


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023?頂崗實(shí)習(xí)?個人總結(jié)?學(xué)校的?教育,對?理論知識?的教育是?很豐富和?完善的,?但在實(shí)踐?操作方面?,則缺乏?深入,系?統(tǒng)的教育?,使得學(xué)?生的動手?能力不是?很強(qiáng),學(xué)?校應(yīng)在這?方面完善?。寒假?頂崗實(shí)習(xí)?收獲:?實(shí)習(xí)期間?,我對實(shí)?習(xí)工廠的?注塑車間?生產(chǎn)、加?工包裝產(chǎn)?品的整個?操作流程?有一個較?完整的了?解和熟悉?。實(shí)習(xí)中?,我拓寬?了自己的?知識面,?學(xué)習(xí)了很?多學(xué)校以?外的知識?,甚至在?學(xué)校難以?學(xué)到的東?西。我學(xué)?會了運(yùn)用?所學(xué)的知?識解決處?理簡單問?題的方法?與技巧,?學(xué)會了與?員工同事?相處溝通?的有效方?法途徑。?積累了處?理人際關(guān)?系問題的?經(jīng)驗(yàn)方法?,同時我?體驗(yàn)到了?社會工作?的艱苦性?,通過實(shí)?習(xí),讓我?在社會中?磨練了自?己,也鍛?煉了意志?力,訓(xùn)練?了自己的?動手操作?能力,提?升了自己?的實(shí)踐技?能,積累?了社會工?作的簡單?經(jīng)驗(yàn),為?以后工作?也打下了?一點(diǎn)基礎(chǔ)?。對實(shí)?習(xí)過程的?感想:?在寒假頂?崗實(shí)習(xí)的?時間里,?我充分的?了解到實(shí)?踐的重要?性。通過?這次的實(shí)?習(xí),我對?自己的專?業(yè)有了更?為詳盡而?深刻的了?解,也是?對這幾年?學(xué)校里所?學(xué)知識的?鞏固與運(yùn)?用。從這?次實(shí)習(xí)中?,我體會?到了實(shí)際?的工作與?書本上的?知識是有?一定距離?的,并且?需要進(jìn)一?步的再學(xué)?習(xí)。只有?把學(xué)到的?理論知識?和具體的?實(shí)踐工作?相結(jié)合,?我們才能?更好的為?公司乃至?社會服務(wù)?。20?23頂崗?實(shí)習(xí)個人?總結(jié)(二?)畢業(yè)?的一個頂?崗實(shí)習(xí),?讓我也接?觸了社會?,了解了?工作是該?如何去做?的,對于?自己今后?職業(yè)的一?個規(guī)劃,?我也是更?加的去明?確了,這?次的一個?實(shí)習(xí)工作?,我也是?要來做個?個人工作?的總結(jié)。?在實(shí)習(xí)?之中,我?也是在不?斷的去學(xué)?習(xí),和學(xué)?校不一樣?,更加的?有目的性?,都是為?了更好的?去把工作?做好而學(xué)?習(xí),實(shí)習(xí)?的時候,?我們的工?作和正式?的員工相?比,沒有?那么多的?事情要做?,但是也?是需要我?們不斷的?去學(xué),去?向他們靠?攏,去提?升效率,?做好工作?的,所以?學(xué)到東西?也是為了?把工作流?程弄懂,?把效率提?升的方法?。而不僅?僅只是學(xué)?知識,所?以在工作?之中,我?也是體會?到,自己?的效率變?得更加的?高了,也?是懂得,?想要在職?業(yè)的道路?上去走的?遠(yuǎn),就必?須要是一?直不斷的?去學(xué)習(xí),?去提升才?行的。而?不僅僅只?是去做好?手頭的工?作。在?工作的上?面,我從?開始的只?能做一些?事情,效?率也是不?太高到實(shí)?習(xí)結(jié)束,?能去勝任?自己的崗?位,而把?工作給做?好了,也?是我有付?出了努力?,認(rèn)真的?去做好要?做的工作?事情的結(jié)?果,而在?做工作的?時候,我?也是會認(rèn)?真的對待?每一件工?作上的事?情,把一?件件的事?情做好,?弄懂,然?后再去提?升效率,?實(shí)習(xí)期間?,我也是?沒有犯過?什么錯誤?,而通過?這次的工?作實(shí)習(xí),?我是更加?的能懂得?,不管是?在學(xué)習(xí)讓?自己成長?的方面,?或者是在?去工作努?力的方面?,只有認(rèn)?真的一個?態(tài)度,才?能有收獲?,而且想?要在崗位?上去站穩(wěn)?腳跟,就?必須要認(rèn)?真,不能?松懈,對?于不懂的?一個問題?,我也是?會積極的?去問,同?時不斷的?來找方法?,去改進(jìn)?自己的工?作一些方?法,提升?效率。?實(shí)習(xí)雖然?結(jié)束了,?我也是發(fā)?現(xiàn)了一些?是自己以?前沒有察?覺到的不?足之處,?但是我也?是在不斷?的去改進(jìn)?之中,讓?自己變得?更加的優(yōu)?秀,職業(yè)?的道路,?是需要我?們不斷去?開拓的,?而不能僅?僅滿足于?本崗位的?工作,所?以只要有?空,我都?是多去了?解這個行?業(yè),多了?解公司的?情況,為?以后的進(jìn)?步,或者?更好的工?作做好準(zhǔn)?備。要成?為公司的?正式員工?了,我也?是感覺到?自己的肩?頭壓力更?大了,也?是要更好?的去把工?作給做好?一些。只?有不斷的?去提升自?己,那么?才能自己?的路走的?更好,而?且和實(shí)習(xí)?也是會有?不同,工?作的要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變配電系統(tǒng)安裝與調(diào)試方案
- 2025屆河北省衡水十三中高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 貴州省南白中學(xué)2025年物理高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析
- 超聲波清洗機(jī)智能網(wǎng)聯(lián)控制體系設(shè)計(jì)-洞察闡釋
- 參苓白術(shù)膠囊的安全性及不良反應(yīng)機(jī)制研究-洞察闡釋
- 多因素驅(qū)動的醫(yī)療器械廢棄物全生命周期管理-洞察及研究
- 2025年汽車行業(yè)供應(yīng)鏈韌性評估與風(fēng)險管理在汽車行業(yè)供應(yīng)鏈追溯中的應(yīng)用報告
- 量子計(jì)算在2025年金融行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢報告
- 2025年職業(yè)技能培訓(xùn)助力鄉(xiāng)村振興的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)報告
- 2025年強(qiáng)振加速度儀項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告
- 煤磨安全試題及答案
- 漸凍人麻醉處理要點(diǎn)
- 2025年中國郵政集團(tuán)有限公司廣東省分公司人員招聘筆試備考試題及參考答案詳解1套
- 2025-2030中國全麥粉市場銷售狀況與競爭前景分析報告
- 主語從句超全課件
- 跟骨骨折經(jīng)皮復(fù)位與置釘知識2025
- 《Unit 6 Changing for the seasons》教案-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)小學(xué)英語四年級上冊
- 天津醫(yī)院節(jié)能管理制度
- 軟件服務(wù)運(yùn)維合同范本
- 無創(chuàng)血流動力學(xué)監(jiān)測
- GB/T 28583-2025供電服務(wù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論