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2009年上海市公安機(jī)關(guān)文職崗位工作人員招聘考試大綱為了測試報考公安機(jī)關(guān)文職崗位工作人員的考生的基本素質(zhì)、基本技能和潛在能力,確保2009年上海市公安機(jī)關(guān)文職崗位工作人員招聘考試質(zhì)量,我們組織編寫了考試大綱。本次考試不指定復(fù)習(xí)教材,考生可根據(jù)考試大綱的要求,自行選擇參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。一、考試科目和考試要求本次考試分筆試和技能測試。筆試科目為《基本素質(zhì)測驗》,技能測試分《計算機(jī)應(yīng)用》、《車輛駕駛技能》、《影視制作》、《醫(yī)務(wù)》、《船艇駕駛》和《船艇輪機(jī)》。(一)筆試科目《基本素質(zhì)測驗》主要測試考生從事公安機(jī)關(guān)文職工作必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力??荚噧?nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、邏輯推理能力、常識判斷三個部分。(二)技能測試1、《計算機(jī)應(yīng)用》主要測試考生從事相關(guān)工作必備的有關(guān)計算機(jī)的應(yīng)用能力??荚噧?nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識、中文Windows基本操作、中文Word2000處理文字、中文Excel2000處理電子表格、中文InternetExplorer上網(wǎng)瀏覽和中文OutlookExpress收發(fā)電子郵件。2、《車輛駕駛技能》測試考生從事相關(guān)崗位工作的駕駛技術(shù)??荚嚳颇吭O(shè)定2項:科目一:場內(nèi)道路駕駛技能考試;科目二:側(cè)方移位考試;3、《影視制作》電視畫面語言運(yùn)用、電視剪接、廣播級攝像機(jī)、編輯機(jī)的使用以及色片、色溫、焦點、光圈測定的使用。4、《醫(yī)務(wù)》主要測試基本醫(yī)療知識以及傳染病的預(yù)防與處置。5、《船艇駕駛》6、《船艇輪機(jī)》正確進(jìn)行船艇電、油、淡水、閥門以及管路檢查,能排除柴油機(jī)簡單的故障。二、作答要求《基本素質(zhì)測驗》要求應(yīng)試者必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效??忌鷦?wù)必攜帶的考試文具:藍(lán)黑字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮?!队嬎銠C(jī)應(yīng)用》考試為上機(jī)操作考核。《車輛駕駛技能》、《船艇駕駛》、《船艇輪機(jī)》為現(xiàn)場實際操作考核?!队耙曋谱鳌窞橹鲃?chuàng)作品審核:考生應(yīng)提供由本人作為主創(chuàng)人員(撰稿、記者、編導(dǎo)、攝像)完成的專題片(5分鐘以上)1到3部(光盤)光盤請于2009年6月20日前寄到武寧南路128號C501室(郵編200042)。在郵件包裝正面注明“公安文職報考材料”。聯(lián)系電話22020867(謝絕來訪)《醫(yī)務(wù)》為現(xiàn)場面試。三、《基本素質(zhì)測驗》題型介紹(一)言語理解與表達(dá)能力例題:天山綿延幾千里,無論高山、深谷,無論草原、森林,無論溪流、湖泊,處處有豐饒的物產(chǎn),處處有________的美景。A、美麗 B、奇麗 C、艷麗 D、絢麗解答:用“奇麗”(即答案B)使句子的意思表達(dá)的最連貫、最準(zhǔn)確。第二種題型:閱讀理解??疾閼?yīng)試者對語言文字材料的閱讀、理解和綜合分析能力。每道題有一個語段或一篇短文材料,要求從題后四個選項中選出與所給材料內(nèi)容最相符合的選項,填在答題卡上。例題:鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來制造幾乎所有的機(jī)械,還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。這段話主要支持了這樣一種觀點:即鋼鐵________。A、是一種豐富的金屬。B、具有許多不同的用途。C、是所有金屬中最堅固的。D、是唯一用來建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)。解答:顯然,正確答案是“B”。(二)邏輯推理能力第一種題型:程序推理。考查應(yīng)試者對事件排列先后和邏輯順序的整體把握能力。每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列,要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。例題: ①收集書籍 ②購買材料③打造書架 ④雇傭木工⑤排列書籍A、④—③—①—②—⑤B、①—④—②—③—⑤C、④—③—②—①—⑤D、③—②—①—⑤—④解答:此題正確答案為B。①收集書籍—④雇傭木工—②購買材料—③打造書架—⑤排列書籍,這一順序相對其它的順序而言最為合理。第二種題型:圖形推理??疾閼?yīng)試者對形象和空間關(guān)系的識別、把握和思維的能力。每一道題給出兩套圖形,左套中的三個圖形在構(gòu)成上,或變化上,具有某種特點或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個選項中,選擇一個取代右套中的“?”,使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構(gòu)成特點或變化規(guī)則。例題:解答:正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性。第三種題型:分析推理??疾閼?yīng)試者的定義判斷、演繹推論、歸納類比和綜合判斷等邏輯思維能力。