急診護(hù)士2023年終工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)急診護(hù)士?2023?年終工作?總結(jié)范文?___?_年在急?診科主任?和護(hù)理部?主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?科室全體?護(hù)理人員?的共同努?力和支持?幫助下，?我結(jié)合急?診科的工?作性質(zhì)，?緊緊圍繞?醫(yī)院今年?的工作中?心，求真?務(wù)實(shí)，踏?實(shí)苦干，?帶領(lǐng)急診?科全體護(hù)?理人員較?好地完成?了本科室?各項(xiàng)護(hù)理?工作任務(wù)?，保證了?科室護(hù)理?工作的穩(wěn)?步向前。?取得了滿?意的成績(jī)?，我現(xiàn)將?____?年護(hù)理工?作從四個(gè)?方面做如?下總結(jié)：?一、完?善各項(xiàng)規(guī)?章制度，?加強(qiáng)護(hù)理?管理質(zhì)量?，提升醫(yī)?院新形象?為加強(qiáng)?對(duì)護(hù)理人?員的管理?，配合醫(yī)?院等級(jí)提?升復(fù)審，?我和急診?部的其他?三位護(hù)士?長(zhǎng)花了近?兩個(gè)月的?時(shí)間，整?理、修訂?和完善了?《___?_院急診?危重癥管?理制度》?、《急診?危重癥護(hù)?理管理制?度》、《?急診護(hù)理?技術(shù)規(guī)范?及操作流?程》、《?急診護(hù)士?技能培訓(xùn)?資料》和?急診護(hù)士?技能考核?本，這不?但規(guī)范了?急診病區(qū)?護(hù)理人員?的日常工?作行為，?還大大的?提高了全?體護(hù)理人?員的工作?主觀能動(dòng)?性。為?有效減少?高危藥物?的用藥錯(cuò)?誤，降低?護(hù)理工作?失誤和不?良事件發(fā)?生；急診?部積極推?行“三元?色標(biāo)識(shí)”?在急診護(hù)?理管理中?的應(yīng)用，?即用紅、?黃、綠三?元色來(lái)標(biāo)?識(shí)藥物的?危險(xiǎn)度、?環(huán)境潔凈?度、不同?治療方法?等，以此?表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)?的高低，?警示護(hù)士?及病人。?通過(guò)使用?三元色標(biāo)?識(shí)我們有?效地避免?了病人在?醫(yī)療護(hù)理?過(guò)程中可?能遇到的?各類風(fēng)險(xiǎn)?，保障了?病人安全?；如我們?在補(bǔ)液室?的用“三?元色”分?區(qū)及配套?的地標(biāo)和?椅套使患?者一目了?然所屬的?區(qū)域；e?icu三?元色的消?毒用抹布?分類使患?者周邊的?用物潔污?分開(kāi)。在?今年的檢?查中我們?的做法得?到了上級(jí)?部門(mén)的肯?定和表?yè)P(yáng)?。二、?堅(jiān)持以人?為本的原?則開(kāi)展工?作，調(diào)動(dòng)?護(hù)士的工?作積極性?我常常?主動(dòng)與護(hù)?士進(jìn)行交?流溝通，?了解她們?的想法、?收集她們?的意見(jiàn)，?理解她們?的煩惱，?解決存在?的實(shí)際困?難等，使?她們感到?遇事有商?量、能解?決可信任?的寬松環(huán)?境，來(lái)激?發(fā)她們的?工作積極?性和熱情?，充分發(fā)?揮她們的?主觀能動(dòng)?性；從而?使她們順?理成章地?富有情感?的主動(dòng)自?愿地去對(duì)?待病人和?家屬，為?病人，為?社會(huì)提供?高質(zhì)量的?護(hù)理服務(wù)?。今年我?常常幫護(hù)?理人員代?班；護(hù)士?家里有什?么事情都?要和我說(shuō)?，我還上?門(mén)為他們?解決家庭?矛盾，今?年急診區(qū)?護(hù)士們稱?我為“知?心大姐”?。同時(shí)?，我還要?通過(guò)崗位?績(jī)效考核?，開(kāi)展病?區(qū)優(yōu)秀護(hù)?士的評(píng)比?等活動(dòng)，?來(lái)增加她?們的工作?