四川省達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中職業(yè)教育質(zhì)量年度二〇二二年十二月一、基本情況 11.1規(guī)模和結(jié)構(gòu) 1（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 1（2）專業(yè)設(shè)置 1（3）學(xué)生規(guī)模 21.2設(shè)備設(shè)施情況 21.3教師隊(duì)伍 3二、學(xué)生發(fā)展 32.1黨建引領(lǐng) 32.2立德樹(shù)人 52.3學(xué)生素質(zhì) 72.4在校體驗(yàn) 92.5資助情況 102.6就業(yè)質(zhì)量 112.7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 122.8技能大賽 132.9升學(xué)情況 13三、教學(xué)改革 143.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量 143.2課程建設(shè)質(zhì)量 153.3教學(xué)方法改革 153.4教材建設(shè)質(zhì)量 163.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 163.6師資隊(duì)伍建設(shè) 173.7校企雙元育人 18四、服務(wù)貢獻(xiàn) 184.1服務(wù)行業(yè)企業(yè) 194.2服務(wù)地方發(fā)展 204.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興 214.4服務(wù)地方社區(qū) 224.5具有地域特色的服務(wù) 234.6具有本校特色的服務(wù) 24五、政策保障 265.1政策落實(shí) 265.2質(zhì)量保障 285.3經(jīng)費(fèi)投入 305.4合規(guī)性檢查 31六、面臨挑戰(zhàn) 326.1主要問(wèn)題及原因分析 326.2改進(jìn)措施 33圖表目錄表1-1學(xué)校專業(yè)一覽表 2表1-2學(xué)生規(guī)模一覽表 2表1-3學(xué)校辦學(xué)條件一覽表 2表1-4學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)一覽表 3表2-1學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)情況一覽表 6表2-2考試考核情況一覽表 8表2-3畢業(yè)生取得雙證情況一覽表 8表2-4學(xué)生反饋情況表 9表2-5學(xué)生資助一覽表 11表2-6學(xué)生就業(yè)情況一覽表 11表2-7畢業(yè)生升學(xué)情況一覽表 13表3-1專業(yè)設(shè)置及人數(shù)情況一覽表 14圖4-1達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中音樂(lè)、美術(shù)繪畫(學(xué)前教育方向)專業(yè)學(xué)生參加實(shí)訓(xùn) 20圖4-2達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2022年服務(wù)群體分布圖 21圖4-3達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)置貧困學(xué)生資助專欄櫥窗，積極宣傳落實(shí)資助政策。 22圖4-4達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、街頭院壩進(jìn)行舞龍舞獅和武術(shù) 23圖4-5達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開(kāi)展“傳承優(yōu)秀文化”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 24圖4-6達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，傳遞現(xiàn)代先進(jìn)的教育理念。 25圖5-1達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織開(kāi)展職業(yè)教育法專題班會(huì) 26表5-1達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021年——2022年辦學(xué)條件情況 27圖5-2達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)有專業(yè)化微機(jī)室 27圖5-3達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)有專業(yè)化美術(shù)室 27圖5-4達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練，提高防范和應(yīng)急處置能力。 29圖5-5達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中美術(shù)教師吳近琳參加達(dá)州市第二屆“新華文軒杯”賽課 30表5-2達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2022年度學(xué)生受資助情況 31圖5-6達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中在四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī) 311一、基本情況1.1規(guī)模和結(jié)構(gòu)（1）學(xué)校簡(jiǎn)介渠縣崇德藝體高中位于渠縣東城新區(qū)核心位置，是一所具有藝術(shù)和武術(shù)特色的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校。