2023年終幼兒園園長助理工作總結格式范文（3篇）VIP

第13頁共13頁2023?年終幼兒?園園長助?理工作總?結格式范?文以園?務計劃為?指導，全?面解讀、?領會《幼?兒園教育?教學指導?綱要(試?行)》的?教育精神?，堅持加?快發(fā)展為?主題，以?改革創(chuàng)新?為動力，?以科學管?理為手段?，在園領?導的重視?、關心和?指導下下?，全體后?勤人員以?團結、協(xié)?作、友好?的精神，?認真完成?了各項工?作。一?、校園建?設1、?根據(jù)園所?發(fā)展的規(guī)?劃，配合?做好園所?拆遷、擴?建的前期?準備工作?。2、?利用假期?和雙休日?，后勤部?門有計劃?的完成了?封閉舊教?學樓三樓?平臺的欄?桿;改造?多功能室?的室內(nèi)裝?修;粉刷?了保健室?、隔離室?、部分教?室、午睡?室、走廊?;油漆了?欄桿和樓?梯扶手;?改造食堂?的下水道?。二、?后勤隊伍?建設2?、根據(jù)后?勤工作的?需要，繼?續(xù)挖掘保?育員中的?積極因素?，設立了?“小組長?”，以良?好的氛圍?，團結協(xié)?作的精神?，扎扎實?實做好每?天的配班?、消毒等?各項保育?工作。?3、進一?步規(guī)范和?落實“日?常規(guī)范操?作”，請?保健醫(yī)生?為保育員?做輔導培?訓，通過?實際操作?、觀摩交?流，加大?督促和檢?查的力度?，使每位?保育員能?明確“日?常規(guī)范操?作”的要?求，正確?配比使用?。本學期?，___?_月底“?市衛(wèi)生局?和市婦保?所”兩單?位對我園?“衛(wèi)生保?健工作”?進行抽檢?，獲得了?領導專家?的一致好?評。4?、本學期?根據(jù)實際?情況，因?增加了幼?兒人數(shù)，?且各年齡?段菜肴烹?調(diào)的要求?不同，故?增加了食?堂工作人?員，并以?“老帶新?”的組合?調(diào)整了人?員的搭配?和分工。?組織食堂?工作人員?學習和明?確了《食?堂工作人?員崗位衛(wèi)?生責任制?》、《粗?加工崗位?衛(wèi)生責任?制》、《?配菜崗位?衛(wèi)生責任?制》、《?燒煮烹調(diào)?衛(wèi)生責任?制》、《?餐具消毒?崗位責任?制》。每?周請主勺?一同參加?制定下周?“幼兒食?譜”，并?在菜肴的?刀工、色?彩、味道?上作些探?討，使菜?肴更適宜?幼兒和受?幼兒的歡?迎。5?、加強指?導、督促?和檢查食?堂的食品?衛(wèi)生、規(guī)?范操作。?組織食堂?工作人員?學習《食?品衛(wèi)生法?》、《_?___切?實做好中?小學校安?全工作的?緊急通知?》___?_，進一?步明確各?崗位的職?責，日常?規(guī)范操作?，把幼兒?的安全、?健康放在?首位。?三、財物?管理1?、認真執(zhí)?行上級文?件，做到?購置千元?以內(nèi)物品?由園委會?討論通過?，千元以?上的物品?由園委會?討論通過?，再填表?審批，并?到指定的?政府采購?點去購置?。2、?做好物品?管理的常?規(guī)工作。?除在規(guī)定?的日期領?物外，對?于園內(nèi)的?各類公開?活動，能?根據(jù)教師?的需要，?及時提供?所需的材?料或物品?。堅持勤?儉持園，?堅持園內(nèi)?“購物申?請”制度?，充分發(fā)?揮有限資?金的作用?。3、?做好物品?的調(diào)配工?作，提高?園產(chǎn)的周?轉使用率?。做好幼?兒代辦費?的結算，?并向家長?公布;做?好發(fā)放幼?兒代辦用?品的工作?;保存好?幼兒下學?期要使用?的物品。?四、安?全方面?2、進一?步加強食?堂進貨驗?收工作。?實行幼兒?食品專人?采購，做?好食堂進?貨登記。?發(fā)現(xiàn)不合?格者不加?工給幼兒?食用。訂?購點心熟?食向食品?單位索取?有關衛(wèi)生?許可證和?營業(yè)執(zhí)照?。3、?堅持每月?檢查戶外?大型活動?器具、電?器設備、?班級設施?，做到發(fā)?現(xiàn)問題及?