壓力，來(lái)?挖掘她們?的潛質(zhì)，?使她們能?真正成為?工作的骨?干。首先?印制了“?急診護(hù)士?人員資質(zhì)?手冊(cè)”，?并發(fā)放到?每位護(hù)士?手上，使?她們知道?在自己這?個(gè)團(tuán)隊(duì)里?自己身居?的位置及?上升空間?及努力方?向，使之?有不斷向?上的奮斗?目標(biāo)；?同時(shí)試運(yùn)?行了急診?科護(hù)士績(jī)?效考核分?配法：即?通過(guò)：本?人工作量?、表?yè)P(yáng)人?次、護(hù)理?缺陷和不?良投訴進(jìn)?行月度評(píng)?排行榜，?評(píng)選“業(yè)?務(wù)能手”?、“星級(jí)?明星”。?等方法進(jìn)?行綜合考?核，成績(jī)?優(yōu)秀的給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?全年進(jìn)行?崗位績(jī)效?考核三次?，評(píng)選出?的優(yōu)秀護(hù)?士___?_人，給?予了精神?和物質(zhì)上?的獎(jiǎng)勵(lì)，?大大的刺?激了整個(gè)?急診病區(qū)?的護(hù)理人?員，出現(xiàn)?了人人爭(zhēng)?當(dāng)業(yè)務(wù)能?手，人人?爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵?的熱潮，?使我區(qū)的?護(hù)理質(zhì)量?有了很大?的提高。?三、加?強(qiáng)護(hù)理人?員培訓(xùn)教?育，提高?護(hù)士整體?素質(zhì)護(hù)?理工作是?醫(yī)院工作?的重要組?成部分，?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?科學(xué)技術(shù)?迅猛發(fā)展?，新理論?、新知識(shí)?、新技術(shù)?不斷出現(xiàn)?，新的形?勢(shì)要求護(hù)?理人員必?須及時(shí)地?、不斷地?學(xué)習(xí)掌握?這些新知?識(shí)、新技?術(shù)，并應(yīng)?用于臨床?，更好地?為病人服?務(wù)。護(hù)理?人員的專?業(yè)技術(shù)水?平是提高?護(hù)理質(zhì)量?的重要因?素，直接?關(guān)系到病?人的身心?健康。因?此，加強(qiáng)?護(hù)理人員?培訓(xùn)教育?是提高護(hù)?理質(zhì)量的?關(guān)鍵。為?此，急診?病區(qū)將護(hù)?理人員培?訓(xùn)教育工?作列入護(hù)?理工作之?首；今?年初我們?幾名護(hù)士?長(zhǎng)和急診?部護(hù)理部?起草制定?了急診護(hù)?士培訓(xùn)教?育五年計(jì)?劃，明確?了培訓(xùn)目?標(biāo)、內(nèi)容?和步驟，?建立了_?___-?____?年、__?__-_?___年?護(hù)士的培?訓(xùn)手冊(cè)，?并印發(fā)到?人手一冊(cè)?。我們根?據(jù)不同層?次的護(hù)理?人員制定?具體培訓(xùn)?計(jì)劃，加?大培訓(xùn)力?度，重視?新護(hù)士的?崗位培訓(xùn)?，幫助她?們盡快熟?悉環(huán)境及?規(guī)章制度?，較快勝?任臨床護(hù)?理工作，?對(duì)低年資?護(hù)士應(yīng)加?強(qiáng)基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能，?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?等方面的?培訓(xùn)，對(duì)?高年資、?中級(jí)護(hù)理?人員進(jìn)行?帶教指導(dǎo)?、組織管?理、護(hù)理?科研等方?面的培訓(xùn)?，創(chuàng)造條?件鼓勵(lì)在?職護(hù)士學(xué)?歷教育，?外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)等，?建立不同?層次護(hù)士?的績(jī)效考?核目標(biāo)，?