學(xué)校高舉“奔跑彰顯精氣神，堅(jiān)持成就追夢(mèng)人”旗幟，以“激情超越”為校訓(xùn)，要求全校師生始終保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校堅(jiān)持以德為重、以?shī)^斗者為本、以名校為目標(biāo)；注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思考能力、學(xué)習(xí)能力、判斷能力、解難能力、創(chuàng)新能力；強(qiáng)力打造學(xué)生自律精神、專注精神、協(xié)作精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神；努力構(gòu)建一流執(zhí)行能力、一流師資團(tuán)隊(duì)、一流服務(wù)水平、一流育人質(zhì)量；大力推行學(xué)校因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生藝體特長(zhǎng)，在全力打造文化升“重本”大學(xué)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多元發(fā)展，培養(yǎng)藝術(shù)武術(shù)升本科院校的成才之道，讓學(xué)生“低進(jìn)高出”，步入理想大學(xué)，成為身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代（2）專業(yè)設(shè)置學(xué)校主要開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、音樂(lè)表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作等六個(gè)專業(yè)，并與名校和高等院校聯(lián)合辦學(xué)，不斷滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)多種需求。其中音樂(lè)表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)與2數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)（3）學(xué)生規(guī)模），1.8：11.5：1數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)1.2設(shè)備設(shè)施情況方米，生均校舍建筑面積38平方米，生均教學(xué)儀器設(shè)備值5131元、生均3數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)1.3教師隊(duì)伍2255數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)二、學(xué)生發(fā)展2.1黨建引領(lǐng)黨支部監(jiān)督的管理機(jī)制。黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以團(tuán)結(jié)全體黨員為根本，以服務(wù)師生為宗旨，以黨建工作為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，4利用各種陣地，開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐和特色創(chuàng)建等各種活動(dòng)，堅(jiān)持參與、監(jiān)督、保證的有機(jī)整合，使黨支部有著強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力，保證了黨組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心和先鋒模范作用。黨的活動(dòng)和教育教學(xué)相互融合，互為促進(jìn)。堅(jiān)持把“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”作為育人目典型案例典型案例1黨建引領(lǐng)崇德運(yùn)動(dòng)隊(duì)創(chuàng)佳績(jī)崇德運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，經(jīng)常開(kāi)展思想交流和學(xué)習(xí)討論，用黨的最新理論成果和寶貴精神財(cái)富引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)師生發(fā)揚(yáng)鉆研精神、工匠精神和拼搏精神，刻苦學(xué)習(xí)、潛心造車、錘煉技能，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)和技能成才“雙豐收”。近年崇德運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加省、市武術(shù)散打項(xiàng)目比賽屢獲佳績(jī)，共獲獎(jiǎng)牌47金17銀6銅，2022年代表達(dá)州市參加第十四屆省運(yùn)會(huì)武術(shù)散打比賽，斬獲6金5銀，以絕對(duì)實(shí)力奪得金牌、獎(jiǎng)牌、團(tuán)體總分三個(gè)第一名。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師言傳身教循循善誘啟迪學(xué)生心智。致力打造書(shū)香校園，用健康有益的的文化陶冶學(xué)生的心靈，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶52.2立德樹(shù)人大訓(xùn)練”為每屆學(xué)生的必修項(xiàng)目，堅(jiān)持每周一節(jié)班會(huì)課。進(jìn)一步積淀校園文化。學(xué)校通過(guò)各種途徑，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；引入企業(yè)文化，使企業(yè)文化融入校園文化；扎實(shí)開(kāi)展“抓小事工程”，推進(jìn)“細(xì)節(jié)文化”建設(shè)，使全校師生在追求精致的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。我校以創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市建設(shè)為契機(jī)，整個(gè)校園美化、綠化、凈化，校內(nèi)陳設(shè)與布置合理，具有藝術(shù)性、觀開(kāi)展豐富多彩的校園文化、文明風(fēng)采活動(dòng)。開(kāi)展德育主題活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等各類活動(dòng)精彩紛呈，每月一主題，每周一重點(diǎn)，以主題引領(lǐng)活動(dòng)，用活動(dòng)渲染主題。舉辦一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、專業(yè)技能比賽、元6典型案例典型案例2開(kāi)展“一室一社”，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)學(xué)校公共課部和團(tuán)委組建與公共基礎(chǔ)課對(duì)接的社團(tuán)，讓公共課教師參與社團(tuán)的創(chuàng)建和指導(dǎo)，從而以“第二課堂”的形式一個(gè)教研室指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)。