《陳情表》和《項(xiàng)脊軒志》聯(lián)讀課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》比較閱讀品絕世妙文嘆千古深情學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.誦讀作品，用比較的方法體會(huì)古人的情感、思想和人生感悟。2.反復(fù)涵詠，領(lǐng)會(huì)作者抒發(fā)情懷和表達(dá)思想的個(gè)性化手法。3.賞析文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表達(dá)情感?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.反復(fù)涵詠，領(lǐng)會(huì)作者抒發(fā)情懷和表達(dá)思想的個(gè)性化手法。2.賞析文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表達(dá)情感。1.判斷正誤。①“舅奪母志”的“奪”和“百畝之田，勿奪其時(shí)”的“奪”意思相同。（）②“夙興夜寐”的“夙”和“夙遭閔兇”的“夙”意思相同。（）③“逮逢圣朝”的“逮”和“及后逮捕黨人”的“逮”意思相同。（）④“當(dāng)侍?hào)|宮”的“當(dāng)”和“漢亦留之以相當(dāng)”的“當(dāng)”意思相同。（）⑤“劉病日篤”的“當(dāng)”和“明辨篤行”的“篤”意思相同。（）⑥“不矜名節(jié)”的“矜”和“自矜功伐”的“矜”意思相同。（）2.情景默寫(xiě)。①《陳情表》中寫(xiě)李密命運(yùn)不好小時(shí)不幸的兩句是

，

。②《陳情表》用“

，

?！眱删浔憩F(xiàn)他孤獨(dú)的長(zhǎng)大成人。③《陳情表》用“

，

?！眱删浔憩F(xiàn)他的家門(mén)不興旺缺少幸福。④《陳情表》中李密寫(xiě)他的祖母常年有病不能自理的兩句是“

，

?！?.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。2.零丁孤苦，至于成立3.門(mén)衰祚薄，晚有兒息。4.而劉夙嬰疾病，常在床蓐①?gòu)?qiáng)行改變；錯(cuò)過(guò)②早晨；早③到；逮捕④擔(dān)任；抵押⑤嚴(yán)重；堅(jiān)定⑥推崇；夸耀預(yù)習(xí)檢測(cè)任務(wù)比較人生經(jīng)歷壹比較兩人感情貳比較語(yǔ)言技巧叁肆學(xué)以致用結(jié)合課文內(nèi)容和相關(guān)鏈接比較二人的人生經(jīng)歷，分析其異同。①?gòu)奈恼轮姓业接嘘P(guān)作者經(jīng)歷的句子分析概括。②結(jié)合背景材料進(jìn)行分析歸納。基礎(chǔ)認(rèn)知個(gè)人經(jīng)歷相同點(diǎn)不同點(diǎn)李密《陳情表》歸有光《項(xiàng)脊軒志》幼年喪父，生母改嫁，體弱多病，祖母劉氏精心撫養(yǎng)。成人后，才高善辯，侍奉劉氏以孝聞名天下。西晉滅蜀后，司馬炎為籠絡(luò)人心，鞏固統(tǒng)治，征召蜀國(guó)舊臣李密為太子洗馬，李密上《陳情表》以祖母無(wú)人供養(yǎng)為由辭不赴命。出生于日趨沒(méi)落的官宦家族，八歲喪母，其父為落寞儒生。歸有光年少才富，但八次科舉均名落孫山，四十年間以教書(shū)為生，六十歲中進(jìn)士，晚年入仕，因正直而仕途坎坷，但以文章名世，卓然成家。有光束發(fā)于項(xiàng)脊軒苦讀，婚后六年琴瑟和諧，可惜愛(ài)妻早逝，加之家道中落，人才凋零，物是人非，令人傷悲。家道中衰

貧而才高仕途相對(duì)通達(dá)有一定的名望仕途坎坷文學(xué)上造詣精深任務(wù)一李密在《陳情表》中表達(dá)了哪些感情？歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中表達(dá)了哪些感情？?jī)?nèi)容探究感情相同點(diǎn)李密《陳情表》歸有光《項(xiàng)脊軒志》