規(guī)范護(hù)理?人員行為?，達(dá)到全?面提高護(hù)?士整體素?質(zhì)要求。?通過(guò)有?組織、有?計(jì)劃的安?排，今年?舉行的幾?次培訓(xùn)教?育都取得?了圓滿的?成功；?我還時(shí)常?跟急診病?室的護(hù)士?們說(shuō)，自?己要主動(dòng)?向護(hù)理專?家、主任?以及周邊?護(hù)理前輩?請(qǐng)教、學(xué)?習(xí)，不斷?充實(shí)提高?自己的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)、?組織管理?水平，溝?通協(xié)調(diào)能?力，認(rèn)真?學(xué)習(xí)、尋?找自己弱?點(diǎn)，為將?來(lái)實(shí)現(xiàn)自?己的人生?目標(biāo)積累?豐富的知?識(shí)。四?、立足本?職崗位，?迎接新的?挑戰(zhàn)今?年我在圍?繞本院持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)、提供?滿意服務(wù)?，開(kāi)展人?性化管理?，充分調(diào)?動(dòng)護(hù)理人?員的工作?積極性，?增強(qiáng)凝聚?力，進(jìn)一?步提高護(hù)?理服務(wù)質(zhì)?量等方面?的工作上?盡力自己?的微薄之?力；在做?好自己的?本職工作?的基礎(chǔ)上?，還帶領(lǐng)?全體護(hù)理?人員還根?據(jù)公司的?安排做好?了上級(jí)機(jī)?關(guān)對(duì)我病?區(qū)的檢查?工作。?1、完成?了___?_市護(hù)理?質(zhì)控中心?對(duì)我院的?護(hù)理質(zhì)量?檢查工作?，急診室?在評(píng)比中?獲得了滿?分而受到?嘉獎(jiǎng)；?2、在“?文明醫(yī)院?復(fù)查”檢?查中，急?診室也完?全達(dá)標(biāo)，?為我院榮?獲”文明?醫(yī)院”盡?了力；?3、在_?___月?____?-___?_日在醫(yī)?院等級(jí)復(fù)?審的預(yù)審?中，急診?室圓滿的?完成了兩?場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)急?救模擬演?練，獲得?了好評(píng)。?4、在?____?月___?_日舉行?的行業(yè)萬(wàn)?人滿意度?檢查中，?我病區(qū)達(dá)?到了優(yōu)秀?。光陰?似箭，從?去年__?__月份?到急診室?擔(dān)任護(hù)士?長(zhǎng)已有一?年多的時(shí)?間了，回?望過(guò)去，?在這一年?多的時(shí)間?里，我從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，在科?室工作尤?其是護(hù)理?工作中身?先士卒，?大膽管理?，推陳出?新，積極?配合科主?任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工?作，引導(dǎo)?大家做好?醫(yī)護(hù)溝通?，增強(qiáng)科?室凝聚力?！充分調(diào)?動(dòng)護(hù)理人?員的工作?積極性，?讓全體護(hù)?士在身心?愉悅的狀?態(tài)下工作?，也為病?人營(yíng)造了?溫馨、和?諧的病區(qū)?住院環(huán)境?。急診?護(hù)士20?23年終?工作總結(jié)?范文（二?）一年?來(lái)急診科?在院領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，科?主任的親?切關(guān)懷，?我和全科?護(hù)理人員?的共同努?力下，始?終保持著?良好的精?神風(fēng)貌，?堅(jiān)守在工?作崗位上?，并結(jié)合?自身實(shí)際?情況不斷?努力整改?，我們急?診科肩負(fù)?著院前急?救、轉(zhuǎn)運(yùn)?、院內(nèi)急?救的任務(wù)?，幾年來(lái)?，我們以?快捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?的急救醫(yī)?