個(gè)人英語教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁共4頁個(gè)人英語?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板本?學(xué)期我擔(dān)?任五年級(jí)?的英語教?學(xué)工作，?在教學(xué)中?我嚴(yán)格遵?從教學(xué)的?五個(gè)環(huán)節(jié)?，課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，?做到既備?教材，又?備學(xué)生，?因材施教?，努力實(shí)?施課堂改?革，積極?探索小學(xué)?英語快樂?課堂，在?英語課堂?教學(xué)中，?怎樣創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)?習(xí)氛圍、?激發(fā)學(xué)生?的興趣是?搞好小學(xué)?英語教學(xué)?的重要一?環(huán)。下面?結(jié)合本學(xué)?期教學(xué)實(shí)?踐總結(jié)一?下教學(xué)情?況：一?、認(rèn)真?zhèn)?課、面向?全體授課?在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀各?種教科參?考書，結(jié)?合自己的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?與學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真編?寫好教案?制定好教?學(xué)計(jì)劃，?并不斷地?加以改善?修改。在?傳授學(xué)生?知識(shí)的同?時(shí)，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，特別是?差生，課?堂密切注?意他們，?教育他們?求學(xué)勿半?途而廢。?在思想教?育的同時(shí)?，還耐心?地輔導(dǎo)學(xué)?生復(fù)習(xí)遺?漏知識(shí)，?使他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)?跟上班里?的其他同?學(xué)，幫助?他們樹立?學(xué)好各門?知識(shí)的信?心。二?、在課堂?教學(xué)中?第二、在?批改作業(yè)?方面。學(xué)?生的作業(yè)?總是按時(shí)?及時(shí)地批?改，并詳?細(xì)地做好?批注，對(duì)?普遍性錯(cuò)?誤，在全?班重復(fù)講?解、分析?。針對(duì)個(gè)?別學(xué)生的?作業(yè)還采?取面批方?法，一一?分析講解?、幫助學(xué)?生解決疑?難習(xí)題，?大大提高?了教學(xué)質(zhì)?量。第?三、在聽?力方面。?為提高學(xué)?生的聽力?水平，常?讓學(xué)生聽?英語歌曲?及英語會(huì)?話的錄音?磁帶，還?讓學(xué)生表?演對(duì)話，?背書。?三、在輔?導(dǎo)學(xué)生方?面首先?，根據(jù)我?所任教班?級(jí)的實(shí)際?情況，優(yōu)?生不多，?中差生卻?俯視皆是?。因而對(duì)?占相對(duì)多?數(shù)的中差?生，我注?意幫助他?們找到優(yōu)?、缺點(diǎn)，?以發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克服?缺點(diǎn)。其?次是以平?常的心態(tài)?對(duì)待：差?生也是孩?子，厭惡?、責(zé)罵只?能適得其?反，他們?應(yīng)享有同?其它學(xué)生?同樣的平?等和民主?，也應(yīng)享?受到優(yōu)秀?學(xué)生在老?師那兒得?到的愛。?厚愛差?生，我真?正做到以?情動(dòng)人：?首先做到?"真誠"?二字，即?我在學(xué)生?面前不敢?有絲毫虛?偽與欺哄?，做到言?出必行;?其次做到?"接受"?，即能感?受差生在?學(xué)習(xí)過程?中的各種?心理表現(xiàn)?和看法，?如對(duì)學(xué)習(xí)?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯(cuò)誤的?想法和指?責(zé)等，信?任中差生?，鼓勵(lì)他?們自由討?論;最后?做到"理?解"二字?，即通過?學(xué)生的眼?睛看事物?。由于我?能善意理?解他們，?高興地接?受他們，?因此促進(jìn)?了中差生?不同程度?的進(jìn)步。?個(gè)人英?語教師工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）本?學(xué)期擔(dān)任?初四一、?二班的英?語教學(xué)工?作，這對(duì)?我來說是?一個(gè)極大?地挑戰(zhàn)：?第一次?送畢業(yè)班?，在整合?教材、把?握考點(diǎn)等?方面與其?他兩位經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師來說?我欠缺的?太多。但?是，作為?畢業(yè)班的?老師，在?本學(xué)期中?我勤勤懇?懇、兢兢?業(yè)業(yè)，通?過努力還?是取得了?不少成績(jī)?。一、?工作成果?1、本?學(xué)期在教?學(xué)方面，?針對(duì)畢業(yè)?班學(xué)生開?口難的特?點(diǎn)，我努?力增加學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的興趣?和積極性?，通過英?文歌曲的?學(xué)習(xí)、學(xué)?生課堂自?主展示以?及閱讀活?動(dòng)使學(xué)生?的口語水?平得到了?鍛煉，在?每一次上?課前我都?會(huì)認(rèn)真?zhèn)?好課，在?上課過程?中我努力?做到以學(xué)?生為主體?，充分發(fā)?揮學(xué)生自?主、合作?、探究的?能力，盡?可能地采?用情景教?學(xué)，使學(xué)?生在一定?的情景中?更好地掌?握所學(xué)知?識(shí)。2?、認(rèn)真參?加教研，?向其他老?師學(xué)習(xí)了?好的教學(xué)?方法和經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)于?我的課，?老師們也?給了我很?多幫助和?指導(dǎo)，使?自己的教?學(xué)水平有?了一定的?提高。?3、本學(xué)?期的小課?題研究選?定了"利?用網(wǎng)絡(luò)教?室開展分?層閱讀教?學(xué)"，經(jīng)?過授課，?反思；取?得了一定?的經(jīng)驗(yàn)。?4、參?加了我校?組織的多?媒體課件?制作比賽?，三等獎(jiǎng)?。5、?參加了全?國(guó)數(shù)字P?PT設(shè)計(jì)?比賽，三?等獎(jiǎng)。?6、在校?出示公開?課，并獲?得教研員?的好評(píng)。?7、參?加區(qū)教研?室組織的?集體學(xué)習(xí)?和外出聽?課，自己?利用課余?時(shí)間不斷?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?二、存在?問題與反?思：反?思這一學(xué)?期的教學(xué)?工作，收?獲了不少?，但有些?方面還存?在著許多?不足：?1、在課?程設(shè)計(jì)、?組織安排?方面還需?要不斷學(xué)?習(xí)，找到?一套自己?的教學(xué)方?法并不斷?完善。不?斷學(xué)習(xí)，?繼續(xù)提高?。2、?對(duì)于中考?的考點(diǎn)自?己把握的?不是很到?位，這一?點(diǎn)應(yīng)該多?向崔老師?和鹿老師?學(xué)習(xí)交流?。3、?自己的課?堂教學(xué)還?存在一定?的問題，?不能很好?的做到分?層教學(xué)，?在教學(xué)過?程中經(jīng)常?會(huì)忽略一?部分差生?，還應(yīng)該?不斷提升?自己的課?堂質(zhì)量，?向___?_分鐘要?效率。?三、下學(xué)?期的工作?思路：?1、初四?下學(xué)期，?學(xué)生面臨?中考全面?復(fù)習(xí)，任?重而道遠(yuǎn)?。我將不?斷學(xué)習(xí)提?高自己的?同時(shí)，提?高自己的?教學(xué)水平?與質(zhì)量，?向課堂要?效率。?2、復(fù)習(xí)?課時(shí)枯燥?無味的，?我將努力?改革自己?的復(fù)習(xí)課?堂，