2022年比較千以內(nèi)數(shù)的大小

比較千以內(nèi)數(shù)的大小萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校胡婷婷【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第19頁(yè)的例題【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，探索并掌握千以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法，體會(huì)到比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實(shí)意義的。2．培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和合情推理能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過(guò)程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法。能正確比較千以內(nèi)數(shù)的大小【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比較數(shù)的大小要注意位數(shù)相同與位數(shù)不同的比較方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】卡片【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入1、師：我們學(xué)校每天下午都有活動(dòng)課。為了讓小朋友玩得高興，學(xué)校還給每個(gè)班配備了一些活動(dòng)器材，有

羽毛球拍

跳繩

跳棋

39元

6元

15元

2、看圖比較

師：羽毛球拍是39元、……我請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)。

師：我們一起來(lái)比較一下他們的價(jià)格好不好？在比較數(shù)的大小時(shí)，我們要用到什么符號(hào)？復(fù)習(xí)（大于號(hào)>,小于號(hào)<,等號(hào)=.）請(qǐng)一位小朋友來(lái)比一比他們的價(jià)格。（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，因?yàn)?9大于15，所以羽毛球拍比跳棋貴）學(xué)生說(shuō)，老師板書(shū)。39>6

6<15等3．引導(dǎo)比較方法。

師：你怎么知道39大于15（引導(dǎo)：我們可以先看最高位，最高位誰(shuí)大，這個(gè)數(shù)就大）。

39十位上是3，15十位上是1，3大于1，所以39大于15。師：你是怎么比較6和39的？（引導(dǎo)6是一位數(shù)，39是兩位數(shù)，一位數(shù)小于兩位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)比較大，也就是說(shuō)數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位小的數(shù)就小）4.揭示課題

師：同學(xué)們想出了這么多比較大小的方法，真有本事！今天我們來(lái)研究千以內(nèi)的數(shù)的大小比較。（揭示課題：千以內(nèi)數(shù)的大小比較）二、學(xué)習(xí)新知(一)比較312和2851、談話：小朋友，你知道每年的3月12日是什么日子嗎？在植樹(shù)節(jié)這天，很多人都會(huì)種上一棵小樹(shù)苗來(lái)美化我們的環(huán)境，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，今天就讓我們一起去參觀美麗的大樹(shù)林吧??！2、出示五種樹(shù)的圖片：杉樹(shù)312棵、松樹(shù)285棵、柏樹(shù)279棵、槐樹(shù)273棵、柳樹(shù)1000棵。提問(wèn)：從上圖你獲得了哪些信息？3、杉樹(shù)和松樹(shù)比，哪一種多？為什么？4、你會(huì)用數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)比較的結(jié)果嗎？312>285285<312你是怎么想的?a、312有3個(gè)百，285有2個(gè)百，3個(gè)百比2個(gè)百大，所以312>285。b、312比300大，而285還不到300，所以312>285。）

c、312的百位上是3，285的百位上是2，3大于2，所以312大于285.我們一起來(lái)說(shuō)一遍小結(jié)：百位不同的三位數(shù)比較，先看最高位百位。百位上誰(shuí)的數(shù)字大,這個(gè)數(shù)就大

，誰(shuí)的數(shù)字小，這個(gè)數(shù)就小。板書(shū)：先看百位(二)比較285和2791、柏樹(shù)有279棵,比松樹(shù)多還是少?同桌交流,老師巡視指導(dǎo).2、班級(jí)交流：285>279279<2853、說(shuō)說(shuō)比較方法：(它們最高位上的數(shù)都相同，就比十位，8個(gè)十大于7個(gè)十，所以279<285)誰(shuí)還想說(shuō)？小結(jié)：當(dāng)百位相同時(shí)，我們就看下一位就是十位，十位上誰(shuí)的數(shù)字大，這個(gè)數(shù)就大。

板書(shū)：再看十位4、反饋練習(xí)：850○890586○573（三）比較273和279那槐樹(shù)和柏樹(shù)比呢？1、請(qǐng)學(xué)生試著在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。2、指名說(shuō)原因。（273<279279>273)小結(jié)：當(dāng)百位和十位數(shù)字都相同時(shí)，我們就看個(gè)位，個(gè)位數(shù)字大的就大

板書(shū)：最后看個(gè)位(四)比較1000和其他各數(shù)的大小1、請(qǐng)小朋友把這五種樹(shù)按照棵數(shù)的多少?gòu)拇蟮叫∨?1000>312>285>279>2732、哪種樹(shù)最多？哪種樹(shù)最少？為什么？小結(jié)：比較數(shù)的大小，我們可以先比位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大，位數(shù)少的那個(gè)數(shù)小。三、摸數(shù)游戲(好了,小朋友有點(diǎn)累吧,那我們來(lái)玩一玩.)老師這兒有兩個(gè)盒子,每個(gè)盒子里有"0-9"10個(gè)數(shù)字各兩張.全班共分成兩隊(duì),每隊(duì)各派一名同學(xué)來(lái)抽,每次抽到的數(shù)由抽簽者自己決定放在哪一位;哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的三位數(shù)大,哪一隊(duì)就贏;能確定勝負(fù)時(shí),比賽結(jié)束。四、拓展提高你能猜一猜小窗后面躲著誰(shuí)？里最大能填幾？最小填幾？52□＞524

引導(dǎo)百位和十位相同，看個(gè)位□99＜1000

引導(dǎo)三位數(shù)小于四位數(shù)423＜4□3引導(dǎo)百位相同，看十位。五、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到什么？在比較數(shù)的大小時(shí)要注意什么問(wèn)題？我們一起來(lái)讀一讀今天我們學(xué)習(xí)的比較數(shù)的方法。板書(shū)設(shè)計(jì)千以內(nèi)數(shù)的大小比較312>285百位不同,先看百位.相同數(shù)位279<285百位相同,再看十位.(三位數(shù))279>273