時記載，?請專業(yè)人?員進行維?修，延長?設備的使?用期限。?期末做好?園內(nèi)、班?級中設備?的保養(yǎng)、?收放工作?。4、?經(jīng)常督促?門衛(wèi)工作?人員做好?門衛(wèi)值班?，安全正?確使用c?k報警器?，并作記?載，定期?檢查CK?使用記載?情況，發(fā)?現(xiàn)問題，?及時匯報?和處理，?促使安全?防范措施?起到更好?的作用。?5、本?學期，檢?查滅火器?____?次;各類?維修__?__余次?;檢查戶?外大型玩?具次;改?造食堂油?煙機的開?關等。經(jīng)?常提醒教?師和后勤?人員增強?安全意識?，加強安?全防范措?施，使安?全工作深?入人心，?并化為實?際行動。?五、衛(wèi)?生保健方?面(一?)完成托?幼機構衛(wèi)?生保健臺?帳1、?科學合理?地制定食?譜、及時?完成營養(yǎng)?分析嚴?格按照婦?保所六大?營養(yǎng)素：?蛋白、脂?肪、碳水?化合物、?維生素、?礦物質、?水的規(guī)定?及幼兒每?人每天攝?入量標準?，根據(jù)季?節(jié)特點，?綜合考慮?經(jīng)濟、營?養(yǎng)、可操?做性等因?素，制定?出適合幼?兒口味，?有助于幼?兒消化吸?收的食譜?。每日觀?察幼兒進?餐情況調(diào)?整食譜。?每月按時?完成一次?營養(yǎng)分析?，召開膳?委會會議?，公布營?養(yǎng)分析結?果，聽取?各方意見?，不斷提?高食譜質?量。2?、晨間檢?查、全日?觀察記錄?認真執(zhí)?行晨間檢?查制度，?做到“一?摸二看三?問四查”?，判斷幼?兒健康狀?況，及時?篩檢出患?傳染病病?的幼兒。?若發(fā)現(xiàn)有?患傳染病?的幼兒入?園，立即?進行隔離?觀察，通?知幼兒家?長。所在?班級進行?消毒，防?止病情擴?散。對于?一般小傷?病者，仔?細詢問后?做好記錄?，給予必?要的護理?照顧。按?時給患兒?服藥，喂?藥時核對?班級姓名?。3、?完成體格?檢查并進?行評價?期初收齊?新生入托?體檢卡，?認真核對?登記。_?___月?份完成全?園老生體?重的測量?，按WH?O標準進?行評價。?上學期篩?檢出的肥?胖兒繼續(xù)?進行管理?直至轉歸?。篩檢出?肥胖兒和?體弱兒建?立個案。?本學期體?弱兒有一?人，肥胖?兒有人。?每月進行?生長發(fā)育?指標的測?定與評價?，采取相?關措施進?行矯治，?同時與家?長取得聯(lián)?系進行宣?教。(?二)衛(wèi)生?宣教1?、根據(jù)各?年齡階段?幼兒認知?水平的不?同選取幼?兒通俗易?懂的教材?，每月為?幼兒上一?節(jié)健教課?。2、?每月更換?衛(wèi)生保健?宣傳櫥窗?，進一步?向家長宣?傳科學育?兒的知識?。3、?認真做好?愛國衛(wèi)生?工作，臺?帳資料齊?全、規(guī)范?，服從街?道、社區(qū)?管理，隨?時接受檢?查，確保?幼兒園衛(wèi)?生達標。?本學期?，我們后?勤部門的?工作人員?在園長和?書記的領?導下，認?真、踏實?地完成了?各項工作?，但還存?在不足，?有些工作?有待在下?學期的工?作中不斷?完善。使?后勤工作?正真起到?綠葉的作?用，配合?各個部門?把幼兒園?建設的更?好。2?023年?終幼兒園?園長助理?工作總結?格式范文?（二）?在市教育?局的正確?領導下，?在全園教?師的努力?下，登封?市直屬第?二幼兒園?從開園至?今一直走?“科研興?教”戰(zhàn)略?，特色辦?園，現(xiàn)已?初見成效?。在_?___年?____?月，該園?成功申報?《城鄉(xiāng)幼?兒園開放?式教育》?研究課題?，讓幼兒?充分深入?到大自然?中，以擴?展幼兒知?識面，發(fā)?掘幼兒各?種能力，?主要用觀?察的研究?方法。在?研究中，?依據(jù)課題?計劃，每?月一個主?題，以家?園共建的?方式，有?效的利用?社區(qū)資源?，為了讓?幼兒來認?識我們的?社會，我?們每學期?都要給各?個年齡的?