中文教研室與話劇社和讀者俱樂(lè)部形成有效對(duì)接幫扶，指導(dǎo)學(xué)生成立文學(xué)社；英語(yǔ)教研室的“Sprake”俱樂(lè)部，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)演講和寫作，開(kāi)展活動(dòng)有聲有色；體育教研室成立社團(tuán)較多，田徑、網(wǎng)球、羽毛球、足球、籃球等，每周都有指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生訓(xùn)練；數(shù)學(xué)教研室籌建“數(shù)學(xué)建?！鄙鐖F(tuán)。教研室安排教師利用課余時(shí)間積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)素質(zhì)鍛煉和基礎(chǔ)文化的學(xué)習(xí)，取得了一定的成效。近兩年，學(xué)校“Sprake”俱樂(lè)部榮獲多項(xiàng)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)，武術(shù)社力在四川省武術(shù)散打、套路比賽中榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)。72.3學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練”為抓手，以《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、《哲學(xué)與人生》課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，有籃球之星、攝影、手工、舞蹈等多個(gè)社團(tuán)并開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)舉行常規(guī)管理教育月系列活動(dòng)、法制教育月系列活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)。近幾年學(xué)生思想政治素質(zhì)總體上是健康典型案例典型案例3“行走的思政課”，讓黨史教育“活起來(lái)”為讓思政課堂接地氣、聚人氣、冒熱氣、揚(yáng)正氣，10月27日上午，學(xué)校將思政課的課堂“移位”到了貴福紅色紀(jì)念園現(xiàn)場(chǎng)，講解員現(xiàn)場(chǎng)講解，讓師生們“有圖有真相”地了解黨的百年輝煌歷程。思政課教師結(jié)合真實(shí)故事和鮮活人物，將中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷程，將黨的不懈奮斗史、不怕?tīng)奚贰⒗碚撎剿魇?、為民造福史、自身建設(shè)史進(jìn)行逐一講解，讓同學(xué)們不僅體會(huì)到了紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，更加認(rèn)識(shí)到百年大黨的偉大歷程和輝煌成就。以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，聽(tīng)黨話、跟黨走，努力成為擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。8在考試考核方面，學(xué)校按照《四川省教育廳中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測(cè)試和專業(yè)技能考核》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》等文件相關(guān)要求，嚴(yán)格組織在線測(cè)試、紙質(zhì)考試、技能實(shí)操考核，其中文化課合格率數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)近幾年，學(xué)校將“雙證書(shū)”制度納入才培養(yǎng)方案，將職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容嵌接進(jìn)課程體系設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)課程教學(xué)和職業(yè)技能考核完整對(duì)接。形成了校行政動(dòng)員，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，學(xué)校組織，教師參與，實(shí)訓(xùn)職業(yè)技能證書(shū)畢業(yè)人數(shù)雙證人數(shù)雙證率2021年91%92022年94%數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)2.4在校體驗(yàn)學(xué)校以“學(xué)生滿意度，家長(zhǎng)滿意度，社會(huì)滿意度”為辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，在課程設(shè)置、教學(xué)模式、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面以“學(xué)生體驗(yàn)滿意度”為核心，學(xué)校每學(xué)期不低于兩次學(xué)生調(diào)查進(jìn)行學(xué)生體驗(yàn)滿意度測(cè)評(píng)，其中理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度、校園序號(hào)指標(biāo)1全日制在校生人人6822理論學(xué)習(xí)調(diào)研人次人次620滿意度%98%3專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研人次人次583滿意度%95%4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)調(diào)研人次人次滿意度%96%5校園文化與社團(tuán)活動(dòng)調(diào)研人次人次658滿意度%93%6調(diào)研人次人次571滿意度%90%7校園安全調(diào)研人次人次478滿意度%92%8畢業(yè)生對(duì)學(xué)校調(diào)研人次人次621滿意度%85%數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)2.5資助情況嚴(yán)格操作程序，做好受助學(xué)生名單公示工作。