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第關(guān)于學(xué)校班主任教學(xué)工作計劃(3篇)關(guān)于學(xué)校班主任教學(xué)工作計劃(3篇)

關(guān)于學(xué)校班主任教學(xué)工作計劃篇1一、指點思維

在黌舍指導(dǎo)下,以凸起表現(xiàn)學(xué)生主體為中間,增強學(xué)生干軍隊伍建立,增強學(xué)生的自我教育、民主治理才能,展開勤學(xué)生的政治思維教育、品德教育、法制教育、心思安康教育,把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈,具有立異精力和理論才能的四有新人。

二、首要任務(wù)

1、增強班干軍隊伍建立。樹立一支任務(wù)才能強、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干軍隊伍,為了讓更多的同窗獲得鍛煉,執(zhí)行值白班干部擔(dān)任制。

2、增強班級治理崗?fù)へ?zé)任制。設(shè)崗?fù)?,定人員,定任務(wù),把班級任務(wù)分紅若干崗?fù)?,每個崗?fù)H藫?dān)任,使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感獲得進(jìn)步。

3、增強學(xué)生自我治理。建立治理小組,由進(jìn)修委員帶頭課代表、組長為主干,具體擔(dān)任班級進(jìn)修任務(wù);展開進(jìn)修競賽運動。展開“進(jìn)修結(jié)對,一起進(jìn)步”的互幫合作進(jìn)修運動。

4、增強師生對話樹立師生聯(lián)絡(luò)制。以周記方式有話就說,真話實說。樹立師生結(jié)對運動,讓學(xué)生走近教師、調(diào)查教師、激起酷愛教師的熱情,讓教師走近學(xué)生,指點學(xué)生豎立更弘遠(yuǎn)的幻想、供應(yīng)更科學(xué)地進(jìn)修的辦法、養(yǎng)成更好地生涯立場。

5、增強文明禮節(jié)教育。經(jīng)過講座、電視等運動,加強對禮節(jié)教育的看法,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,展開任務(wù)。

6、增強學(xué)生心思教育,促進(jìn)安康。對心思嚴(yán)峻的學(xué)生,賜與更多的關(guān)懷和指點,對全體學(xué)生進(jìn)行心思上的指點、教育,指導(dǎo)學(xué)生心思的安康開展。

7、積極展開弘揚民族精力代代傳的系列運動。使學(xué)生調(diào)查民族精力的時代內(nèi)在,從小樹立民族自我尊重心和驕傲感,以實踐舉動理論__大提出的“以喜歡國主義為中心的連合一致、喜好和平、勤奮英勇、自強不息”的民族精力。

8、持續(xù)關(guān)懷每位學(xué)生的生長。關(guān)懷特困生的進(jìn)修和生涯,不按期的進(jìn)里手訪,更好的調(diào)查他們的生涯,使他們感觸到集體的暖和,然后更好的進(jìn)修、生長。

本學(xué)期,我班將持續(xù)展開進(jìn)修型家庭的研討運動。針對有些家長教育孩子愛莫能助的景象,試想在班級中展開進(jìn)修型家庭的研討。經(jīng)過系列運動,和一些個案,探索出一些教育孩子的辦法,使家長的教育有成效。還,本學(xué)期還將方案約請家長隨堂聽課,以便于讓家長實時調(diào)查后代在校的狀況,然后使家庭教育不再有盲區(qū),還也有利于教師與家長之間的溝通。

關(guān)于學(xué)校班主任教學(xué)工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),以重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,517名學(xué)生。實行平行分班。

教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進(jìn)取心強、無私敬業(yè)的集體。

三、工作目標(biāo)

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

四、工作方法與措施

(一)德育工作:

全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展班興我榮、班衰我恥,年級光榮我光榮,學(xué)校興旺我自豪,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明、示范班級。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦家長學(xué)校,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦年級視窗等活動,加強家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

(二)教學(xué)工作:

1、著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課抓好落實;(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。

4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在xx年中考中多出人才,對語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力。

(三)教師隊伍建設(shè):

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

2、要深入開展以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。

3、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,形成合力。

4、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)于學(xué)校班主任教學(xué)工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,在班級管理中進(jìn)行貫徹、落實。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上。加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二.工作重點:

1.加強對班團(tuán)干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。

針對初三學(xué)生的生理心理特點和實際情況,我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內(nèi)一些具體事務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外,加強團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成一個紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級體。

2.組織好各種活動,在活動中滲透德育。

這學(xué)期我在入學(xué)初準(zhǔn)備進(jìn)行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學(xué)習(xí)水平,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機(jī),激發(fā)學(xué)生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學(xué)生的集體榮譽感,同時也為學(xué)生的體育加試打好一定的基矗

在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學(xué)生積極參與,組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目,使學(xué)生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動之中的目的。

此外,我還要開展有規(guī)模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題,解決問題,以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。

本學(xué)期主題班會計劃如下:

九月:尊師愛校,作文明中學(xué)生

十月:我為祖國生日獻(xiàn)禮

初三----人生的十字路口

十一月:期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流

十二月:新年的暢想

3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系

俗話說:"尊其師,愛其教",初三學(xué)生在個性上更趨于成熟,自我意識增強,這時若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學(xué)生,盡量不在全班面前批評學(xué)生,給每個學(xué)生足夠的權(quán)利,多召開一些班團(tuán)會,力爭民主地解決班內(nèi)問題。

其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實,肯學(xué),但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學(xué)生耐心,有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導(dǎo)他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

再次,深入學(xué)生們當(dāng)中,真正做一個學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,從學(xué)生的角度去考慮問題,做好班級的輔導(dǎo)員。

4.作好家長、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段,而這學(xué)期是各科重點難點掌握的關(guān)鍵期,所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達(dá)給學(xué)生,尤其是平衡各任課

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