幼兒安排?外出活動?：去公園?、超市、?醫(yī)院、郵?局，讓幼?兒可以接?觸到更廣?闊的社會?，為了讓?幼兒接觸?到大自然?，安排幼?兒自己開?辟種植，?讓幼兒親?手種下種?子，看他?們發(fā)芽、?長大，在?這里，教?師不用長?篇大論的?說教，幼?兒自己就?用眼睛看?到了一切?，滿足了?他們的求?知欲望。?在為期二?年的課題?研究中，?每個班都?能周周有?活動，次?次有計劃?，并針對?每次后動?都寫出詳?細的總結?，認真分?析比較，?現(xiàn)在，該?課題已經(jīng)?進入最后?的整理、?驗收階段??！八?燒開了為?什么會冒?熱氣皮球?一拍為什?么會彈起?來小小的?跟斗蟲為?什么會翻?來翻去…?…”如此?種種，都?給我們的?孩子帶了?很多的疑?問，我們?的孩子隨?著幼兒素?質教育的?日漸推進?，已經(jīng)變?的越來越?愛問、愛?想，怎樣?通過一種?既容易讓?幼兒理解?，又便于?教師操作?的方法來?給孩子解?釋這些生?活的現(xiàn)象?呢一、?折紙?zhí)厣?活動1?、開展特?色教育我?們將依照?海燕出版?社的《兒?童折紙大?全》，為?我們的教?學有一個?確定的目?的和科學?的指導。?2、我?們在開學?的第一周?召開家長?會，對家?長介紹折?紙對孩子?各方面的?培養(yǎng)及好?處。動員?家長為幼?兒準備折?紙教學所?必須的工?具。如：?小剪刀、?蠟光紙、?油畫棒、?固體膠水?、若干各?種形狀顏?色不同的?紙、一本?用特硬紙?訂成的小?冊子(以?便保存孩?子的作品?)等。?3、教學?時間：在?幼兒課外?時間開展?，不占用?孩子的正?常教學活?動時間。?二、聲?樂特色活?動1、?訓練幼兒?歌唱時的?呼吸;?3、幼兒?歌唱時的?共鳴;?4、幼兒?歌唱時的?吐字咬字?;5、?幼兒歌唱?的正確姿?勢;6?、幼兒歌?唱的形式?;7、?幼兒嗓音?的保護。?實施聲?樂教學特?色所用參?考書目《?幼兒歌唱?素質訓練?》、《幼?兒園音樂?活動》、?《音樂之?聲》。?三、美術?特色活動?班里的?幼兒對美?術有濃厚?的興趣，?喜歡畫、?手工等。?在平時的?美術活動?中對美術?有讀特的?情感，并?且想象力?非常豐富?，有一定?的創(chuàng)造能?力，為了?使幼兒在?此方面有?進一步的?發(fā)展，現(xiàn)?將特定計?劃如下：?1、特?色教育的?內(nèi)容首?先我們的?教育目標?是：掌握?水彩筆的?繪畫方法?;會簡單?命題畫的?布局與構?思;會說?出簡單名?畫的寓意?;培養(yǎng)幼?兒動手的?準確性、?靈活性。?2、教?學安排：?每周五上?午為固定?特色教學?時間;利?用早上和?晚上的空?余時間讓?幼兒練習?;星期六?、日家長?輔助教學?。3、?中班幼兒?畫畫的基?本方法?本學期我?們讓幼兒?運用水彩?筆進行畫?畫教給幼?兒正確的?握筆姿勢?，用筆起?輪廓，用?彩筆涂色?，通過用?水彩筆進?行簡單的?線條構圖?，起形的?基本方法?，來提高?幼兒構圖?審美的能?力。4?、完整的?布局與構?思在幼?兒能掌握?水彩筆畫?畫的基本?方法后，?讓幼兒在?指定畫的?基礎上添?加其它東?西，讓幼?兒掌握畫?面的布局?，主次、?大小。?5、美術?作品的欣?賞為了?提高幼兒?美術的欣?賞能力，?我們會在?中間穿插?一些欣賞?課，讓幼?兒多欣賞?一些色彩?鮮艷，布?局合理，?內(nèi)容健康?的優(yōu)秀作?品，以提?高他們的?欣賞能力?，并且有?助于幼兒?的繪畫能?力。四?、科技活?動各班?將從以下?四個主題?對孩子進?行科學教?育：第?一主題：?玩水第?二主題：?認識秋天?第四主?題：認識?冬天(?大班)?第一主題?內(nèi)容：?1、小小?水車轉的?快，使幼?兒感知水?流有能量?，讓幼兒?用黃瓜或?紅蘿卜制?作簡易的?小水車。?2、會?抓繩子的?鹽，讓幼?兒進行操?作使水變?成水蒸氣?的過程，?了解使鹽?結晶的方?法。3?、沉與浮?。4、?將水和油?混合成乳?劑。第?二主題內(nèi)?容：1?