按照國(guó)家的統(tǒng)一要求，學(xué)校學(xué)生資助管理中心要對(duì)每學(xué)期的助學(xué)金名單免學(xué)費(fèi)名單進(jìn)行初審后，通過(guò)“全國(guó)系統(tǒng)”上報(bào)至同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核、匯總。市學(xué)生資助式三份，學(xué)校、市級(jí)資助管理部門、張貼各一份）簽章后張貼公示5個(gè)工始）、學(xué)生姓名、專業(yè)、班級(jí)、教學(xué)地點(diǎn)等內(nèi)容，同時(shí)公布投訴電話和電認(rèn)真確定資助對(duì)象，完善免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金有關(guān)手續(xù)，規(guī)范檔案管理工作。一是認(rèn)真確定學(xué)生資助對(duì)象。免學(xué)費(fèi)對(duì)象是我校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有學(xué)生，非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生要填寫填寫《四川省中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生入學(xué)（免學(xué)費(fèi)）登記表》或《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生免學(xué)象是我校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)的在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)業(yè)專業(yè)家族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生在入學(xué)后兩周內(nèi)提出申請(qǐng)，填寫《中等項(xiàng)目受助人數(shù)受助金額受助率2021年2022年2021年2022年2021年2022年中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)6766731318200131235094.5%86.8%中職學(xué)生國(guó)助金10700012000020%20%數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)扎實(shí)做好檔案管理。中職資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)檔案資料的管理，設(shè)立國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)專門檔案柜，將申請(qǐng)資料和發(fā)放情況分年度分學(xué)期建檔備查。國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)檔案資料主要包括兩部分：一是受助學(xué)生信息及相關(guān)教育教學(xué)資料檔案，二是資2.6就業(yè)質(zhì)量項(xiàng)目2020年2021年畢業(yè)去向分布45臨活就業(yè)（人）21升學(xué)（人）待就業(yè)（人）00暫不就業(yè)（人）00自主創(chuàng)業(yè)（人）11就業(yè)率（%）95%99%分專業(yè)就業(yè)率（%）93%95%初次就業(yè)起薪（元）32003500母校滿意度（%）82%85%85%89%數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)2.7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科性競(jìng)賽、技業(yè)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”習(xí)與實(shí)訓(xùn)，全面提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息和創(chuàng)業(yè)孵化的軟硬件支持，充分發(fā)揮基地作用，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。通過(guò)系列舉措，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2.8技能大賽學(xué)校組織參加四川中職學(xué)生技能大賽，四川及以上的各級(jí)各類文明風(fēng)采比賽，市級(jí)以上信息化應(yīng)用能力大賽、演講比賽、書(shū)信比賽、攝影比賽等獲2.學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。2022年，學(xué)生獲市級(jí)2.9升學(xué)情況項(xiàng)目2021年2022年升學(xué)人數(shù)升學(xué)率升學(xué)人數(shù)升學(xué)率對(duì)口單招70%75%本科院校3數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)三、教學(xué)改革3.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。為貫徹落實(shí)全國(guó)職教大會(huì)精神，深入實(shí)施《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《四川省高水平高職院校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案》關(guān)于教育教根據(jù)專業(yè)群建設(shè)的需要，科學(xué)合理制定專業(yè)（群）發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)布局，重構(gòu)專業(yè)群資源，實(shí)現(xiàn)課程與實(shí)訓(xùn)資源共建共享。圍繞學(xué)校規(guī)劃確定省級(jí)高水平“藝體專業(yè)群”和“武術(shù)訓(xùn)練專業(yè)群”。2個(gè)校級(jí)高水平專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接社會(huì)需求，構(gòu)建三級(jí)專業(yè)集群。學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)發(fā)展高舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作六大專業(yè)。