




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAC-V●
涂良賢
2015.04.24工序保證能力珍貴新品質(zhì)管理手法介紹(工序保證能力篇)1安全宣言報(bào)告相關(guān)工序保證能力介紹2
PROCESSASSURANCECAPABILITYVERIFICATION
工序保證能力檢證
◆工序保證能力檢證:以制造品質(zhì)基準(zhǔn)書(shū)為基礎(chǔ),檢證工序繼續(xù)
維持的能力.
PAC-V定義PAC-V通過(guò)每天的工序保證能力的展開(kāi),確認(rèn)現(xiàn)有的工序、操作的工序保證能力維持的目標(biāo)以后,在新發(fā)行的新車型的制造品質(zhì)基準(zhǔn)書(shū)內(nèi)追加要求品質(zhì)·要求性能,并進(jìn)行工序、操作上的工序保證能力檢證展開(kāi),致力于達(dá)成與維持工序保證能力,保證工序品質(zhì)。3PAC-V構(gòu)想能夠生產(chǎn)在規(guī)定規(guī)格內(nèi)產(chǎn)品的能力能繼續(xù)維持的工序能力要求的品質(zhì)、性能達(dá)成的活動(dòng)。4工序保證能力評(píng)價(jià)方法1.3P5PAC-V計(jì)算方法固定固定作業(yè)6PAC-V計(jì)算方法固定7PAC-V工序能力指數(shù)&評(píng)價(jià)等級(jí)8PAC-V工序設(shè)計(jì)檢出力K19PAC-V固定作業(yè)檢出力K210PAC-V檢證表11PAC-V課題總結(jié)表12MQS及PAC-V實(shí)施總結(jié)通過(guò)量產(chǎn)PACV→MQS→PACV→
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歐盟制裁伊朗協(xié)議書(shū)
- 機(jī)構(gòu)教師合同協(xié)議書(shū)
- 流產(chǎn)分手賠償協(xié)議書(shū)
- 村部圍墻合同協(xié)議書(shū)
- 林木買賣合同協(xié)議書(shū)
- 未婚生育扶養(yǎng)協(xié)議書(shū)
- 手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)簽字協(xié)議書(shū)
- 武漢支援物資協(xié)議書(shū)
- 滑雪教練聘請(qǐng)協(xié)議書(shū)
- 果酒設(shè)備轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 跨學(xué)科實(shí)踐制作微型密度計(jì)人教版物理八年級(jí)下學(xué)期
- 2025屆高考語(yǔ)文作文備考之審題立意30道選擇題訓(xùn)練(附答案)
- 21. 三黑和土地 課件
- 挖掘機(jī)理論試題及答案
- 建筑工程保修承諾及保障措施
- 和歌手合作合同協(xié)議
- 2024年甘肅酒泉事業(yè)單位招聘考試真題答案解析
- 西部計(jì)劃考試試題及答案
- 2023江蘇南通軌道交通集團(tuán)有限公司運(yùn)營(yíng)分公司公開(kāi)社會(huì)招聘97名工作人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 小學(xué)科普高鐵知識(shí)課件
- 課題開(kāi)題報(bào)告:職業(yè)教育市域產(chǎn)教聯(lián)合體運(yùn)行邏輯與監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論