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六年級上美術教學設計-風景寫生構(gòu)圖-廣西版教學目標學生能夠?qū)W習和掌握基本的線條、色彩、構(gòu)圖等美術基礎知識,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和審美意識。學生能夠感受大自然的美麗和生命力,感受不同的色彩、形狀和構(gòu)圖所傳達的情感。學生能夠掌握繪畫的基本技法,如線條、色彩、陰影、透視等。學生能夠運用所學知識,創(chuàng)作出自己的作品,表達自己的情感和思想。教學內(nèi)容知識點線條的基本構(gòu)成和表現(xiàn)形式。線條的種類、線條的粗細、透視線條、彎曲線和直線等。色彩的基本知識和表現(xiàn)形式。色彩的種類、顏色的混合、冷色和暖色等。風景畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)形式。畫面的布局、景物的大小、前景和背景的處理等。技能點學生能夠運用線條表現(xiàn)物體的形態(tài)和空間關系。學生能夠深入理解色彩的表現(xiàn)形式,掌握基本的調(diào)色技巧。學生能夠掌握基本的構(gòu)圖技巧,創(chuàng)造出具有個性的畫面。學生能夠獨立完成一幅風景寫生畫,表達自己的情感和思想。教學過程第一步:導入引導學生觀察和思考,了解自然界的美妙和生命力。簡要介紹風景畫的流派和歷史發(fā)展,讓學生對此有一個初步的了解。第二步:講解介紹線條的基本種類和表現(xiàn)形式,讓學生了解線條在繪畫中的重要性。介紹色彩的基本知識和表現(xiàn)形式,讓學生掌握基本的調(diào)色技巧。介紹風景畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)形式,讓學生掌握基本的構(gòu)圖技巧。第三步:示范選擇一幅具有代表性的風景畫進行示范,讓學生了解畫家的構(gòu)圖和表現(xiàn)方式。指導學生進行實際練習,讓學生掌握繪畫的基本技法和表現(xiàn)方式。第四步:鞏固和提高引導學生進行自主創(chuàng)作,讓學生在鞏固基礎的同時,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。對學生的作品進行指導和批評,讓學生在錯誤中學習和提高自己的畫技和審美水平。第五步:總結(jié)對學生的學習情況進行總結(jié)和評價,讓學生了解自己的優(yōu)缺點,并提出改進的方法。引導學生反思自己的繪畫過程和成果,讓學生感受到學習美術的樂趣和價值。教學資源畫紙和畫筆。代表性的風景畫作品。美術教學課件。教學評估學生自主創(chuàng)作的作品。后期作品的改進情況和提高幅度。教學安排本課程共進行5個課時,分別進行導入、講解、示范、鞏固和提高、總結(jié)五個環(huán)節(jié)。具體的課時安排如下:課時內(nèi)容第一課時導入和介紹第二課時線條的表現(xiàn)和調(diào)色技巧第三課時風景畫構(gòu)圖技巧第四課時實踐練習和鞏固提高第五課時總結(jié)和評價知識點記錄表知識點分類內(nèi)容線條的基本構(gòu)成基礎知識線條的種類和表現(xiàn)形式。色彩的基本知識基礎知識顏色的種類和表現(xiàn)形式。風景畫的構(gòu)圖技巧基礎知識畫面的布局、景物的大小、前景和背景的處理等?;炯挤ê捅憩F(xiàn)技能點運用線條表現(xiàn)物體的形態(tài)和空間關系,掌握基本的調(diào)色技巧,掌握基本的構(gòu)圖技巧,創(chuàng)造出具有個性的畫面。

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