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促進(jìn)專業(yè)教育規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，使專業(yè)設(shè)置更為合理、規(guī)范，專業(yè)實(shí)行預(yù)警及調(diào)整機(jī)制。2021年實(shí)際招生6個(gè)專業(yè)，新增音樂(lè)表演、表3-1專業(yè)設(shè)置及人數(shù)情況一覽表數(shù)據(jù)來(lái)源：達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。按照教育部《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（教職成[2019]13號(hào)）3.2課程建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持“素質(zhì)為基，能力進(jìn)階，多元融合”，實(shí)行分層一課三研，推動(dòng)課程體系建設(shè)。實(shí)現(xiàn)課程與職業(yè)崗位緊密對(duì)接，課程貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精在選修課程中加強(qiáng)藝術(shù)類課程設(shè)置開(kāi)發(fā)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，開(kāi)展勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以素質(zhì)教育課程為基礎(chǔ)，優(yōu)化專業(yè)課程體系，增加專3.3教學(xué)方法改革。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，面向需求、培養(yǎng)特色，創(chuàng)新立體互通的通銜接的人才培養(yǎng)通道；跨越職業(yè)與教育、學(xué)習(xí)與工作、企業(yè)與學(xué)校的3.4教材建設(shè)質(zhì)量。黨委對(duì)教材工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校教材委員會(huì)負(fù)責(zé)健全內(nèi)部管理制度，選好用好教材，指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)教材工作，研究、解決教材工作中的問(wèn)題。各系組建了教材工作小組，在學(xué)校教材委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本系教材的編寫、審核、選用與使用等工作。通過(guò)全面規(guī)范教材管理，打造精品教材，切實(shí)提高了教材建設(shè)水平。學(xué)校的自編教材主要涉及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，由學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)陳坤副校長(zhǎng)牽頭自編了《武術(shù)套路訓(xùn)練教程》、《武術(shù)散3.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)。為推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)變革，主動(dòng)線下混合式課程進(jìn)行了驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)立項(xiàng)了20個(gè)第二批線上線下混合式教學(xué)改革項(xiàng)目。這些項(xiàng)目積極設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)證教法改革和人才培養(yǎng)的新思路、新方法、新舉措，革新傳統(tǒng)教學(xué)模式，凝練教法遵循一體化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課程、顆?；Y源的建構(gòu)邏輯，建成了適應(yīng)需求、特色鮮明、效益顯著的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。同時(shí)，搭建了使用便捷、應(yīng)用有效的數(shù)字資源共享平臺(tái)，推動(dòng)了開(kāi)放資源匯聚共享，實(shí)現(xiàn)了校際之間、校企之間優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，為在校學(xué)生、專任教師、企業(yè)員工和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供了智能化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從專用資源服務(wù)向共享資源提高教學(xué)質(zhì)量，還在校內(nèi)開(kāi)展了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。通過(guò)多措并舉，3.6師資隊(duì)伍建設(shè)。23.2%，并從行業(yè)（企業(yè)）選聘2名熟3.7校企雙元育人。四、服務(wù)貢獻(xiàn)學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為思想引領(lǐng)，圍繞黨和國(guó)家方針政策、教育規(guī)劃綱要和“十四五”規(guī)劃等制定計(jì)劃、完善方案、開(kāi)展服務(wù)工作，辦學(xué)方向及服務(wù)內(nèi)容明確。學(xué)校成立社區(qū)居民、退役軍人、農(nóng)民工等，社會(huì)滿意度高，多次被省市縣主流媒體4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)。