記承天寺夜游復(fù)習(xí)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)課件第1頁(yè)一、文學(xué)常識(shí)

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。與他爸爸蘇洵、哥哥蘇轍合成三蘇。我們學(xué)過他文章（詞）有《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》、《江城子密州出獵》、《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》。第2頁(yè)

復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞2、翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句3、理解文本內(nèi)容，品悟作者情感第3頁(yè)

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。齊讀《記承天寺夜游》第4頁(yè)解釋詞語(yǔ),翻譯句子

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫了衣服打算睡覺，看見月光照進(jìn)堂屋門里，就快樂地起來走到戶外?？鞓返兀鞓返啬顭o(wú)與樂者，遂至承天寺尋張懷民。

考慮，想到于是，就想到?jīng)]有人與我同樂，于是就到承天寺去找張懷民。第5頁(yè)夜游過程中，作者心情有如何變化？“欣然”“念無(wú)與為樂者”“遂”、“尋”“懷民亦未寢”“相與步于中庭”欣喜之情有點(diǎn)遺憾不假思考中有點(diǎn)激動(dòng)心有靈犀喜悅沉著閑適第6頁(yè)懷民亦未寢，相與步于中庭。

臥，睡共同，一起徒步徐行院里懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

月光照在院子里，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹影子，就像水中交錯(cuò)藻荇。第一段：交代了時(shí)間，地點(diǎn)和夜游原因。敘事形容水澄澈交叉錯(cuò)雜本來是，連詞第二段：描繪庭中月光澄澈。寫景第7頁(yè)何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺乏像我倆這樣閑人罷了。連詞，只是清閑人而已，罷了第三段：夜游感受，惋惜無(wú)人賞月。抒情第8頁(yè)3、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參照下面背景材料，說說為何作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)初如何心境。

背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法激進(jìn)之處持有不一樣意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際猶如流放?！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r(shí)。

①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用②仕途失意落寞③自我排遣曠達(dá)

第9頁(yè)6.文章“記”要素是：（4分）時(shí)間：_______________地點(diǎn)_______________人物：_______________事件：_______________夜游承天寺元豐六年十月十二日夜我和張懷民承天寺（二）.翻譯下列句子：（4分）⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。懷民也還沒有睡覺，就和我一起走到院中庭院里像積水那樣清澈透明，水中多種水草縱橫交錯(cuò)，本來那是竹柏影子啊第10頁(yè)

讀描寫“庭院月色”語(yǔ)句，細(xì)細(xì)品味，簡(jiǎn)要說明景物特點(diǎn)。

句子：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。景物特點(diǎn)：月色空靈皎潔。（空明澄澈等）

體會(huì)這一句妙處。

全句無(wú)一“月”字，而又無(wú)一字不在寫月，作者將月色比方成空明積水，寫出了月光清澈透明，給人以一池春水靜謐之感

。

將竹柏影比方成水中藻、荇，寫出了竹柏倒影清麗淡雅，具有一種動(dòng)態(tài)之美。作者以高度凝練筆墨，點(diǎn)染出一種空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻美好境界。第11頁(yè)

4、

你能從文中讀出蘇軾當(dāng)初心境嗎？（作者思想感情）

體現(xiàn)感情微妙復(fù)雜，貶謫悲涼、人生感慨，賞月欣喜，漫步悠閑都包括在其中。作者解衣欲睡時(shí)候，月色入戶，于是欣然起行，月光難得，不免讓人欣喜。可是沒有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶張懷民，這里面有多少貶謫悲涼與人生感慨呀！兩人漫步中庭，又是悠閑地。自比“閑人”則有多少意味盡含其中啊。作者才華橫溢且素有大志，但不被重用，以閑人自喻，及體現(xiàn)了仕途失意落寞，有體現(xiàn)了自我排遣曠達(dá)。第12頁(yè)二、生字suì至承天寺尋張懷民懷民亦未qǐn水中zǎoxìng交橫第13頁(yè)三、讀準(zhǔn)下列句子節(jié)奏1、念／無(wú)與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。2、庭下／如積水空明，水中／藻、荇交橫，蓋／竹柏影也。3、但∕少閑人/如吾兩人者耳。第14頁(yè)重點(diǎn)字詞欣然——念——戶——遂——寢——空明——蓋——但——耳——快樂樣子。思考、想到。門。于是、就。睡。形容水澄澈。本來是。只是。罷了。第15頁(yè)四、重點(diǎn)詞語(yǔ):1、月色入戶