對(duì)祖母的孝對(duì)朝廷的忠進(jìn)退狼狽之情

歡喜之情

（環(huán)境清幽

讀書(shū)雅趣

婚后琴瑟和諧）

悲傷之情

（諸父異爨

老嫗憶母

大母勵(lì)志

回憶亡妻）

建功揚(yáng)名的豪情

知音知賞的渴望悲傷之情感情真摯情動(dòng)而辭發(fā)對(duì)家的深情中國(guó)文化的特色就是重視人與人的關(guān)系，他總是把家庭那種彼此親密的味道應(yīng)用到社會(huì)上去，跟“個(gè)人本位、自我中心”相反，它是互以對(duì)方為重。

——《中國(guó)文化的命運(yùn)》梁漱溟

李密《陳情表》：不愿為官，奉養(yǎng)祖母。家——家族

歸有光《項(xiàng)脊軒志》：諸父異爨感到悲傷。任務(wù)二：兩篇千古名篇同是寫(xiě)悲情，李密深深打動(dòng)了晉武帝，而歸有光感動(dòng)所有讀者。兩人在表達(dá)情感的寫(xiě)作技巧上各有什么特點(diǎn)呢？拓展延伸

選文

技巧

效果

生孩六月，慈父見(jiàn)背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉閔臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。

但劉日薄西山。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。急于星火。四字短語(yǔ)鋪陳

對(duì)偶

比喻語(yǔ)勢(shì)連貫、緊湊，讓人感到災(zāi)禍接踵而來(lái)，以情動(dòng)人，感化晉武帝。語(yǔ)氣強(qiáng)烈，簡(jiǎn)潔凝練，朗朗上口，讀文章倍感熱切，更具感染力、說(shuō)服力。生動(dòng)形象，化無(wú)形為有形，融入濃烈的抒情色彩，能極大地引發(fā)讀者的同情。其誠(chéng)摯懇切之情溢于言表。經(jīng)典語(yǔ)言技巧效果娘以指叩門(mén)扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”……頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。細(xì)節(jié)借景抒情強(qiáng)化懷念愧疚三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修?！蛔院笥喽嘣谕?，不常居。對(duì)比任務(wù)三參考例段，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的表達(dá)技巧抒寫(xiě)親情，帶著感恩之情撰寫(xiě)100字的片段。至少運(yùn)用一種增強(qiáng)情感的表達(dá)技巧。鞏固訓(xùn)練

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

-朱自清《背影》

1天空暗淡，一片烏云，看不見(jiàn)太陽(yáng)的身影，心情糟糕透了。媽媽騎著電瓶車帶著我走向回家的路。一路上，風(fēng)聲蕭瑟，果不其然，天開(kāi)始下起了瓢潑大雨，媽媽沒(méi)有帶雨衣和雨傘，她讓我藏在她背后，把她頭頂上唯一可以遮雨的頭盔給了我，我拒絕了她。她又立馬反駁：“不帶上它，你會(huì)感冒，你會(huì)難受，我抵抗力好，不用擔(dān)心?！蔽肄植贿^(guò)媽媽，只好帶上，我們?cè)陲L(fēng)雨中前進(jìn)，我偷偷抬起頭來(lái)，看著媽媽不停的用手擦著雨水，身體前曲，與風(fēng)做斗爭(zhēng)。此時(shí)，我臉上的淚水和她濕透的衣服融為一體。

《回家》烏云密布，狂風(fēng)肆虐，我心情糟糕透了。媽媽騎著電瓶車馱著我往家趕。瓢潑大雨終于傾天而降，媽媽沒(méi)有帶雨衣，她立馬讓我藏在她背后，把唯一的頭盔按在我頭上，我堅(jiān)決拒絕。她又立馬反駁：“不帶上它，你會(huì)感冒，你會(huì)難受，我抵抗力好，不用管我。”我拗不過(guò)她，只好帶上。風(fēng)雨中，媽媽奮力前進(jìn)，朦朧間，媽媽不停的擦著眼睛上的雨水，身體前傾，與風(fēng)雨戰(zhàn)斗……突然，心頭一酸，我的淚水止不住的往外涌。

