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文檔簡介
紅軍長征萬歲楊成武第一課時
學習目標1、了解長征、回憶錄的有關知識;2、劃分文章層次,整體把握文章結構;2、結合課文,把握回憶錄“真實、廣泛、突出”的特點;導1931年9月18日,日本發(fā)動"九一八事變",侵占東北,國民黨當局卻鼓吹"攘外必先安內",實行“積極反共,消極抗日”政策,集中兵力對紅軍實行圍剿政策。中共中央出現左傾錯誤。臨時中央以及完全不懂中國實際的洋顧問("國際顧問"李德)改變了過去毛澤東等人實行正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,造成紅軍對國軍“第五次反圍剿”失敗,紅軍傷亡慘重,根據地縮小,為了保存革命的火種,只能實行戰(zhàn)略撤退——長征!歷時2年:1934年,中央紅軍離開中央紅軍蘇區(qū),長征開始。1936年10月,三大主力紅軍(紅二十五軍于1935年10月11日并入紅一方面軍系列)在將臺堡會師,長征結束。期間共歷時2年。四路紅軍:總共有四路紅軍參加長征,分別是:紅一方面軍(中央紅軍)、紅二方面軍、紅四方面軍及紅二十五方面軍。轉戰(zhàn)14個省份:紅軍轉戰(zhàn)14個省份,包括:江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、西康(中國舊省名)、甘肅、陜西、湖北、寧夏、河南。其中,中央紅軍轉戰(zhàn)11個省份。30多次重要會議:長征中,有記錄的中共中央召開的重要會議有30多次,如通道會議、黎平會議、扎西會議、會理會議、毛兒蓋會議、吳起鎮(zhèn)會議等。平均每天行軍74里:紅軍長征,平均每天行軍74里,相當于走了37公里路。600余場重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗:長征期間,紅軍共遭遇重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗600場以上。中央紅軍平均每天一個遭遇戰(zhàn);攻占7百多座縣城,共擊潰國民黨軍數百個團。突破了10個封鎖包圍圈,通過了6個極其封閉的少數民族地區(qū)。總行程約65000里:中央紅軍中走得最遠的部隊共走了25000余里。此外,紅二方面軍走了約20000里,紅四方面軍、紅二十五方面軍各走了約10000里,總行程約65000里。烈士人數達10.82萬以上:紅軍長征,中央根據地有名有姓的烈士就達到10.82以上,無名的烈士更是不計其數。從瑞金到陜北,每行軍一公里就有3-4名紅軍戰(zhàn)士獻出寶貴生命。爬過18條大山脈:五嶺山地的越城嶺,云貴高原的苗嶺、大婁山、烏蒙山,橫斷山脈東部的大雪山、夾金山、邛崍山,以及岷山、六盤山等等,翻越大雪山40余座,海拔大多在4000米以上,其中五座終年積雪的大山。空氣稀薄,氣候變化無常。渡過近百條河流:河流既是軍事障礙,也是發(fā)生慘烈戰(zhàn)斗的地方,其中大河24條,包括世界上最洶涌險峻的峽谷大江、烏江、金沙江、大渡河等等。長征奇跡長征精神紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。不到長城非好漢,屈指行程二萬。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。俱往矣,數風流人物,還看今朝。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?
