玲玲的畫人教版新課標二年級語文下冊第四冊語文市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
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文檔簡介

第1頁哎呀,這幅母雞圖不小心染上紅色墨跡了,怎么辦?

第2頁自讀課文,想一想玲玲畫弄臟了,她是怎么做。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。第3頁鈴樣副趴莊duānjiǎngcuījīn開端

獎品催促腦筋讀讀認認——玲——詳——幅——叭——臟língxiángfúbāzāng第4頁叭玲狗糟樓梯肯腦筋讀讀寫寫第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁讀讀想想玲玲是怎么處理掉畫上墨跡呢?為何爸爸不直接告訴玲玲畫什么?玲玲想了想,……小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

1)玲玲想了想,她會想什么?她為何要畫小花狗?而不是其它東西?

2)“玲玲滿意地笑了”說明什么?假如是你,你會想些什么?第10頁讀一讀這個句子,聯(lián)絡課文,說說你對這段話了解。聯(lián)絡自己實際,說說你對這段話了解??尚〗M合作,交流自讀結(jié)果。把這個句子抄下來,背誦。好多事情并不像我們想像那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。第11頁玲玲在生活中碰到了不高興事,在父親指點下,她經(jīng)過動腦筋,將壞事變成了好事。在你們生活中,你碰到過這么事嗎?回到家里,可叫父親媽媽講一個類似故事,或自己經(jīng)過閱讀書刊再找一個

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