四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3記金華的雙龍洞市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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記金華的雙龍洞第1頁(yè)第2頁(yè)葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。葉圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94歲。第3頁(yè)浙江油桐一簇濃厚臀部梧桐簇?fù)頋饷?/p>

稍微額角蜿蜒石鐘乳稍稍額頭乳汁依據(jù)源頭依據(jù)源泉第4頁(yè)默讀課文,用“——”畫出提醒作者游覽次序相關(guān)詞句。游覽次序:金華——羅店——入山——洞口、外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞第5頁(yè)

“明艷”什么意思?你從哪些語(yǔ)句體會(huì)出來?第6頁(yè)第7頁(yè)油桐第8頁(yè)新綠第9頁(yè)第10頁(yè)

一路迎著溪流。伴隨山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。1、請(qǐng)找出這句話中兩對(duì)反義詞。寬——窄急——緩2、模仿造句:請(qǐng)用“時(shí)而…時(shí)而…時(shí)而……”寫個(gè)句子。第11頁(yè)第12頁(yè)洞口有什么特點(diǎn)?第13頁(yè)

洞口有什么特點(diǎn)?

從哪些句子能夠表達(dá)雙龍洞很寬?用橫線畫出來。第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛適當(dāng),再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這么小小船。船兩頭都系著繩子,管理處工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去。在外洞工人拉另一頭繩子,船就出來。第17頁(yè)“孔隙”特點(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)"。從以下幾方面能夠看出來:(1)船大小描寫(2)對(duì)進(jìn)洞方式描寫(3)對(duì)自己感受描寫第18頁(yè)孔隙一段寫作特點(diǎn):經(jīng)過描寫船小及作者感受寫出孔隙特點(diǎn)。(借其它事物描寫本事物)第19頁(yè)我懷著()獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,()從后腦到肩背,到臀(tún)部,到腳跟,()不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,()還能感覺左右和上方山石似乎都在朝我()過來。我又感覺要是把頭()抬起一點(diǎn)兒,()撞破額角,擦傷鼻子。好奇心情自認(rèn)為沒有一處可是擠壓稍微準(zhǔn)會(huì)第20頁(yè)內(nèi)洞有什么特點(diǎn)?第21頁(yè)

這些石鐘乳和石筍,形狀改變多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。第22頁(yè)黃龍青龍第23頁(yè)第24頁(yè)避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍第25頁(yè)海龜探險(xiǎn)五彩圖擎天柱小橋流水第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)《記金華雙龍洞》這篇游記記敘了作者游覽

經(jīng)過。課文按照

,依次寫了去、游

、由

進(jìn)入

所見所聞所感以及乘船出洞情況。寫了路上

景色、歡唱

,外洞

,內(nèi)外洞連接處孔隙

、內(nèi)洞“

、

”。課文以游覽次序和泉水流經(jīng)路線為線索,觀察仔細(xì),描寫形象生動(dòng),景物特點(diǎn)鮮明;敘述詳略得當(dāng),詳寫了

、

風(fēng)貌,突出了雙龍洞特色,表示了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河熱愛。金華雙龍洞游覽次序金華雙龍洞路上外洞外洞內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷溪流寬大窄小黑奇大孔隙內(nèi)洞第32頁(yè)體會(huì)過渡句作用1.從課文中找到這些句子,并畫下來。2.聯(lián)絡(luò)上下文體會(huì)這些句子在課文中作用。3.這些過渡句是靠什么線索串連在一起。(溪水)第33頁(yè)過渡句出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來。泉水靠著洞口右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水來路,原來從靠左邊石壁下方孔隙流出。大約行了二三丈水程吧,就登陸了

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