回憶錄,散文的一種,用敘述或描寫的方式追記自己或自己所熟悉的人物的生活經歷和社會活動的一種文體。回憶錄的篇幅有長有短,具有史料價值和文學價值。親筆回憶錄、口述回憶錄特點:文體
真實,就是真實記載作者的經歷和觀感。
廣泛,是指回憶錄不僅要回憶個人,而且要以個人為主線,串連與之有關的人和事,廣泛觸及生活的每個角落,反映社會的歷史面目。
突出,是指回憶錄中的人物要處于突出地位,所列事件要典型,有一定的代表性,提及的其他人物要有個性,不是平平淡淡的敘述。1934年10月隨紅一方面軍主力長征,多次率部擔任前衛(wèi),指揮4團強渡烏江、搶占婁山關。1935年5月與團長王開湘率紅4團擊破重重阻擊,晝夜強,占領瀘定橋西橋頭,隨即占領瀘定城,為中央紅軍主力越過大渡河創(chuàng)造了條件。同年9月又揮兵攻破天險臘子口,為紅一方面軍進軍陜北打開了通道。到陜北后,參加直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役。1936年初任紅1師政治委員,參加東征戰(zhàn)役。同年入抗日紅軍大學學習。1937年初任紅1師師長。思1、作者是以什么為線索展開回憶的?請按照行文線索劃分本文的層次。2、作者回憶長征結束的偉大“時刻”時,如實記錄諸多事件都根據需要進行了合理剪裁。思考文中都記述了哪些事件?怎樣安排詳略的?議3、本文如何體現回憶錄“真實、廣泛、突出”三個特點的?請結合內容概括。線索層意典型場面時間抵達吳起鎮(zhèn)(詳寫紅四團)伏擊二馬騎兵團(詳)殲滅千佛山反動民團(略)路上偶遇鄧小平首長參加全軍干部會議(詳)第一部分(第1-8段):抵達吳起鎮(zhèn)。第二部分(第9-20段):伏擊二馬騎兵團。第三部分(第21段):消滅千佛山反動民團。第四部分(第22段):離開吳起鎮(zhèn),三軍會師。第五部分(第23-29段):(補敘)路遇鄧小平。第六部分(第30-46段):(補敘)參加全軍干部會議,聆聽毛主席講話。展評展評1.真實:本文以時間順序為線索組織材料,記敘了作者經歷過的紅軍到達吳起鎮(zhèn)、吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗、召開全軍干部會議總結長征的意義宣布長征的勝利等事件。2.廣泛:本文不僅寫自己經歷過的三件事,同時串起李英華犧牲、左權率領軍委警衛(wèi)連、工兵連拔掉千佛山反動民團、鄧小平關心宣傳隊和毛主席講話內容,真實地表現了長征這一偉大壯舉。3.突出:本篇回憶錄重點寫了紅四團到達吳起鎮(zhèn)、吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗、中央召開全軍干部會議三件事,是作者記憶中最深刻、最有意義的事,特別是大篇幅地寫毛主席的發(fā)言,很好地體現了“長征勝利”這一核心。3、本文如何體現回憶錄“真實、廣泛、突出”三個特點的?請結合內容概括。閱讀下面的文字,完成4-5題。
一直以來,抗戰(zhàn)題材的影視劇作品熱度不減。《太行山上》《亮劍》等優(yōu)秀影視作品再現抗戰(zhàn)歷史,得到觀眾高度評價。
①
,應該是經得起人民評價、專家分析、市場檢驗的作品。觀眾對優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇的需求非常大,而作為大眾藝術的影視劇,為普通觀眾提供了了解抗戰(zhàn)歷史的渠道。因此,只有創(chuàng)作出尊重歷史真實的優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇,
②
,進而幫助他們了解歷史真相,尋求民族認同感,增強文化自信心。
然而有一段時間,
③
,一些情節(jié)離譜、趣味庸俗、審美粗糙的抗戰(zhàn)“雷劇”讓人大跌眼鏡。這些劇目或是罔顧歷史事實,或是違背常識常理,或隨意戲說解讀歷史。缺乏歷史厚重感的抗戰(zhàn)劇,極大地擾亂了觀眾對真實歷史的認知,尤其是會對青少年造成負面影響。清歷史本源、正文藝視聽,必須嚴把制作關、審核關、播放關,推動相關影視劇創(chuàng)作邁向更高水準。4、請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。5簡要概括上文第二段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子,表達簡潔流暢,不超過60個字檢答案:4、①一部好的抗戰(zhàn)題材影視?、诓拍軡M足觀眾欣賞抗戰(zhàn)劇的需求③抗戰(zhàn)劇質量參差不齊5、因為抗戰(zhàn)劇質量參差不齊,有的缺乏歷史厚重感,負面影響較大,所以有必要推動抗戰(zhàn)影視劇創(chuàng)作邁向更高水準。紅軍長征萬歲楊成武第二課時