學(xué)校立足校企合作，借助用人單位的資源優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)專業(yè)課教學(xué)的不足，通過(guò)共建課程體系、雙師隊(duì)伍、技術(shù)研發(fā)等實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、實(shí)習(xí)對(duì)接生產(chǎn)，扎實(shí)推進(jìn)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，全面提高行業(yè)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校充分考慮實(shí)習(xí)時(shí)間、距離遠(yuǎn)近、疫情防控等因素，盡量貫徹專業(yè)對(duì)口、就近就地、相對(duì)穩(wěn)定等實(shí)習(xí)原則，分別與四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校開(kāi)展合作辦學(xué)，還與修德教育集團(tuán)、渠縣經(jīng)開(kāi)區(qū)相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，定期同時(shí)采用回訪談心、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流等方式及時(shí)了解學(xué)生的工作、生活情況。學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)工作管理規(guī)范、服務(wù)周到、工作細(xì)致，得到了家此外，還推選優(yōu)秀教師下企業(yè)鍛煉、參與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，既為企業(yè)提供了技術(shù)服務(wù)，又鍛煉了教師的專業(yè)能力，還將新技術(shù)、新材料、新工藝、新圖4-1達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中音樂(lè)、美術(shù)繪畫(學(xué)前教育方向)專業(yè)學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)4.2服務(wù)地方發(fā)展。學(xué)校制有完善的《退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)方案》、《現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)方案》等年度計(jì)劃，設(shè)有學(xué)術(shù)廳、微機(jī)室、功能房等固定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，管理規(guī)范有序，學(xué)習(xí)十分便捷。積極與渠縣民政局等合作，針對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工、退役軍人開(kāi)展新型種養(yǎng)殖技術(shù)、電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)用技能下崗失業(yè)人員等多類群體，有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)“學(xué)習(xí)通”“學(xué)寬群眾參與方式，對(duì)周圍居民有較強(qiáng)的吸引力，產(chǎn)生較大影響，有力促進(jìn)4.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興。城鎮(zhèn)低收入家庭子女接受職業(yè)教育和培訓(xùn)，每年通過(guò)“愛(ài)心基金”資助貧如結(jié)對(duì)幫扶、下鄉(xiāng)扶貧、健康防疫知識(shí)宣講、輔助守護(hù)交通安全、清理環(huán)4.4服務(wù)地方社區(qū)。堅(jiān)持每月集體授課1次，其內(nèi)容包括黨的十九大、二十大精神、國(guó)家脫貧家庭美德、安全知識(shí)等方面，并印發(fā)講義或宣傳資料，收到良好的教學(xué)效老愛(ài)幼”、“重陽(yáng)敬老”等主題教育活動(dòng)，關(guān)心去溫暖，還組織龍獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)到社區(qū)演出，既弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)圖4-4達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、街頭院壩進(jìn)行舞龍舞獅和武術(shù)4.5具有地域特色的服務(wù)。渠縣十分重視歷史文化的保護(hù)傳承，大力開(kāi)展文化系列主題活動(dòng)，學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，針對(duì)地域文化開(kāi)展特色服務(wù)。一是以文塑魂，傳承良好余封，涵蓋700多個(gè)家庭，為促進(jìn)家庭和睦、傳承良好家風(fēng)做出了有力貢獻(xiàn)；二是以文化人，講好宕渠故事，學(xué)校積極利用節(jié)假周末、寒暑假等組織學(xué)生走上街頭院壩，向百姓群眾講解賨人都城、三匯彩亭、渠江號(hào)子等民間文化藝術(shù)及歷史知識(shí)，傳承“渠匯百川、崇文尚義、睿智堅(jiān)韌、奮勇圖4-5達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開(kāi)展“傳承優(yōu)秀文化4.6具有本校特色的服務(wù)。學(xué)校屬于教育行業(yè)，十分重視教師培養(yǎng)，積極面向教師群體開(kāi)展繼續(xù)教育服務(wù)，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。定期開(kāi)展“分層一課三研”，實(shí)讓教師開(kāi)闊眼界、鍛煉本領(lǐng)、提高師能。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和每周星期五固定1小時(shí)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)、教育理論知識(shí)等，不斷提高教職工的政治覺(jué)悟和理論水平。此外，每學(xué)期組織開(kāi)展兩圖4-6達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，傳遞五.政策保障5.1政策落實(shí)學(xué)校積極組織全體教師及教學(xué)管理人員線上參加由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) 等內(nèi)容，進(jìn)一步了解了職業(yè)教育發(fā)展的新趨勢(shì)、新動(dòng)態(tài)和新要求，增強(qiáng)了 法治思維，強(qiáng)化了依法執(zhí)教的理念。