戶：2、念無(wú)與為樂者念：3、遂至承天寺尋張懷民遂：4、懷民未寢寢：5、相與步中庭相與：6、庭下如積水空明空明：7、藻荇交橫，蓋竹柏影也交橫：蓋：8、但少閑人如吾兩人者耳但：閑人：門考慮，想到于是，就睡覺共同，一起形容水澄澈交錯(cuò)縱橫本來是只是清閑人第16頁(yè)1.懷民亦未寢，相與步于中庭

2.庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

3.何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

4.月色入戶，欣然起行自學(xué)指導(dǎo)二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯（3分鐘）

懷民也沒有睡覺，（我們兩個(gè)人）一起到院子中散步。

庭院中月光，像積水那樣清澈透明，水中有像交錯(cuò)縱橫藻和荇似水草，本來是竹子和柏樹枝葉在月光下影子。

哪一夜沒有月亮呢？哪里沒有竹子和柏樹呢？只是很少有像我們兩個(gè)這樣“閑人”罷了！月光照進(jìn)門戶（十分優(yōu)美），我快樂地起來走出屋外。

第17頁(yè)句子翻譯1、念無(wú)與為樂者想到?jīng)]有能夠交談取樂人。2、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。月光照在院中，像積水同樣清澈透明，水里水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，本來那是竹柏影子呀3、何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺乏像我倆這樣閑人啊。第18頁(yè)1、本文利用了哪幾個(gè)體現(xiàn)方式，請(qǐng)按不一樣體現(xiàn)方式劃分層次，并寫出各層次大意。2.“尋張懷民”一句中“尋”字用得好，你以為好在哪里？自學(xué)指導(dǎo)三、課文內(nèi)容理解（10分鐘）第一層：（1-3句）尋伴夜游。（論述，交代游歷緣由）第二層：（4句）觀月賞景。（寫景、描繪庭中美景）第三層：（后3句）月夜抒懷。（議論，表白曠達(dá)襟懷）

作者要尋這個(gè)人，面向如此月夜，不會(huì)蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要“尋”，其次，“尋”字有一種急欲找到東西失落感，寫出了作者渴望和知心友人共同賞月急迫心情。第19頁(yè)賞月欣喜貶謫落寞自我排遣達(dá)觀作者思想感情文中結(jié)尾句流露出作者如何思想情感？“但少閑人如吾兩人者耳。”中“閑人”含義有哪幾層？一是指清閑人，具有閑情雅致人；二是指政治生活清閑人，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)卻抑郁不得志人。第20頁(yè)3、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參照下面背景材料，說說為何作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)初如何心境。

背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法激進(jìn)之處持有不一樣意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際猶如流放?！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r(shí)。

①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用②仕途失意落寞③自我排遣曠達(dá)

第21頁(yè)

4、

你能從文中讀出蘇軾當(dāng)初心境嗎？（作者思想感情）

體現(xiàn)感情微妙復(fù)雜，貶謫悲涼、人生感慨，賞月欣喜，漫步悠閑都包括在其中。作者解衣欲睡時(shí)候，月色入戶，于是欣然起行，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶張懷民，這里面有多少貶謫悲涼與人生感慨呀！兩人漫步中庭，又是悠閑地。自比“閑人”則有多少意味盡含其中啊。作者才華橫溢且素有大志，但不被重用，以閑人自喻，及體現(xiàn)了仕途失意落寞，有體現(xiàn)了自我排遣曠達(dá)。第22頁(yè)3、體會(huì)“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”這一寫景句妙處。4、你是如何理解文中“閑人”含義？體現(xiàn)作者如何思想感情？

“積水空明”用比方手法寫出月光（景物）清澈透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影（側(cè)面寫月光）參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練筆墨，生動(dòng)形象點(diǎn)染出一種空明清澈、疏影搖曳、似真似幻美好境界。（意思對(duì)即可）首先，“閑人”指具有閑情逸致人。其次，“閑人”包括了作者郁郁不得志悲涼心境。貶謫悲涼，人生感慨，賞月欣喜，漫步悠閑，種種微妙復(fù)雜感情盡在其中。（或體現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松快樂復(fù)雜心情?，F(xiàn)有由賞月詠月而發(fā)自豪自慰，又有為"閑人"境遇而生惆悵和苦悶。）第23頁(yè)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

