五年級(jí)上美術(shù)教案-重復(fù)的美-贛美版

五年級(jí)上美術(shù)教案-重復(fù)的美-贛美版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解重復(fù)的美是什么。2.欣賞藝術(shù)品中的重復(fù)元素，并表達(dá)自己的感受。3.掌握畫(huà)中重復(fù)元素的構(gòu)圖技巧。4.能夠通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)重復(fù)的美。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的顏色和重復(fù)圖形完成畫(huà)作。2.教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)重復(fù)的美，理解重復(fù)元素在藝術(shù)中的表現(xiàn)方式，掌握畫(huà)中重復(fù)元素的構(gòu)圖技巧。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教材：五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材。2.課件：PPT。3.工具：顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙。4.其他：圖片、視頻等。四、教學(xué)過(guò)程1.引入教師可通過(guò)放映有關(guān)重復(fù)的影像或講述有關(guān)重復(fù)藝術(shù)品的故事，引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思維，探索重復(fù)的美。然后展示幾幅畫(huà)作，讓學(xué)生觀察其中的重復(fù)元素。2.了解重復(fù)的美1.教師對(duì)重復(fù)的美進(jìn)行講解，讓學(xué)生通過(guò)賞析繪畫(huà)作品中的重復(fù)元素來(lái)認(rèn)識(shí)“重復(fù)”的藝術(shù)。2.以小組為單位，讓學(xué)生找出家里或?qū)W校中的重復(fù)元素圖案，然后拍照發(fā)給老師。3.教師讓學(xué)生將發(fā)現(xiàn)的重復(fù)圖案拼接成一個(gè)大圖，并讓學(xué)生分享創(chuàng)作過(guò)程和體驗(yàn)。3.欣賞藝術(shù)品1.教師出示蒙德里安的藝術(shù)品《白色與黑色》和基奧庫(kù)克的藝術(shù)品《復(fù)制的沙丘》，讓學(xué)生欣賞兩張畫(huà)有什么不同之處。2.通過(guò)討論，引導(dǎo)學(xué)生了解重復(fù)元素在藝術(shù)品中的表現(xiàn)方式以及重復(fù)元素構(gòu)成畫(huà)面的效果。4.練習(xí)技法1.教師出示一張重復(fù)元素構(gòu)成的畫(huà)，讓學(xué)生分析構(gòu)圖技巧。2.讓學(xué)生利用自己所發(fā)現(xiàn)的重復(fù)元素構(gòu)成畫(huà)面。3.讓學(xué)生以涂鴉為基礎(chǔ)，利用所掌握的技巧，畫(huà)出一副畫(huà)作，并分享自己成果。5.總結(jié)教師將學(xué)生完成的畫(huà)作貼在教室墻上，進(jìn)行全班評(píng)選投票，并在教師的指導(dǎo)下，由各小組代表反饋?zhàn)约航M的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。五、教學(xué)評(píng)估1.學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和畫(huà)作，以及課堂參與情況等構(gòu)成該課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。2.教師可通過(guò)學(xué)生畫(huà)作的表現(xiàn)方式，了解學(xué)生對(duì)重復(fù)的美的理解和表達(dá)能力。六、教學(xué)反思節(jié)目中的學(xué)習(xí)策略能夠很好地激發(fā)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣和探索欲望，讓學(xué)生通過(guò)自己的創(chuàng)作感受到藝術(shù)，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖和色彩搭配的認(rèn)識(shí)。在今后的