單元步驟學(xué)生做題并給出自己答案可以分組比賽哪組先正確_第1頁(yè)
單元步驟學(xué)生做題并給出自己答案可以分組比賽哪組先正確_第2頁(yè)
單元步驟學(xué)生做題并給出自己答案可以分組比賽哪組先正確_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.要點(diǎn)1:根據(jù)課件中的問(wèn)題whattimeAtaquarterpastthree.goingto+do結(jié)構(gòu),步驟3.要點(diǎn)2:幾種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)講解概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況基本結(jié)e動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞(如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),動(dòng)詞要改為如:Ilikeapples.(動(dòng)詞為式Weare.(be動(dòng)詞跟隨主語(yǔ)的變化而變化否定形式:(a)amisare的句子,變否定句時(shí),只需在amis后加

例1Thisisa 否定句Thisisnotabook2Iamateacher.否定句Iamnotateacher)doesn't,后面的動(dòng)詞用1Heeatsanapple.否定句Hedoesn'teatan

1IteachEnglish.否定句Idon'tteach人稱單數(shù)時(shí),do.everymorning?

如:Igetupatsixevery DoyougetupatHegetsupatsixevery Doeshegetup如:Wearestudents.Areyoustudents?Sheisa Isshea基本結(jié)e動(dòng)詞+v-ing(be動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致)如:Theyareyingbasketballnow.SheissinginganEnglish時(shí)間狀語(yǔ):now/rightnow/today/atthemoment/atthe如:SheisreadingintheroomSheisnotreadingintheroom.TheyareleavingforNewYorknow.TheyarenotleavingforNewYork如:Heisbeing IshebeingWeare Areyou基本結(jié)egoingto+v 如:IamgoingtoliveinAustraliathis時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow/inthefuture/nextIwillgotoShenzhen否定形式:be+notgoing 如:IamnotgoingtoliveinAustraliathisIwillnotgotoShenzhenbe動(dòng)詞提前或者willAreyougoingtoliveinAustraliath

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論