點(diǎn)評(píng)要求：①感情真摯四分；②表達(dá)技巧每個(gè)三分；③文從字順三分。2我爸爸帶我去外面吃飯，飯店里價(jià)格很貴，他看了一會(huì)菜單才點(diǎn)了兩碗面和一籠包子，飯店做的很好吃，我很快吃完了，但還是很餓，總共六個(gè)包子，我吃了五個(gè)。旁桌上點(diǎn)了五六個(gè)菜，有紅燒肉，炸魚(yú)，我渴望了看了一眼，爸爸就去點(diǎn)了一盤(pán)紅燒肉，很貴的，59元，我根本沒(méi)吃飽，就吃了大半盤(pán)，爸爸只吃了一點(diǎn)肉和里面的配菜。雖然外面炒的好吃，但我后來(lái)都沒(méi)有再出來(lái)吃飯了，即便是爸爸回來(lái)想帶我出去吃，我也不想?！冻燥垺钒职謳胰コ燥?，飯店里的菜很貴，他盯著菜單看了半天，終于點(diǎn)了兩碗面、一籠包子，飯店做的很好吃，我很快吃完了，但還是很餓，總共六個(gè)包子，我吃了五個(gè)。旁桌上點(diǎn)了五六個(gè)菜，有紅燒肉、炸魚(yú)，我看了好一會(huì)兒，爸爸就去點(diǎn)了一盤(pán)紅燒肉，很貴的，59元，我根本沒(méi)吃飽，就吃了大半盤(pán)，爸爸只吃了一點(diǎn)肉和里面的配菜。雖然外面炒的菜好吃，但我后來(lái)都沒(méi)有再出來(lái)吃飯了，即便是爸爸回來(lái)想帶我出去吃，我也不想?！冻燥垺伏c(diǎn)評(píng)要求：①感情真摯四分；②表達(dá)技巧每個(gè)三分；③文從字順三分。3雖然已經(jīng)提前通知過(guò)父親我會(huì)晚些出校門(mén)了，但當(dāng)我拿著大包小包，頂著烈日，氣喘吁吁地走出校門(mén)的時(shí)候，一道熟悉的身影映入眼簾，艷陽(yáng)高照，父親直直的站立在太陽(yáng)之下，是不是向門(mén)口張望，身上的衣服早已經(jīng)被汗水浸透，臉也被曬的通紅，他竟然在太陽(yáng)下等了我一個(gè)小時(shí)，明明路對(duì)面就是樹(shù)蔭，但怕改了我們約定的位置，怕我找不到，他頂著烈日等我，剎那間，我的眼眶就濕潤(rùn)了，又責(zé)備自己為什么不抓緊時(shí)間出來(lái)，讓父親等這么久，父親帶著輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“反正我也沒(méi)有事情，就早點(diǎn)來(lái)了。”《放學(xué)》雖然已經(jīng)提前告訴父親我會(huì)晚半個(gè)小時(shí)出校門(mén)，但當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是父親。烈日當(dāng)空，父親的腰稍顯彎曲，不時(shí)向門(mén)口張望，衣服早已經(jīng)被汗水浸透，臉也被曬的通紅，他竟在烈日下等了我快一個(gè)小時(shí)，明明路對(duì)面就是樹(shù)蔭，但他怕改了我們約定的位置，怕我找不到，他就這樣等著我，剎那間，我的眼眶就濕潤(rùn)了，又痛恨自己為什么不早點(diǎn)出來(lái)，讓父親等這么久。父親看透了我的心思，帶著輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“反正我也沒(méi)有事情，就早點(diǎn)來(lái)了。”《放學(xué)》點(diǎn)評(píng)要求：①感情真摯四分；②表達(dá)技巧每個(gè)三分；③文從字順三分。4外婆家的樓梯很高很高，下樓時(shí)外婆總是一手扶著扶手一手按著風(fēng)濕的右腿膝蓋，一步一個(gè)臺(tái)階，像蝸牛一樣緩慢。每次下樓外婆都讓我先下樓，害怕她下得太慢而讓我不耐煩。偶爾幾次在外婆家短暫停留，她總是熱情留飯，飯碗總是盛得老高老高，像一座金字塔那樣壯觀。離開(kāi)時(shí)總是在村口目送我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，望著她佝僂的身影，我的內(nèi)心總有一種莫名的苦楚，我想這也許就是親情吧。

《外婆》點(diǎn)評(píng)要求：①感情真摯四分；②表達(dá)技巧每個(gè)三分；③文從字順三分。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