在每道題中給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個正確答案。例題:彭平是一個計算機(jī)編程專家,姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實,所有的計算編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道,今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)計算機(jī)編程專家。據(jù)此,我們可以認(rèn)為:A、彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B、大多數(shù)計算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的C、姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D、有些數(shù)學(xué)家是計算機(jī)編程專家解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家”直接推出來的,是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出的結(jié)論,因此,D是正確答案。(三)常識判斷本部分考查應(yīng)試者對一些事物間的聯(lián)系依據(jù)常識作出判斷的基本能力。題中涉及的現(xiàn)象都是大家了解的,要求你依據(jù)常識作出判斷。請注意,似乎合理的答案可能有多種,你應(yīng)選擇最為合理的一個。例題:盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的,其主要原因是________。A、難以將陽光有效地聚焦B、尚未開發(fā)出有效地收集和儲存太陽能的系統(tǒng)C、核能仍然更為有效D、太陽能系統(tǒng)尚不夠安全解答:關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細(xì)考察四個選項,你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都過分具體且似乎不應(yīng)成為不能充分利用太陽能的足夠理由,只有B選項所說的原因概括性強(qiáng),而且更為全面,故正確答案為B。四、《計算機(jī)應(yīng)用》考試內(nèi)容(一)基礎(chǔ)知識1、了解上海實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化的六項主要任務(wù),理解信息化建設(shè)對國民經(jīng)濟(jì)的作用2、理解信息的概念,了解信息技術(shù)在幾大領(lǐng)域中的應(yīng)用;掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施的重要內(nèi)容,掌握信息技術(shù)的三大要素和信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)類型,理解信息高速公路的涵義,了解WWW及其瀏覽器;了解黑客、病毒、電磁輻射的泄漏等安全性問題及其應(yīng)對措施3、計算機(jī)基礎(chǔ)知識a.理解處理信息采用二進(jìn)制編碼的概念b.初步掌握PC機(jī)上主要部件的作用以及必要的概念:CPU、內(nèi)存儲器、外存儲器、鍵盤、鼠標(biāo)器、顯示器、打印機(jī)、Modem和電話、聲卡與音箱c.4、信息產(chǎn)業(yè)的新特點(二)中文Windows操作1、熟練掌握中文Windows基本操作:啟動和關(guān)閉,鼠標(biāo)器的使用,窗口與對話框的組成和操作,菜單的操作以及應(yīng)用程序的啟動和關(guān)閉2、熟練掌握多窗口在桌面上的調(diào)度和切換3、熟練掌握中文Windows資源管理方法,理解文件和文件夾,掌握資源管理器界面操作,會瀏覽文件并能管理文件,掌握軟盤格式化和復(fù)制的操作4、掌握中文Windows工作桌面的設(shè)置及操作,掌握任務(wù)欄、“開始”菜單的使用,掌握系統(tǒng)日期和時間的設(shè)置,掌握“我的電腦”和“回收站”的使用5、掌握打印機(jī)的安裝與設(shè)置(三)中文Office2000的使用1、用中文Word2000處理文字a.掌握中文Word2000的啟動與操作界面b.掌握文本輸入和建立文檔:至少掌握一種漢字輸入法來輸入中西文及各種常用標(biāo)點符號,操作中能掌握全角/半角方式、“插入”和“改寫”狀態(tài)以及中文符號/西文符號方式的切換和使用c.掌握文本編輯:建立文檔,打開文檔,選定文本內(nèi)容,剪切、復(fù)制和粘貼操作(剪貼板的概念),撤消與恢復(fù)操作d.掌握文檔保存:同名保存文檔,另存新文件,RTF文件的作用,設(shè)置自動保存文檔e.掌握文本排版:字體,段落,項目符號和編號,分欄,查找與替換f.掌握頁面設(shè)置和文檔打?。禾砑禹撁肌㈨撃_和頁碼,設(shè)置頁眉和頁腳,插入頁碼頁面設(shè)置,分頁,查看文檔屬性,打印預(yù)覽,打印文檔2、用中文Excel2000處理電子表格b.掌握工作表的編輯:區(qū)域移動和復(fù)制,區(qū)域插入和刪除,工作表的插入、刪除、復(fù)制和移動c.掌握工作表的格式化:自動格式化,用工具按鈕自定義格式化,用菜單命令自定義格式化,行高、列寬的調(diào)整,格式復(fù)制和刪除d.掌握數(shù)據(jù)管理和分析:數(shù)據(jù)清單,數(shù)據(jù)排序,篩選數(shù)據(jù),頁面設(shè)置和打印(四)Internet漫游與收發(fā)電子郵件1、基礎(chǔ)知識掌握Internet的概念和常用術(shù)語,了解Internet提供的服務(wù)及訪問Internet所需的軟件2、基本操作a.掌握與Internet建立連接方式及通過撥號網(wǎng)絡(luò)連接Interne

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