、認撿落?葉開始，?制作標本?，從而了?解秋天的?氣候特征?。2、?自己來做?醋，通過?對比觀察?，培養(yǎng)幼?兒的對比?和分析能?力。3?、收花生?。4、?了解秋天?的變化及?特征。?第三主題?內(nèi)容：?1、了解?知道家里?的電話，?并知道爸?爸、媽媽?的電話及?單位，并?了解火警?119、?急救12?0、報警?110。?2、能?正確使用?幾種家用?電器，如?電視、影?碟機、冰?箱、空調(diào)?等家用電?器。3?、特種警?察。4?、安全用?電常識。?第四主?題內(nèi)容：?1、認?識冬天，?天氣變冷?，多穿衣?服。2?、讓幼兒?玩雪，認?識雪花。?3、動?物冬眠。?4、冷?是什么。?5、制?作雪花。?第一主?題內(nèi)容：?1、為?什么水會?吹出泡泡?制作泡泡?液。2?、用不同?的工具來?玩吹泡泡?。3、?有魔力的?水4、?沉與浮(?幼兒玩游?戲，自己?找，自己?總結，哪?些東西會?沉哪些東?西會浮)?5、節(jié)?約用水，?保護水資?源。第?二主題內(nèi)?容：1?、以撿落?葉開始，?制作標本?，從而了?解秋天的?氣候特征?。2、?認識秋天?的變化及?特征，如?蘋果熟了?，到果園?觀察、參?觀等。?3、收花?生。4?、會睡覺?的植物。?5、唱?歌《秋》?。第三?主題內(nèi)容?：1、?了解知道?家里的電?話，并知?道媽媽爸?爸的電話?及單位，?了解火警?119、?急救12?0、報警?110等?等。2?、特種警?察。3?、正確的?使用幾種?家用電器?4、安?全用電。?第四主?題內(nèi)容：?1、認?識冬天，?天氣變冷?，多穿衣?服等。?2、認識?雪花。?3、玩學?、堆雪人?等。4?、冬天的?一幅畫。?5、動?物冬眠。?202?3年終幼?兒園園長?助理工作?總結格式?范文（三?）一、?思想品德?本人能?積極參加?政治學習?，遵守勞?動紀律，?團結同志?，熱愛集?體，服從?分配，對?班級工作?認真負責?，在工作?中努力求?真、求實?、求新。?以積極熱?情的心態(tài)?去完成園?里安排的?各項工作?。積極參?加園內(nèi)各?項活動及?年級組教?研活動，?做好各項?工作，積?極要求進?步。愛崗?敬業(yè)，做?到耐心、?愛心、公?平、尊重?的對待每?一個孩子?。二、?本學期取?得的成績?(一)?教育工作?在教學?中我深知?要提高教?學質量，?關鍵就是?要上好課?。為了上?好課，我?備好每一?節(jié)課。自?己動手制?作教學用?圖和教學?用具。了?解幼兒原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?、學習新?知識可能?遇到的困?難，并采?取相應的?措施。關?注全體幼?兒，注重?個別教育?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時激發(fā)幼?兒的情感?，使幼兒?產(chǎn)生愉快?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。積極?的參加工?開課和各?種競賽活?動。多看?對業(yè)務有?幫助的書?籍，不斷?擴寬知識?面，為教?學內(nèi)容注?入新的活?力。3?、在教學?中要處理?好幼兒的?主體地位?及教師的?主導地位?，以多種?形式引導?幼兒有興?趣的參與?活動，并?主動去學?習，更好?地因材施?教，因人?施教，認?真的領會?了新《綱?要》精神?。4、?認真填寫?周、月計?劃及各種?表格。?5、認真?做好特殊?兒童的個?案記錄，?做到有分?析、有目?標、有記?錄、有反?饋。6?、根據(jù)制?定的活動?目標，內(nèi)?容與要求?組織好教?育教學活?動的各環(huán)?節(jié)，保證?好幼兒每?天的游戲?活動及戶?外活動時?間，提供?幼兒活動?材料，更?好地培養(yǎng)?幼兒的全?面發(fā)展能?力。(?二)保育?工作在?日常生活?中引導幼?兒了解自?己與集體?