德州市陵城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年

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招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.建立班集體的正常秩序【答案】：D2.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.抽象記憶B.形象記憶C.語(yǔ)義記憶D.情景記憶【答案】：C3.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：D4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.功能C.大小D.年齡【答案】：B5.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.社會(huì)價(jià)值B.發(fā)展方向C.發(fā)展速度D.質(zhì)量規(guī)格【答案】：A6.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育理念【答案】：B7.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是（）。A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.課時(shí)安排【答案】：B8.“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.焦慮B.激情C.心境D.抑郁【答案】：C9.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.言語(yǔ)智力B.晶體智力C.學(xué)業(yè)智力D.流體智力【答案】：D10.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】：D11.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和（）。A.探究性活動(dòng)B.訓(xùn)練性活動(dòng)C.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)D.社會(huì)性活動(dòng)【答案】：B12.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.正例B.命題C.案例D.反例【答案】：A13.在教育史上最早使用“教學(xué)論”一詞的是（）。A.杜威B.拉特克C.康德D.赫爾巴特【答案】：B14.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維護(hù)心理健康的療法是（）。A.人本主義療法B.合理情緒療法C.精神分析療法D.行為主義療法【答案】：B15.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：B16.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是（）。A.舉一反三B.拳不離手，曲不離口C.復(fù)習(xí)才是王道D.興趣是最好的老師【答案】：A17.以下哪種情況不可以用通報(bào)行文？（）。A.某大學(xué)擬批評(píng)部分學(xué)生考試作弊的行為B.縣工會(huì)擬表彰搶救落水兒童的青年工人C.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況D.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定【答案】：D18.我國(guó)在二十世紀(jì)九十年代逐步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠（）。①自發(fā)形成價(jià)格②自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】：B19.關(guān)于沖突規(guī)范和準(zhǔn)據(jù)法，下列哪一判斷是錯(cuò)誤的？A.當(dāng)事人的本國(guó)法指的是當(dāng)事人國(guó)籍所屬國(guó)的法律B.沖突規(guī)范與實(shí)體規(guī)范相似C.當(dāng)事人的屬人法包括當(dāng)事人的本國(guó)法和住所地法D.準(zhǔn)據(jù)法是經(jīng)沖突規(guī)范指引、能夠具體確定國(guó)際民事法律關(guān)系當(dāng)事人權(quán)利【答案】：B20.荊江市正在修建一條快速路，為了解決修建中交通擁堵的問題，市交警大隊(duì)擬將太河路、上林路改為單向行駛，向社會(huì)告知應(yīng)使用（）。A.通報(bào)B.通知C.通告D.公告【答案】：C21.某段時(shí)間，我國(guó)央行宣布下調(diào)國(guó)有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，這一舉措屬于（）。A.擴(kuò)張性貨幣政策B.緊縮性財(cái)政政策C.緊縮性貨幣政策D.擴(kuò)張性財(cái)政政策【答案】：A22.下列法律關(guān)系中由《民法典》合同編調(diào)整的是（）。A.婚姻法律關(guān)系B.租賃法律關(guān)系C.監(jiān)護(hù)法律關(guān)系D.收養(yǎng)法律關(guān)系【答案】：B23.魯迅原名（）。A.周作人B.周建人C.周立人D.周樹人【答案】：D24.明代內(nèi)閣對(duì)政務(wù)可以提出處理意見，能夠一定程度上影響皇帝的決策，但內(nèi)閣不能干預(yù)其他各個(gè)執(zhí)行部門的運(yùn)轉(zhuǎn)，與六部之間的權(quán)限紛爭(zhēng)一直沒有停息。造成這種現(xiàn)象的主要原因是（）。A.六部掌握最高決定權(quán)B.內(nèi)閣不是法定的中央權(quán)力機(jī)關(guān)C.宰相制度廢除后造成百官無(wú)首D.六部直接聽命于皇帝【答案】：C25.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會(huì)庸人自擾，才會(huì)安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）。A.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己B.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上C.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己D.庸人自擾多源于沒有自知之明【答案】：A26.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分，不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③①②⑤④B.③⑤②①④C.③⑤①②④D.②①④③⑤【答案】：B27.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來（）?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為（）的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.支撐B.支持C.檢驗(yàn)D.驗(yàn)證【答案】：A28.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.珠聯(lián)璧合B.融會(huì)貫通C.相提并論D.合二為一【答案】：B29.有人說戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料B.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒C.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里D.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒【答案】：D30.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境，使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來進(jìn)食，會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒有提及下列哪一信息：A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷B.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生C.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來D.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)【答案】：A31.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)（）選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過人大的審議機(jī)制，將自己的意愿（）到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.公共體現(xiàn)B.集體表達(dá)C.大眾反映D.公眾融合【答案】：A32.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值B.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及C.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.注意的基本特征是（）A.集中性B.間接性C.概括性D.指向性【答案】：AD34.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會(huì)協(xié)同配合B.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)C.黨政齊抓共管D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD35.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求C.教育就是學(xué)校教育D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】：ABD36.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生D.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】：BCD37.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程C.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：ACD38.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重勞動(dòng)C.尊重人才D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD39.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】：ACDE40.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ACD41.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)C.不得敷衍塞責(zé)D.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)【答案】：ABCD42.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】：ABCD43.醋是非常常見的調(diào)味品，下列選項(xiàng)中，關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是（）。A.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解B.保持鮮花數(shù)日不謝C.以醋醒酒D.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)【答案】：ABD44.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富，下列成語(yǔ)中與音樂有關(guān)的是（）。A.引商刻羽B(yǎng).下里巴人C.懷觚握槧D.陽(yáng)春白雪【答案】：ABD45.公文根據(jù)行文方向分為（）。A.交叉文B.平行文C.上行文D.下行文【答案】：BCD46.“未秋先秋，踏斷蠻牛”，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”，“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由大”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學(xué)道理是（）。A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析C.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一D.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問題【答案】：ABCD47.社會(huì)主義集體主義的道德要求具體分為（）三個(gè)層次。A.先公后私，先人后己B.無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為公C.公私兼顧，不損公肥私D.先己后人，自私自利【答案】：ABC48.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)B.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳C.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)D.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)【答案】：CD49.以下哪些屬于上報(bào)無(wú)意義的網(wǎng)格事件（）。A.宣傳B.走訪C.培訓(xùn)D.會(huì)議【答案】：ABCD50.城市低保對(duì)?象中的“三無(wú)”人員是指（）的人。A.無(wú)勞動(dòng)能力?B.無(wú)生活來源?C.無(wú)房子D.無(wú)法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人【答案】：ABD51.對(duì)因參加撲救火災(zāi)或者應(yīng)急救援（）的人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予醫(yī)療、撫恤。A.死亡B.致殘C.生病D.受傷【答案】：ABD52.下列哪些屬于集體議案需要討論的內(nèi)容A.違法事實(shí)是否清楚B.量罰意見是否考慮法定情形并執(zhí)行