療服務(wù)，?充分保障?了院前急?救及院內(nèi)?急診急救?工作的順?利開(kāi)展，?確保了我?院“綠色?生命通道?”的暢通?，保證了?門(mén)急診工?作的正常?進(jìn)行。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高素質(zhì)?任職期間?，本人能?夠積極參?加醫(yī)院組?織的每周?二政治理?論學(xué)習(xí)活?動(dòng)，堅(jiān)持?學(xué)以致用?、用有所?成的原則?，把學(xué)習(xí)?與工作有?機(jī)結(jié)合，?做到學(xué)習(xí)?工作化、?工作學(xué)習(xí)?化，兩者?相互促進(jìn)?，共同提?高。特別?是通過(guò)參?加醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?評(píng)比活動(dòng)?，對(duì)照先?進(jìn)找差距?，查問(wèn)題?，找不足?，自己在?思想、作?風(fēng)、紀(jì)律?以及工作?標(biāo)準(zhǔn)、工?作質(zhì)量和?工作效率?等方面都?有了很大?提高。?二、加強(qiáng)?培訓(xùn)，提?高能力?急診科是?診治和搶?救病人的?場(chǎng)所，所?以，我深?深地懂得?僅有良好?的服務(wù)態(tài)?度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?更重要的?是要有熟?練的搶救?技術(shù)和應(yīng)?急能力。?對(duì)急診病?人要迅速?、準(zhǔn)確作?出診斷和?處理，盡?快減輕病?人的痛苦?，這就需?要每個(gè)醫(yī)?務(wù)人員認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù)。自己?能夠熟練?掌握科室?各種搶救?儀器和搶?救技術(shù)。?組織科內(nèi)?同事不定?期定期的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及加強(qiáng)各?種急救技?術(shù)的培訓(xùn)?。如心肺?復(fù)蘇術(shù)、?機(jī)械通氣?、心電監(jiān)?護(hù)、電復(fù)?律、除顫?、洗胃等?常規(guī)的技?術(shù)操作。?積極對(duì)急?、危、重?、疑難病?人的搶救?，充分發(fā)?揮護(hù)士長(zhǎng)?業(yè)務(wù)指導(dǎo)?作用，每?天堅(jiān)持學(xué)?習(xí)急危重?科學(xué)理論?研究的新?成果，不?斷汲取新?的營(yíng)養(yǎng)，?促進(jìn)自己?業(yè)務(wù)水平?的不斷提?高。堅(jiān)持?“精益求?精，一絲?不茍”的?原則，熱?情接待每?一位患者?，堅(jiān)持抓?好院前急?救這項(xiàng)工?作，嚴(yán)格?急診出診?制度，院?前急救_?___小?時(shí)待命，?組織安排?專人急診?出診，制?定有急診?綠色通道?總體方案?，如遇急?、危、重?病人，一?律實(shí)行急?診綠色通?道，已做?到先行搶?救，而后?補(bǔ)辦各種?手續(xù)。堅(jiān)?持把工作?獻(xiàn)給社會(huì)?，把愛(ài)心?捧給患者?，從而保?證了各項(xiàng)?醫(yī)療工作?的質(zhì)量，?受到了患?者的好評(píng)?。三、?護(hù)理人員?服務(wù)意識(shí)?，提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?1、加強(qiáng)?護(hù)理人員?服務(wù)意識(shí)?隨著優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?順利開(kāi)展?，我從內(nèi)?心真正認(rèn)?識(shí)到優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的重?要意義，?把優(yōu)質(zhì)服?務(wù)作為護(hù)?士們的天?職和本分?，懷有感?恩之心，?用一種報(bào)?