同時(shí)，各班還組織開(kāi)展職業(yè)教育法專題班會(huì)，班主任講解、宣傳《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》知識(shí)，同學(xué)們圖5-1達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織開(kāi)展職業(yè)教育法專學(xué)校具有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室、武術(shù)訓(xùn)練廳、舞蹈室、美術(shù)等設(shè)備設(shè)施，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造優(yōu)良條件。學(xué)校生均設(shè)設(shè)備值5.2質(zhì)量保障以促進(jìn)自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，不斷改善辦學(xué)條件、深化教學(xué)改革、完善制度體系、健全運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)中等職業(yè)教育健康可持續(xù)發(fā)展，全面（二）疫情防控層面，學(xué)校精心組織，嚴(yán)格部署，根據(jù)疫情形勢(shì)及省市縣疫情防控要求適時(shí)完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)及演練，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備、校園消殺等工作。同時(shí)積極引導(dǎo)師生員排查建議、工作提示轉(zhuǎn)發(fā)至學(xué)校行政群、疫情防控管理群、教師群、班主任群等，再由各班主任轉(zhuǎn)至班群，形成多級(jí)聯(lián)防防控，做到有異常情況及（三）項(xiàng)目建設(shè)層面，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)質(zhì)量提升工程，深化內(nèi)涵發(fā)展，重點(diǎn)通過(guò)師徒結(jié)對(duì)青藍(lán)工程、產(chǎn)教融合工程、學(xué)生核心素養(yǎng)提升工程、均衡發(fā)展工程和成人繼續(xù)教育服務(wù)工程等項(xiàng)目建設(shè)加快推進(jìn)中職教育現(xiàn)代化平臺(tái)，促進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)提升，成果頗豐：吳近琳老師參加全市教學(xué)大比武獲得二等獎(jiǎng)；李瑤瑤、肖秋沙、趙勵(lì)嘉、胡萍等老師參加全市賽課獲得二等獎(jiǎng)；李菊老師參加全縣第五屆青年教師賽課獲得第一名；趙勵(lì)嘉、黃圖5-5達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中美術(shù)教師吳近琳參加達(dá)州市第二屆“新華文軒杯”5.3經(jīng)費(fèi)投入渠縣人民政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，將職業(yè)教育納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入政府年度重點(diǎn)工作項(xiàng)目，還將職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政保障范圍，加大對(duì)職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入和保障力度，設(shè)立專項(xiàng)資金用于職業(yè)對(duì)困難家庭學(xué)生除了給予經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開(kāi)展了與了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，要求結(jié)對(duì)教師力爭(zhēng)做到“兩個(gè)一”，即每周與學(xué)生家長(zhǎng)通話一次，每周與學(xué)生談心一次，加強(qiáng)誠(chéng)信教育、感恩教育、節(jié)儉教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在他們中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生典型，楊富博等一大批學(xué)生在今年圖5-7達(dá)州渠縣崇德藝體職業(yè)高中在四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)5.4合規(guī)性檢查2022年，學(xué)校自覺(jué)接受省市縣相關(guān)部門及社會(huì)群眾的監(jiān)督、檢查，對(duì)全市民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作，指出我校存在以下問(wèn)題：1.未組織學(xué)生實(shí)習(xí)。2.在師資力量、學(xué)生成績(jī)等方面夸大宣傳。3.2021年秋季六、面臨挑戰(zhàn)6.1主要問(wèn)題及原因分析一是人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)仍需完善。學(xué)校在人才培養(yǎng)方面還缺乏質(zhì)量目標(biāo)和標(biāo)桿，未建立持續(xù)改進(jìn)的自我診斷與改進(jìn)機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)控機(jī)制有待完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量未能更好地適應(yīng)現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展新要二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。目前，我校主干專業(yè)教師多，非主干專業(yè)教師偏少，高級(jí)“雙師型”教師偏少，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，層次、三是校企合作的廣深度有待加強(qiáng)。近年來(lái)，雖然學(xué)校一直致力于開(kāi)展企業(yè)被動(dòng)，呈現(xiàn)“一頭冷、一頭熱”的局面；學(xué)校、企業(yè)在校企合作中的權(quán)責(zé)有待進(jìn)一步明晰，政校企三方必須共同承擔(dān)和合作履行的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)等還未明確……這些問(wèn)題的解決，則需要政校企三方通力協(xié)作，共同四是認(rèn)可職業(yè)教育的社會(huì)氛圍有待