1、分析場景描寫和細節(jié)描寫,感悟記敘、描寫、議論、抒情相結合的手法的作用。2、認識長征路上的英雄形象,體會長征精神。3、理解長征勝利的偉大意義。學習目標導思1、讀40段,總結紅軍長征勝利有何意義。紅軍長征勝利有何意義。長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。①紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動政府消滅中國共產黨和中國革命的企圖,保存了革命的精華。長征以其體現出的不怕艱苦、不怕犧牲的革命英雄主義精神,向中國和世界宣告,中國共產黨人領導的中國工農紅軍是不可戰(zhàn)勝的。②紅軍長征所經過的地方,大部分都是偏遠的少數民族聚居地區(qū)。長征在全國范圍內擴大了紅軍的影響,把革命真理傳播到沿途廣大地區(qū),起到了“宣傳隊”的作用。③紅軍在長征途中,不僅宣傳革命真理,還撒播下革命的種子,在沿途的許多地方建立了革命武裝和革命政權,為后來開展革命斗爭創(chuàng)造了有利條件。展1、研讀9-20段,作者在描寫“伏擊二馬騎兵團”時,采用巧妙獨特的手法,讓人置身于真實的歷史氛圍中。作者是如何實現的?議2、自主通讀,重點勾畫出體現長征精神的語句,并概括長征精神。示例:
我們紅四團的指戰(zhàn)員和整個紅軍一樣,經過萬水千山,經過一年多的長途跋涉,經過無數次殘酷的戰(zhàn)斗,忍受了一切物質生活上的困難,不少同志流了血,許多戰(zhàn)友還獻出了寶貴的生命。——為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神。展評
①場面描寫真實生動,呈現強烈的現場感。如第13段寫馬大胡子的騎兵出現塵土飛揚,人馬眾多,“一隊接著一隊;第17段敵人進入包圍圈,戰(zhàn)斗打響,敵人人仰馬翻不打自垮的場面,細膩生動,讓讀者有身臨其境之感。
②細節(jié)描寫生動細膩。如第15作者通過寫戰(zhàn)士們手握鋼槍、眼晴緊盯表現他們埋伏時迫切的心理;寫敵人“有的腿還掛在腳蹬里,硬給馬拖著跑了”的細節(jié),生動表現敵人在受到打擊時的狼狽情狀。
③記敘中融入恰當的議論和抒情。作者詳細地記敘了戰(zhàn)斗的場面,又在第20段進行議論,道出這場伏擊戰(zhàn)的重大意義,“我怎么也忘不了他”的抒情,寫出戰(zhàn)友間的真摯情感以及我軍長征勝利的代價,達到記敘完整情感真切的寫作效果。2、研讀9-20段,作者在描寫“伏擊二馬騎兵團”時,采用巧妙獨特的手法,讓人置身于真實的歷史氛圍中。作者是如何實現的?文中哪些地方也采用了這樣的綜合表達方式?3、自主通讀,重點勾畫出體現長征精神的語句,并概括長征精神。展評P6【7】可不是,自從去年高開瑞金、于都河,無論在巍巍的雪山上,還是在茫茫的草地上,不管是在怎樣艱難的日子里我們都懷念蘇維埃。堅定革命理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神P9【37】我們走過了國、粵、湘、黔、桂、滇、川、康、甘、陜,共十一個省,根據一軍團的統(tǒng)計,最多的走了二萬五千里,這確實是一次遠征,一次名副其實的、前所未有的長征!堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神P7【15】戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍,眼睛緊盯著川里,從他們的神情可以看出,此刻誰都心里癢癢的,恨不得一下撲過去,將敵人徹底消滅。但是,這次是聯合行動,必須聽從統(tǒng)一指揮。P10【43】現在中央紅軍又與陜北紅軍、陜北人民一起,擔負著更艱巨的任務,我們今后要更好地團結一起,共同完成中國革命!”2、自主通讀,重點勾畫出體現長征精神的語句,并概括長征精神。展評顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神小結
長征精神
偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。——習近平
2021年9月,黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神,長征精神被納入。1、有人說,現在是和平年代,長征離我們很遠了,那樣的年代也一去不復返了,還講什么長征精神意義不大。你怎么看?(200字左右)檢
補充:
每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。我們這一代人的長征,就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。我們還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服,要實現中華民族偉大復興的夢想,就要繼續(xù)發(fā)揚長征精神艱苦奮斗
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