恩的心態(tài)?去對(duì)待每?一位病人?。把制度?承諾從墻?上“請(qǐng)”?下來(lái)，讓?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?從文件中?“走”出?來(lái)，變被?動(dòng)服務(wù)為?主動(dòng)服務(wù)?，改善護(hù)?患關(guān)系，?通過(guò)優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?的開(kāi)展更?是加強(qiáng)了?護(hù)士對(duì)待?患者的責(zé)?任心、只?要發(fā)現(xiàn)患?者的生活?上或是護(hù)?理中有什?么需要解?決的問(wèn)題?，都會(huì)第?一時(shí)間為?患者及時(shí)?處理，解?決到位。?病人滿意?度大大提?高。2?、以人為?本，充分?滿足病人?的就診需?求不斷?改善就醫(yī)?環(huán)境，增?加患者的?宣教內(nèi)容?、我任護(hù)?士長(zhǎng)以來(lái)?提倡每天?為就診患?者提供一?壺開(kāi)水等?便民服務(wù)?，不斷優(yōu)?化就診流?程，及時(shí)?進(jìn)行分診?，對(duì)急危?重患者采?取使用急?診優(yōu)先服?務(wù)先治病?后交錢(qián)等?措施，減?少候診取?藥的時(shí)間?。并通過(guò)?環(huán)境的衛(wèi)?生督促、?護(hù)理巡視?及健康宣?教等工作?來(lái)提高服?務(wù)質(zhì)量。?對(duì)患者的?意見(jiàn)及在?工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題?進(jìn)行討論?整改，不?斷提高服?務(wù)形象；?不斷完善?護(hù)理工作?應(yīng)急預(yù)案?包括突發(fā)?事件的應(yīng)?急預(yù)案。?四、急?診專業(yè)護(hù)?士崗位培?訓(xùn)及繼續(xù)?教育以?醫(yī)療護(hù)理?核心制度?為重點(diǎn)，?認(rèn)真執(zhí)行?了各項(xiàng)操?作規(guī)程和?搶救工作?流程，使?科室人員?熟練掌握?各種搶救?儀器和搶?救技術(shù)，?如心肺復(fù)?蘇術(shù)、電?動(dòng)洗胃術(shù)?、心電監(jiān)?護(hù)等操作?技術(shù)，進(jìn)?一步提高?了急救隊(duì)?員的急診?急救能力?，嚴(yán)格醫(yī)?療護(hù)理文?書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，嚴(yán)格?按照國(guó)家?衛(wèi)生部制?定的相關(guān)?法律、法?規(guī)及醫(yī)療?行為規(guī)范?開(kāi)展急診?搶救工作?，做到防?醫(yī)療差錯(cuò)?、防醫(yī)療?事故于未?然，杜絕?醫(yī)療行為?過(guò)程中的?麻痹大意?思想。在?急救工作?中，做到?隨時(shí)出診?、準(zhǔn)備及?時(shí)到達(dá)急?救現(xiàn)場(chǎng)。?始終做到?急救藥品?，物品完?好率__?__%，?搶救設(shè)備?處于應(yīng)急?備用狀態(tài)?，在院前?急救及院?內(nèi)急救搶?救過(guò)程中?，從病情?評(píng)估、預(yù)?檢、分診?、分流到?安全正確?地轉(zhuǎn)運(yùn)入?科。每個(gè)?環(huán)節(jié)都能?做到無(wú)縫?銜接，有?力地保障?了居民的?生命安全?。五、?規(guī)范管理?，服務(wù)人?民按照?醫(yī)院整頓?勞動(dòng)紀(jì)律?要求，我?科人員堅(jiān)?持上班簽?到考勤制?度，堅(jiān)持?手拉手交?接班制度?，避免了?遲到早退?現(xiàn)象，并?且從自己?帶頭做起?，使現(xiàn)在?急診科基?本保證了?病人隨到?隨看。同?時(shí)完善工?作制度保?證工作順?利進(jìn)行，?急診科室?人員少，?排班困難?，休息日?少，在這?較困難的?情況下，?積極和值?班人員協(xié)?商解決，?并且要求?值班人員?值好班