǒng)文化的認知度和興趣。

除了加強傳統(tǒng)文化教育外，電視媒體也可以發(fā)揮重要作用。電視節(jié)目和廣告作為傳播傳統(tǒng)文化的重要渠道，應該注重內(nèi)容的真實性、深度性和引導性。電視媒體可以開發(fā)多樣化的電視節(jié)目和廣告創(chuàng)意，充分利用傳統(tǒng)文化元素，吸引觀眾的興趣，并展示傳統(tǒng)文化的魅力。政府和電視媒體可以加大對傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)作和應用的支持和培養(yǎng)力度，鼓勵電視媒體以傳統(tǒng)文化為題材創(chuàng)作優(yōu)秀的作品。

然而，在電視節(jié)目和廣告的制作過程中，還存在一些問題。有些電視節(jié)目和廣告過于商業(yè)化，忽視了傳統(tǒng)文化的價值和內(nèi)涵。因此，電視媒體要加強自律，不斷提高制作水平，打造一批優(yōu)秀的電視節(jié)目和廣告作品，以提高觀眾對傳統(tǒng)文化的認同和接受度。同時，觀眾也應該提高對電視節(jié)目和廣告的鑒賞能力，選擇具有傳統(tǒng)文化元素的節(jié)目和廣告，積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和推廣。

總之，強傳統(tǒng)文化教育是中國社會發(fā)展的重要任務。學校、家庭、政府和社會組織應該共同努力，加強對傳統(tǒng)文化的教育和傳承。通過開設(shè)傳統(tǒng)文化課程、舉辦傳統(tǒng)文化活動、提高電視節(jié)目和廣告的質(zhì)量等措施，我們可以進一步促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，讓傳統(tǒng)文化在中國電視文化身份建構(gòu)中發(fā)揮更重要的作用總的來說，電視媒體在傳播傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮著重要的作用。除了加強傳統(tǒng)文化教育外，電視節(jié)目和廣告作為傳播渠道應注重內(nèi)容的真實性、深度性和引導性。電視媒體可以創(chuàng)造多樣化的節(jié)目和廣告，利用傳統(tǒng)文化元素吸引觀眾并展示傳統(tǒng)文化的魅力。政府和電視媒體應加大對傳統(tǒng)文化創(chuàng)作和應用的支持，鼓勵以傳統(tǒng)文化為題材的優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。

然而，在電視節(jié)目和廣告制作過程中存在一些問題，有些過于商業(yè)化，忽視了傳統(tǒng)文化的價值和內(nèi)涵。因此，電視媒體要加強自律，提高制作水平，打造優(yōu)秀的節(jié)目和廣告作品，以提高觀眾對傳統(tǒng)文化的認同和接受度。觀眾也應提高對電視節(jié)目和廣告的鑒賞能力，選擇具有傳統(tǒng)文化元素的節(jié)目和廣告，并積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和推廣。

總結(jié)來說，強化傳統(tǒng)文化教育是中國社會發(fā)展的重要任務。學校、家庭、政府和社會組織應共同努力，加強傳統(tǒng)文化的教育和傳承。通過開設(shè)傳