賞析：此句描寫利用比方修辭，將澄澈月光比成積水，用交錯(cuò)相生水草比方竹柏影子。虛實(shí)相生，相映成趣。“積水空明”寫出了月光清澈透明，“藻、荇交橫”寫出了竹柏倒影清麗淡雅。作者用高度凝練筆墨，點(diǎn)染出了一種空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻美好境界。句子賞析第24頁(yè)（一）填空：1.文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到________

同步也抒發(fā)了自己_________苦悶心情。2.描寫承天寺優(yōu)美夜景句子是3.這篇文章主要體現(xiàn)了作者

__________心境。月下美景壯志難酬庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

樂觀、豁達(dá)當(dāng)堂訓(xùn)練（10分鐘）4.文中體現(xiàn)興奮和喜悅句________________

，它與“

___________”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍.解衣欲睡欣然起行第25頁(yè)專項(xiàng)練習(xí)1.我國(guó)民間有“一門三父子，都是大文豪”說法，其中“三父子”是本文作者_(dá)______，其弟________、其父_______。2.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞意義。①念無(wú)與為樂者 念：_______②遂至承天寺 遂：______③懷民亦未寢 寢：_____④相與步于中庭 相與：_____蘇軾蘇轍蘇洵考慮，想到就睡覺共同，一起·3、把下列句子譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。月光照在院中，像積水同樣清澈透明，水里水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，本來那是竹柏影子呀第26頁(yè)4.閱讀理解。①作者在本文中描寫月下空明景色句子是：②作者因景抒懷，體現(xiàn)復(fù)雜微妙感情句子是：5.說說“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳”一句蘊(yùn)涵著作者哪些復(fù)雜微妙感情。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳貶謫悲涼，人生感慨，賞月欣喜，漫步悠閑……第27頁(yè)五、重點(diǎn)句翻譯1、月色入戶，欣然起行。2、懷民亦未寢，相與步于中庭。3、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。4、何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。第28頁(yè)1.懷民亦未寢，相與步于中庭

2.庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

3.何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

4.月色入戶，欣然起行自學(xué)指導(dǎo)二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯（3分鐘）

懷民也沒有睡覺，（我們兩個(gè)人）一起到院子中散步。

庭院中月光，像積水那樣清澈透明，水中有像交錯(cuò)縱橫藻和荇似水草，本來是竹子和柏樹枝葉在月光下影子。

哪一夜沒有月亮呢？哪里沒有竹子和柏樹呢？只是很少有像我們兩個(gè)這樣“閑人”罷了！月光照進(jìn)門戶（十分優(yōu)美），我快樂地起來走出屋外。

第29頁(yè)1、文中描寫月光美景語(yǔ)句是：

2、體現(xiàn)作者微妙復(fù)雜感情語(yǔ)句是：3、作者游承天寺原因：

六、理解性默寫庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）

月色入戶，欣然起行，念無(wú)與為樂。第30頁(yè)4、《記承天寺夜游》中“

”一句，描繪了一種空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻美好境界。

5、范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中有“微斯人，吾誰(shuí)與歸”感慨，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c此意義相近一句：六、理解性默寫庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。念無(wú)與為樂者。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。第31頁(yè)6.文章“記”要素是：（4分）時(shí)間：_______________地點(diǎn)_______________人物：_______________事件：_______________夜游承天寺元豐六年十月十二日夜我和張懷民承天寺（二）.翻譯下列句子：（4分）⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。懷民也還沒有睡覺，就和我一起走到院中庭院里像積水那樣清澈透明，水中多種水草縱橫交錯(cuò)，本來那是竹柏影子啊第32頁(yè)1、下列說法有誤一項(xiàng)是（）（3分）A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中體現(xiàn)感情與柳宗元《小石潭記》中一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無(wú)與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字有關(guān)。C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一種有名無(wú)實(shí)官，因此他自稱閑人。D.本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致感覺。A2.本文構(gòu)思角度是（）（3分）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人

B（三）選擇題第33頁(yè)3.下列對(duì)文章賞析不恰當(dāng)一項(xiàng)是（）A．“欣然起行”一句寫出了作者賞月興奮喜悅之情。B．“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫悲涼和對(duì)人生感慨。C．蘇軾“念無(wú)與為樂者”“樂”與<醉翁亭記)中歐陽(yáng)修“樂”在思想內(nèi)容上有著相同意味。D．本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一種“閑”字